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文檔簡介

1、勇敢的少年 建業(yè)鄉(xiāng)中心小學 梁偉正確讀出下面詞語烏云翻滾 狂風怒吼 危在旦夕憂心忡忡 自告奮勇 筋疲力盡義無反顧 喜出望外 竭盡全力學習要求：1、自由讀課文第一段，畫出自己喜歡的語句，反復朗讀，讀出感受，并標注在書上。2、與組內(nèi)同學交流自己畫的語句及其感受。 那是一個漆黑的夜晚，海面上烏云翻滾，狂風怒吼，一條漁船在巨浪中顛簸，船艙已經(jīng)進水了。船員的生命危在旦夕。十六歲的漢斯自告奮勇報了名。漢斯報了名。 十六歲的漢斯自告奮勇報了名。十六歲的漢斯自告奮勇報了名。我會比 他的母親卻抓著他的胳膊，用顫抖的聲音說：“漢斯，你不要去。十年前，你的父親就是在海難中喪生的。半年前，你哥哥保羅也出了海，到現(xiàn)在連

2、一點兒消息也沒有。孩子，你現(xiàn)在是我唯一的依靠了！求求你，千萬不要去！” 漢斯，你不要去。求求你，千萬不要去！ “媽媽，我必須去。您想想，如果我們每個人都說我不能去，讓別人去吧，那情況將會怎樣呢？您就讓我去吧，這是我的義務。只要有人需要援助，我們就得竭盡全力幫助他。”學習要求：自由讀這幾句話，畫出你感受最深的句子，做好標注，然后與組內(nèi)同學交流。 漢斯張開雙臂，緊緊地擁抱了一下母親，然后義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊的黑暗。 人們向漢斯高聲喊道：“漢斯，你們找到留下的人了嗎？” 漢斯高興地大聲回答：“我們找到他了。請告訴我媽媽，他就是我的哥哥保羅！”勇敢的少年說一說 通過這個故事，你覺得漢斯是一個什么樣的人？對你有什么啟發(fā)？ 每個人在竭盡全力幫助別人的同時，其實就是在幫助

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