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文檔簡介
1、區(qū)別借喻和借代可以從以下四個(gè)方面 著手:借喻的實(shí)質(zhì)是“喻”,雖然它 的本體和喻詞都不呈現(xiàn),但隱含著可 比的對(duì)象(即本體)。而借代的實(shí)質(zhì) 是“代”,是以事物的某種特征來代指 本體,并沒有可比對(duì)象。借喻因?yàn)?是“喻”,一般可以補(bǔ)進(jìn)“本體”和“喻 詞”。借代則沒有可比物,無法這樣補(bǔ) 進(jìn)。借喻一般可以對(duì)未呈現(xiàn)的本體 起描寫作用。借代卻只能起”代“的作 用,其代用的詞年夜多是名詞或名詞 性短語,不克不及起描寫作用。在 一篇文章中,如果前面呈現(xiàn)了 “XX像 XX”地比方句,后文直接使用喻體, 這就成了借代了。歐陽光明(2021.03.07)借喻是比方的一種,被比與用來作比的兩個(gè)事物之間有相似點(diǎn),沒 有相關(guān)
2、性,因而本體、喻體之間即使沒有喻詞“像”也可以加“像”字, 換成明喻。借代是用相關(guān)的事物來替代所要表達(dá)的事物,本體與借 體之間沒有相似點(diǎn),只有相關(guān)性,因而不克不及加“像”字換成明喻。 借喻之所以和借代容易混淆,就是因?yàn)閮烧叨加幸匾粋€(gè)借字,并且 只有一個(gè)要素.一個(gè)事物呈現(xiàn),即喻體和替代物.被比方的、被借代的本 體均不呈現(xiàn),中間也沒有起連接的作用.盡管如此,他們終究不是同一 修辭辦法.因?yàn)橐粋€(gè)喻,一個(gè)是代,我們應(yīng)著重從相同中找出不合.1、借喻是借而不代,借代是代而不喻.2、借喻偏重“相似性”,借代偏重“相關(guān)性”.3、借喻可還原為明喻,借代則不克不及.借喻還原三個(gè)要素都可呈現(xiàn), 而借代只能是一個(gè).
3、總之,區(qū)分借喻和借代,除在概念上內(nèi)涵上完全異懂外,不要在“借”字 上迷惑,要從“喻”和“代”上去區(qū)別.最好辦法就是把它們還原成三要素, 孰是孰非,一目了然最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了 (榨干了)我們的血肉。1借喻是比方的一種,本體和喻體各代表的必須是兩種實(shí)質(zhì)不合的 事物,不然不克不及構(gòu)成比方如:我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話,可是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長 又臭的懶婆娘的裹腳,從速扔到垃圾桶里去。(毛澤東否決黨八 股);他擦過的玻璃,就像沒有玻璃那樣亮。句中“長而空的*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07文章”(本體)和“又長又臭的懶婆娘的裹腳”(喻體)是兩種實(shí)質(zhì)不 合的事物,能構(gòu)成比方;句中“玻璃”和
4、“沒有玻璃”不是兩種實(shí)質(zhì) 不合的事物,不克不及構(gòu)成比方。山上掛著一條白帶子。借代中借體暗示的事物必須與本體暗示的事物相關(guān),不然不克不及 構(gòu)成借代。如:他危坐在主賓席上,左邊是米業(yè)巨商李老板,右 邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間,他有 種鶴立雞群的氣度。(石楠張玉良傳)句中“光頭、氈帽、長衫、馬褂”(借體)是“這些商業(yè)界上層人物” (本體)的特征和標(biāo)記,它們之間具有相關(guān)性,能構(gòu)成借代。如果 把句中的“光頭、氈帽、長衫、馬褂”改成“石頭、桌子、電視機(jī)、書 本”就不克不及構(gòu)成借代。借喻偏重表達(dá)本體和喻體之間的相似性,借代則偏重說明本體和 借體之間的相關(guān)性換言之,借喻的構(gòu)成基礎(chǔ)是相
5、似性,借代的構(gòu)成 基礎(chǔ)是相關(guān)性。如:我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚 障壁了。(魯迅故鄉(xiāng))先生,給現(xiàn)洋錢,袁世凱,不成嗎?(葉 圣陶多收了三五斗)句偏重說明“我和閏土之間的隔膜”與“厚 障壁”之間有“深、厚,隔開兩事物,使兩事物產(chǎn)生界限”的相似性, 是比方;句則偏重說明“現(xiàn)洋錢”與“袁世凱”的相關(guān)性(“袁世凱” 是“洋錢”的標(biāo)識(shí)),是借代。借喻是喻中有代,而借代是代而不喻如:他說,如果不打落水 狗,他一旦跳起來,就要咬你,最低限度也要測(cè)你一身的污泥。 你們這一車西瓜,也不必過秤,一百張“年夜團(tuán)結(jié)”,我們包圓兒了。(劉紹裳柴禾妞子)句且“落水狗”比方并取代“挨了打的仇敵” (或者“垮臺(tái)人物
6、”,)形象地說明了這種人概略可憐實(shí)際卻兇狠的 特性,是比方;句用“年夜團(tuán)結(jié)”取代10元一張的人民幣(10元一 張的人民幣上印有暗示中國各族人民年夜團(tuán)結(jié)的圖案),但不是以 “年夜團(tuán)結(jié)”比方10元一張的人民幣,是借代。借喻可改成明喻,借代則不克不及如:忽如一夜春風(fēng)來,千樹 萬樹梨花開。馬之悅鬼著哪,連替中農(nóng)說幾句公道話都是前怕狼 后怕虎的,唯恐丟了烏紗帽。句可改成“樹上頂著的白雪,就像一 夜春風(fēng)之后盛開的梨花”;而句就不克不及說“官職”像“烏紗帽”。借喻的作用是使本體形象化,借代的作用是給本體換個(gè)名稱如: 狂風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠的將它們甩到懸崖上,把這些 年夜塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(高爾
7、基海燕)?既要讀點(diǎn)通俗 的金庸,也要讀些經(jīng)典的茅盾。句用翡翠作比說明海浪,作用是 使海浪給讀者更加生動(dòng)形象的印象;?句用作者取代作品,只是為了 換個(gè)名稱,便于稱呼,使語言表達(dá)更加靈活。再比方魯迅故鄉(xiāng) 中楊二嫂形象的描寫和夏衍包身工中女工形象描寫,都是區(qū)分 借喻與借代的典范事例:“圓規(guī)”在魯迅的故鄉(xiāng)里呈現(xiàn)了四次; (楊二嫂)正像畫圖儀器里一個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。我也沒見過 這圓規(guī)式的姿勢(shì)。然而圓規(guī)很不服,顯出鄙夷的神色。圓規(guī)一 面忿忿的轉(zhuǎn)回身,一面絮絮的說,慢慢向夕卜走。前兩處,是借圓規(guī)來形象地說明楊二嫂細(xì)腳伶仃的形象特征,作者 著眼于楊二嫂與圓規(guī)形體上的相似,毫無疑問屬于比方;后兩處, 因有前兩個(gè)
8、比方為基礎(chǔ),作者與讀者已經(jīng)把圓規(guī)和楊二嫂緊密聯(lián)系 在了一起,圓規(guī)自然成了和楊二嫂相關(guān)的工具,作者用圓規(guī)來取代 楊二嫂目的已不再是打比方,而是為了對(duì)楊二嫂換一個(gè)稱號(hào),當(dāng)屬 借代。 部分代整體 即用事物具有代表性的部分代本體事物。 例如:兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。(望天門山) 用船的一部分“帆”取代船;例如:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。(報(bào)答中書 書)用魚鱗取代魚。特征代本體即用借體(人或事物)的特征、標(biāo)記去取代本體事物的名稱。例如:旌旗十萬斬閻羅。(梅嶺三章)是標(biāo)記代本體,借“旌旗”取代軍隊(duì)或武裝力量。例如:然而圓規(guī)很不服,顯出鄙夷的神色,恍如嗤笑法國人不知道 拿破侖,美國人不知道華盛頓似的。(魯迅故鄉(xiāng)) 借細(xì)腳伶仃的“圓規(guī)”來取代身形極瘦的楊二嫂。具體代籠統(tǒng)例:1.南國烽煙正十年。(梅嶺三章)例1中的“烽煙”,原是古代邊疆用以報(bào)警的煙火,這里代指戰(zhàn)爭, 把戰(zhàn)爭這個(gè)籠統(tǒng)的概念具體化、形象化了。工具代本體例如:1.比及驚蟄一犁土的季節(jié),十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。 (榆錢飯)*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07例1中的“囤”是裝糧食的工具,用“亮了囤底”代指缺了糧;“鍋”是做 飯的工具,用“揭不開鍋”代指沒飯吃。專名代泛稱用具有典范性的人或事物的專用名稱取代本體事物的名稱。例如:1.你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來!
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