月考試題 (2)

1、八年級物理月考考試試題一填空（分）1. 拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球，若不計空氣阻力，它受到 個力的作用，該力的大小為 N，這個力的施力物體是 。2. 如右圖所示，用一水平力F=30 N將重20 N的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為_ ，摩擦力的方向_ _。 3. 自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。例如，A. 輪胎上有花紋；B. 塑料套緊套在車把上；C. 轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油；D. 腳踏板凹凸不平；E. 剎車時用力捏閘；F. 車軸處裝有滾珠；G. 車的把手上有凹槽。 上述各項內(nèi)容中屬于（只填字母）：通過改變接觸面

2、的粗糙程度而增大摩擦的是 ；通過增大壓力而增大摩擦的是 ；為了減小摩擦的是 。4. 沿斜面自由下滑的小車，到達(dá)水平面上還能向前運(yùn)動，這是因為小車具有 ，在滑動過程中小車會慢慢停下來，這是由于小車受 的作用，此力的施力物體是 。5 在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因為 。汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了 。6.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。7. 載重汽車的輪胎多而寬，那是為了 ；修鞋師傅用的錐子做得尖尖的，那是為了 。8.超級颶風(fēng)“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸，颶

3、風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐?。狂風(fēng)把大樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使樹發(fā)了 ；狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使地面上物品的 發(fā)生了改變。9在排球賽中，二傳手傳過來的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣，這說明力的_和_不同所產(chǎn)生的效果也不同。二選擇題（分）1.如果你用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動，當(dāng)繩子突然斷裂后，小球?qū)?( ) A保持原來的圓周運(yùn)動 B保持?jǐn)嗬K時的速度做勻速直線運(yùn)動C小球運(yùn)動速度減小，但保持直線 D以上三種情況都有可能2.下列說法正確的是( )A力的作用效果是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或改變物體的形狀B運(yùn)動的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動變?yōu)殪o止時才有慣

4、性C如果物體只受兩個力的作用，并且這兩個力的三要素相同，那么物體的運(yùn)動狀態(tài)一定不改變D汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，站在車上的人在水平方向上一定受到一對平衡力的作用3.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（ ）A地面上的小車從向西運(yùn)動變成向東運(yùn)動一定是因為受到力的作用的緣故B“蜘蛛人”攀爬高層建筑時，使他上升的力是他對自己的拉力C把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的D包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀4.重約600N的物體可能是下列中的哪一個？（） A一只雞 B一頭耕牛 C一頭大象 D一個成年人5. 用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，如圖4所

5、示。木塊在運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（ ）A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力6.2011年法國網(wǎng)球公開賽中，我國選手李娜勇奪桂冠，成為該項國際賽事的亞洲第一人。在網(wǎng)球運(yùn)動中所涉及的物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ） A球拍對網(wǎng)球作用力的施力物體是人 B網(wǎng)球與球拍撞擊時，球拍發(fā)生形變是因為力改變了物體的形狀 C飛行的網(wǎng)球不受力的作用 D. 網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對網(wǎng)球的彈力是一對平衡力7.下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（ ）A拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B錘頭松了，將錘柄

6、在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C汽車在行駛時要保持一定的車距D跳遠(yuǎn)時，助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)8下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說法中，正確的是 ( ) A重力有大小、有方向質(zhì)量有大小、無方向 B在太空中，物體的重力和質(zhì)量都為零 C在月球上物體的重力和質(zhì)量都變小 D重力和質(zhì)量都是不會變化的 9下列關(guān)于力的說法中，正確的是 ( ) A力可以離開物體單獨(dú)存在 B有力的作用時，一定既有施力物體，又有受力物體 C力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān) D物體只有接觸時才可能發(fā)生力的作用10兩物體重力之比為1：2，與水平桌面接觸面積之比為1：2，它靜止時對桌面壓強(qiáng)之比為：（ ） A 1：1 B 1：2 C 2：1

7、D 1：4三實(shí)驗與作圖（每圖分每空分共分）1如圖1所示，物體靜止于斜面上，請畫出它所受重力的示意圖。2如圖2所示是一個被運(yùn)動員拋出的籃球，它正在空中飛行。若不計空氣對它的阻力，請畫出物體所受到的力的示意圖。3如圖3，一物體放于水平面上，某同學(xué)用50N水平向右的力推著它做勻速直線運(yùn)動。請畫出物體所受到的阻力的示意圖。4.如下圖所示是小強(qiáng)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。(1)比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是 。(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同。(3)圖(甲)中彈簧測力計的讀數(shù)是 N。若物體不是做勻速運(yùn)動，而是做加速直線運(yùn)動，彈簧測力計讀數(shù) 摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動，彈簧測力計讀數(shù)摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。.小強(qiáng)同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗。 （1）實(shí)驗中是通過比較海綿的從而比較壓強(qiáng)的大小。（）實(shí)驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。（）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗。四計算（分）一個物體在地球上重為