習作5——我身邊的小能人

1、 蘇教版五年級下冊語文 習 作 5 我身邊的小能人執(zhí) 教 人：萬曉文執(zhí)教年級：五年級“飛人”劉翔 周恩來 人民的好總理！“飛人”劉翔 魯迅偉大的文學家、思想家、革命家?！帮w人”劉翔 錢學森偉大的科學家！“飛人”劉翔 楊利偉中國航天第一人！“飛人”劉翔 莫言中國第一個獲得諾貝爾獎的人“飛人”劉翔海倫 凱勒身殘志堅籃球 身高2.26米 NBA 亞洲男籃錦標賽冠軍 是誰呢？“巨人”姚明 小能人指什么樣的人？ 書法小能人 數學小能人作文小能人 管理小能人運動小能人 歌唱小能人 想一想在你身邊有誰在哪些方面表現突出？ 那我們該用什么方法來證明他是小能人呢？ “飛人”劉翔繪畫小能人“飛人”劉翔習作小能人“

2、飛人”劉翔習作小能人“飛人”劉翔書法小能人書法小能人“飛人”劉翔乒乓小能人“飛人”劉翔打字小能人打字小能人“飛人”劉翔家務小能人繆雅琪“飛人”劉翔 為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動。具體要求如下： 1、請你寫一位身邊的小能人（可以是語文、體育、藝術等課程成績優(yōu)異的同學，也可以是電腦、發(fā)明等方面的能手）。題目自己定。 2、來稿要求文從字順，條理清楚，字跡工整。寫真人真事，抒發(fā)真情實感。 3、參賽對象為三至六年級學生。 4、來稿請寄：蕪湖市、鳩江區(qū)、 小作家編輯部 5 、截稿日期：6月1日。 小作家編輯部 5月7日迎“六一”征文 我身邊的小能人 要說起我們身邊的小能

3、人，那可非朱強莫屬了！他可是一個電腦小能手，在電腦面前，處處顯露著他的才能。 每周五，我們學校都會有信息課。課前，老師都會讓我們練習打字。朱朱坐在我的右面，所以，他的每一個動作我都看得一清二楚。開始打字了，只見朱朱的手指在鍵盤上飛快地移動著，屏幕上已經有了七八行字了呢！不一會兒，朱朱就把老師的打字任務全部完成了，我可真佩服他呀！ 打字練習結束了，我們開始正式上課了。我們現在學習的是網頁的制作。所以，聽講很重要。只見朱朱緊緊盯著電腦屏幕，仔細地看著老師的每一個步驟，生怕有什么遺漏。怪不得每次任務他都完成的非常 溜冰天后開頭：（外貌描寫式）她長著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的

4、曝曬吧，她有一副健壯的體魄，高高的個子。真難以想象，如果不讓她學溜冰，真是可惜了她！她就是我?guī)啄昵罢J識的溜冰女王趙丹。 中間：（對比手法來寫）雖然我也會溜冰，可跟她比起來，真是“小巫見大巫”呀！初次遇見趙丹，是在溜冰場上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時，眼眼前突然閃過一個身影，我簡直驚呆了：似凌波微步，如疾風駛過。這是一個和我一般大的女孩，只見她正在那兒不慌不忙地溜著，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點水般，把我引入了無限的遐想。如果她穿著一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。 結尾：（贊嘆式）不過，我想她得用99的汗水1的天賦才能成功的吧

5、！怎么樣，她不愧被稱為溜冰天后吧！ 開頭：(總述特點)他，帶著一副藍框眼鏡，腳踏一雙耐克球鞋，一臉深沉，活脫脫一個儒雅書生的模樣，可你千萬不要被他的表面所迷惑，其實，他天生活潑好動，樂觀開朗，特別是，他還才華橫溢，聰明機智呢！他，就是我班的畫畫小能人-沈建南。 中間：（用烘托手法來寫）他的能力可不是吹的，只要一筆在手，短短數分鐘內一副副活靈活現的素描作品便呈現在了大家面前，素描班上，他的作品也總是深受老師高度評價。他還獲得了許多獎項：“華地杯”少兒繪畫大賽優(yōu)勝獎，第五屆少兒美術現場大賽三等獎，第八屆世紀之星全國少兒大賽銅星獎。 結尾：（道理式）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他正是憑著這種不懈

6、努力的精神，才有了這個“畫畫大師”的響亮稱號??！“做任何事，只要付出了，就會有收獲?！边@是從我班小能人身上學到的寶貴哲理 畫畫大師題目要閃亮直呼其名:錢學森；雅號、別稱：雜交水道之父；雅號、別稱加人名：小畫家；身份或身份加人名：老班長、衛(wèi)生委員首先要確定寫誰然后想想，從哪些事例可以看出來，并選擇一兩個典型事例寫下來再想想他在哪個方面比較突出 學習 、工作 、 生活 、特長“飛人”劉翔寫人的作文要注意人物外貌的描寫，在事情的敘述中注意外貌、語言、動作、心理活動的描寫。選取典型事例，不要貪多求全，最多兩件。結尾可以寫出大家對他的評價，可以寫出他取得的成績，也可以寫出你要向他學習的決心。注意段落之間的銜接，加上過渡句。注意要點：好詞我會用呆頭呆腦虛心求教埋頭苦讀 啞口無言 趾高氣揚 無精打采 七嘴八舌 氣喘吁吁 雪中送炭 心直口快 笨手笨腳不恥下問交口稱贊心急如焚 喜出