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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)散文閱讀 朝陽區(qū) 秋風(fēng)穿過老戲臺巷子深處,忽然開闊起來。一座老戲臺,在秋日陽光下,慵懶地曬著太陽。四周空曠無人。農(nóng)作物都已經(jīng)收割完畢,空氣里彌漫著腐草的氣味。一根根冰草摔打著長長的身子,在秋風(fēng)下瑟瑟搖曳著從季節(jié)的指縫里漏下的枝枝金黃。三面厚厚的黃土墻和很少的青磚就支撐起了戲臺。戲臺兩邊的墻上,掛著一副紅底黃字的打印體對聯(lián),上聯(lián)牢牢地抓著墻壁,“三五人演出千軍萬馬”尚依稀可見,下聯(lián)卻已被風(fēng)撕裂開來,隨風(fēng)舞蹈著,呼啦啦地大聲喊叫,見到遠(yuǎn)方的客人,似乎顯得很歡快。戲臺四周的雜
2、草也擺動著身姿,興奮地對戲臺說:“看,來人了!”戲臺仍然是無聲的,依然沒有激起內(nèi)心塵封的漣漪,也沒有為之一振。那些熱鬧的人和聲音,還有繁鬧的場景,只不過是遙遠(yuǎn)的記憶罷了。泥質(zhì)的看戲椅子,悄悄圍成半圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,支起耳朵聽著久違而熟悉的聲音。戲臺前,沒有了鑼鼓的喧鬧,更沒有往日真假戲迷的聚集。戲臺似一位垂暮的老人,蒼老而孤獨(dú),虛構(gòu)著過往的動人之處:一幕精心演繹的折子戲,一句情到深處的對白,一個默契的眼神,一襲美艷的戲袍孤獨(dú)的戲臺、寂寞的老巷,還有旁邊幾乎變成廢墟的舊磨房和已經(jīng)成為廢墟的黃土屋,在一起聊著天,敘述著滄桑和變遷。那些無所顧忌的看戲日子,就像一幅寫意畫,成為一個人成年后的夢想,只能出現(xiàn)
3、在時光的童話里。太陽西下,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一起,隨著大家去看那個叫做李慧娘的秦腔。我們聽不懂,就貼在奶奶耳邊問個不停。奶奶說:“冤魂厲鬼,伸冤報仇的戲。可不敢做壞事,會有報應(yīng)呢?!蹦棠锑駠鞯亟忉屩?,旁邊的人們七嘴八舌地說著,我們也漸漸看出個眉目來了。忽然,激憤的樂曲中,急速跑出一個白衣女子,似一縷幽風(fēng)飄然而來。她翻著全身,拋甩著斗篷,似影隨風(fēng)。復(fù)仇的厲鬼不是青面獠牙,面貌可怖,而是衣袂飄飄,美麗飄忽。氣氛頓時緊張起來,妹妹緊緊抓住我的手,我緊緊貼在奶奶的身邊。全場靜悄悄的,看著臺上那個鬼魂大開大合,一張一弛的動作?!霸箽怛v騰三千丈,屈死的冤魂怒滿腔”,鬼魂在荒郊曠野哭泣、控訴、奮爭,高高低低的聲
4、音在空中飄蕩,怨與憤,悲與恨,借冤魂之身,訴人之衷腸?!肮硪獓娀鹆耍 蹦棠叹o張地說。那個女鬼口里,忽地噴出火來,大口噴,小口噴,長火噴,短火噴,反正噴得天昏地暗,一片混沌。印象中的那個二花臉,被火噴得抱頭逃竄,跌打翻撲,輾轉(zhuǎn)騰挪,媸妍了然。人們欣慰地笑著,快意地看著,懲奸除惡的情緒隨火苗噴涌而出。我們被嚇得渾身是汗,瑟瑟發(fā)抖,也終于明白了奶奶常常講的道理:頭頂三尺有神靈。這樣的印象使得鬼魂的概念,鐫刻在我心底,凡是有違背善良和道義的時候,一個白衣的樣子就姍姍而至,有所畏懼就是恪守道德底線最基本的標(biāo)準(zhǔn)。老戲臺從此就是最恐怖的夢魘。好多年后,我才敢抬起頭,從從容容地看那個不太寬敞的臺面,才知曉喜、
5、怒、哀、樂、愛、惡、欲都被打扮成生、旦、凈、丑,在破舊卻高大的戲臺上給予人們最樸素的真善美的教化。常常想起,我們童年的笑聲,就像家里掛著的風(fēng)鈴一樣,清亮、明澈,穿越戲臺、風(fēng)和樹林,甚至天上的云彩都被這種笑聲感染成記憶的色彩。鄉(xiāng)下人看戲,其實(shí)也不分文戲武戲,更沒有朝代的歷史概念。反正所有的戲在他們看來,也就是個唱和打。少年時,親耳聽見一個紅臉漢子大聲說:“那個唐朝的包文正啊,可真是個清官。”即使這樣的一知半解,卻讓人們在田間地頭,哼唱之間,就明曉了是非,分辨了黑白,懂得了言而有信,有善有愛,忠于信仰,忠于人格的為人之理。如今,傳統(tǒng)離我們越來越遠(yuǎn)了。孩子們最愜意的時光是在家里看電視、玩手機(jī),熒屏上
6、、網(wǎng)絡(luò)里,世界何其精彩!我只有想象,或許有一天,后輩兒孫的耳邊,也會響起哇呀呀的唱腔,雖然他們聽不懂在唱什么,但是那些敲鑼打鼓的聲音卻一直敲打到記憶深處,不會輕易抹去。讓他們越是在播放悠揚(yáng)舒緩的交響樂曲的時節(jié),越能把那些粗獷的聲音牽引出來;讓他們也知曉紅忠黑勇、白臉奸臣;讓他們眼前也會跳動著那些戲曲故事里鮮活的形象遠(yuǎn)處,農(nóng)人拿著木锨翻弄著屬于自己的收獲,閑聊時總能提起老戲臺上那些有趣的細(xì)枝末節(jié),唇齒開合中透著一種愜意。戲臺的旁邊,總有幾位老人閑坐著,乘涼或者曬太陽。一個村子,總有這么幾位老人,如戲臺一樣,蒼老,神秘。村莊里,灰色的柴草和灰色的戲臺,像是一對伴侶,攜手告別了夕陽的輝煌燦爛,只留下
7、曾經(jīng)的美麗。紅紅的漿果,兀立似燈盞,秋日的過去就是它們生命的結(jié)束。一場場秋風(fēng)吹過,年華也被吹得暮氣蒼茫。滄桑之中,戲臺孤零零的,終于在秋風(fēng)過后畫上了句號。老戲臺,這個鄉(xiāng)村里的景致,只有在鄉(xiāng)村里才能夠完成使命。它應(yīng)該如夕陽余暉下歸欄的牲口,神態(tài)安然地走向生命的終結(jié)?還是應(yīng)該有一個合適的演出環(huán)境,讓它多少不會覺得太寂寞?秋風(fēng)裊裊,穿過老戲臺 (取材于高麗君同名散文)18.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.漣漪:比喻作者內(nèi)心的情感波動。 B.囫圇:含糊地解釋。C.鐫刻:形容印象深刻、教益深遠(yuǎn)。D.兀立:寫出了漿果挺立枝頭的鮮明形象。19.下列對文章的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分
8、)A.“被撕裂”的“打印體”對聯(lián)這一細(xì)節(jié)描寫,透露出作者對傳統(tǒng)逐漸消逝的遺憾。B.兒時的戲臺是夢魘,多年后作者才領(lǐng)悟到戲劇是借角色來傳達(dá)思想和情感的。C.鄉(xiāng)下人看戲常常是一知半解,把歷史和戲劇混為一談,這引發(fā)了作者的不滿。D.作者巧妙地用老戲臺這一載體,表達(dá)了對傳統(tǒng)戲劇的現(xiàn)狀及未來走向的憂思。20.請把文中戲臺邊的對聯(lián)補(bǔ)充完整。(3分)上聯(lián):三五人演出千軍萬馬下聯(lián): 21.文中多處運(yùn)用擬人的手法來描寫老戲臺。請從第段中舉一例加以賞析。(4分)22.比較本文第段與下面魯迅的社戲選段寫到的看戲感受,有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?(6分)“我不喝水,支撐著仍然看,也說不出見了些什么,只覺得戲子的臉都漸漸的有
9、些稀奇了,那五官漸不明顯,似乎融成一片的再沒有什么高低。年紀(jì)小的幾個多打呵欠了,大的也各管自己談話。忽而一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上,給一個花白胡子的用馬鞭打起來了,大家才又振作精神的笑著看。在這一夜里,我以為這實(shí)在要算是最好的一折。”23.文章第段,作者對老戲臺的命運(yùn)做了兩種設(shè)想。你認(rèn)為哪一種更合理?請根據(jù)本文內(nèi)容并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活闡述理由。(6分)東城區(qū):小說的叢林我在大興安嶺長大,是個典型的“林中女孩”。因?yàn)槟抢锏貜V人稀,所以少時在小鎮(zhèn)的路上遇見生人,我會有微微的緊張感。人在那里是少數(shù)族類,而動植物卻是多數(shù)族類。我熟悉林中的樹木花草,溪流河谷,野貓野兔。一個人在幽深的林中穿行,很少怕過。因?yàn)?/p>
10、林中枝葉“窸窣”搖動,竄出來的不是愣頭愣腦的狍子,就是炫耀其美麗尾巴的松鼠。我春天去山里采野菜,將采回的分類,人愛吃的先拿出來,用開水焯了蘸醬吃,其余的則給豬當(dāng)餐后的點(diǎn)心。豬非常喜歡享用野菜,它吃起來搖著比耗子長不了多少的小尾巴,“嗯嗯”叫著,很感恩的樣子,這時我就有一種滿足感。夏天時我們?nèi)ズ舆呄匆路⑿?,常常是把洗好的衣服晾在草叢或柳樹叢上,就去林中采野果吃去了。都柿、草莓、水葡萄、馬林果,紅的紫的,熟的不熟的,全往嘴里填,漿果在此時成了最好的口紅。到了秋天,大人孩子都愛往林中鉆,我們在五彩的落葉中采榛子,蘑菇,把它們曬干了,冬天就有“好嚼兒”了。不要以為到了冬天,林中就沒有美味,扒拉開向
11、陽山坡的積雪,可找到未被采摘的紅豆,雪中的紅豆味道極好,酸甜,有點(diǎn)淡淡的酒味。還有,你可以劃開樺樹皮,舔舐樺樹皮里清香微甜的汁液。守著大山,對貪吃的我來說,就是守著一個零食鋪,嘴上是虧不著的了。童年時我還喜歡去山里采野花。百合、芍藥、繡線菊、馬蓮花、忘憂草,姹紫嫣紅地走進(jìn)我們家,我們也不講究養(yǎng)花的容器,酒瓶、罐頭瓶、咸菜壇、豬食槽,都可栽花,它們在暗淡的屋子里,照亮我們的夢。這些體驗(yàn),在我寫作以后,都進(jìn)入了我的小說世界。有了叢林的動植物,當(dāng)然就有活動在其中的人。那些人大概是為了宣示自己作為生命的強(qiáng)大存在吧,喜歡大聲說話。又因?yàn)楹涞木壒拾?,喜歡大碗喝酒大口吃肉。這些人物的特征,在我的小說中都有
12、所表現(xiàn)。我首先熟悉的是家中的人,父母、姐弟、姥姥、姥爺、爺爺、叔叔、姨舅,在我愛上小說以后,他們以不同方式,隱身而入,也許只是一聲嘆息,或是一個背影。除了親人,我還熟悉了鄰居,小鎮(zhèn)的人和小鎮(zhèn)以外的人,他們更是為我塑造人物,提供了最真實(shí)生動的原型。當(dāng)然還有那些可愛的動物,比如通人性的狗、隱忍的牛、苦役犯似的馬、永遠(yuǎn)被戲耍的猴子、美麗的鴨子、堅(jiān)韌的馴鹿、鋪天蓋地的麻雀、像守夜人一樣的烏鴉、以及千姿百態(tài)的魚。它們在多年后潛入我的小說,這些動物不會說話,但在我與它們相處的過程中,聽懂了它們心底的話,看得見它們的眼淚,所以它們在我小說中留下了“話語”。不能忘懷的,還有園田的果蔬,那帶著妖嬈花紋的豆角、紅
13、彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、碧綠的菠菜和生菜、金燦燦的玉米、多汁的角瓜、甘甜的倭瓜,還有繞著它們飛舞的蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。它們裝點(diǎn)餐桌的同時,也裝點(diǎn)我兒時的夢。更有那埋藏在土里的蘿卜和土豆,這秋收的主角,是地窖的常客,有了它們,一個冬天就不愁蔬菜了。不要以為我們的生活總是陽光燦爛,它依然有著濃重的寒霜和陰影。有令人痛苦的疾病,有面對災(zāi)荒的無奈,有親人離世的悲傷,有遭遇人生變故的蒼涼。厭倦、羞辱、恐懼,這些人生的負(fù)面情緒,就像漫天風(fēng)雪一樣,從來都不曾遠(yuǎn)離我們。寧靜的炊煙下,一個人死去了,他躺在紅棺材里,去山上的墓園了;一個活蹦亂跳的孩子,在缺醫(yī)少藥的小鎮(zhèn),一場痢疾就要了他的命;一個男人去采山,被熊
14、襲擊,落下終生的殘疾;一個伐木工在作業(yè)時被大樹砸倒,使他的妻子成為寡婦。還有動物們所遭遇的不幸,瘟疫能讓一群雞一夜之間死亡,能讓一條忠誠的看家狗永遠(yuǎn)閉了嘴巴。這樣的故事,也都是我少年時代所經(jīng)歷的,所以我作品的“溫暖”,總是與痛交織,有著蒼涼的底色。善良與丑惡,純潔與污穢,不是人性天空的兩極,它們常常相伴相繞。就像環(huán)繞我們生活的,既有山間清澈的溪流,也有居民區(qū)縱橫的污水溝。寫出人性的復(fù)雜性,才是寫出了世界。從這個意義上說,小說永遠(yuǎn)有可開掘的空間。從現(xiàn)實(shí)的叢林穿行到小說的叢林,使我擁有了另一種生活面向心靈的生活。對我來說,它比現(xiàn)實(shí)生活更廣闊,也更具誘惑性。在虛構(gòu)的世界中,我的呼吸更順暢,更自由和奔
15、放。作家因生長地不同,經(jīng)歷不同,藝術(shù)氣質(zhì)不同,也就擁有不同的小說叢林。小說的叢林在想象的世界中,可以無限大。一個作家能走多遠(yuǎn),就看他們自己在藝術(shù)上的造化了。在這個過程中,堅(jiān)持很重要,沒有對一種文體始終如一的愛,孜孜以求的探索,以及不怕失敗的實(shí)踐精神,再炫目的想法都是空談。每一個將藝術(shù)奉為至高神靈的作家,在小說的叢林穿行,都必須踏出獨(dú)屬于自己的路,才能開辟新天地。懂得自省、苦修、仰望,你終將擁有“不干的活泉,永流的江河”(考門夫人在荒漠甘泉中所言)。這樣的文學(xué)之旅,也是一顆凡心得到升華,在泥濘的跋涉中洞見彩虹的最美歲月。(取材于遲子建的同名散文)18. 下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(
16、3分)A. 因?yàn)榱种兄θ~“窸窣”搖動 窸窣:形容樹枝與樹葉細(xì)小的摩擦聲音。B. 姹紫嫣紅地走進(jìn)我們家 姹紫嫣紅:形容花枝招展的樣子。C. 那帶著妖嬈花紋的豆角 妖嬈:形容鮮艷美麗。D. 孜孜以求的探索 孜孜:形容勤勉努力的樣子。19. 下列對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章第段中說“我”是個“林中女孩”,這是因?yàn)槲倚〉臅r候在小鎮(zhèn)的路上遇到陌生人,會有微微的緊張感,只有在幽深的林中才覺得自在。B.文章第段中“照亮我們的夢”一句中的“夢”,與第段“也裝點(diǎn)我兒時的夢”一句中的“夢”含義相同,都指我們對未來美好生活的期盼。C.文章第段中寫“隱忍的牛、苦役犯似的馬、永遠(yuǎn)被戲耍的猴子”,寫出了
17、成人世界的殘忍,反襯出只有孩子才保留著與動物們溝通的能力。D.文章第段“不干的活泉,永流的江河”,比喻永不枯竭的現(xiàn)實(shí)生活,也比喻作家對生活的思考和對人生的反省,這些是作家創(chuàng)作的活的源泉。20. 文章三個自然段都運(yùn)用排比的手法敘寫了“我”的生活。這樣寫有怎樣的作用?(5分)21. 縱觀全文,作者筆下的“小說的叢林”具有哪些特點(diǎn)?(6分)22. 作者說:“從現(xiàn)實(shí)的叢林穿行到小說的叢林,使我擁有了另一種生活面向心靈的生活?!毙≌f的讀者也會擁有從“小說的叢林”穿行到“現(xiàn)實(shí)的叢林”重新面對現(xiàn)實(shí)世界的生活。請結(jié)合一部小說,談?wù)勯喿x之后,你面對現(xiàn)實(shí)生活有了怎樣的感悟。要求:結(jié)合閱讀對象的具體內(nèi)容。(6分)豐
18、臺區(qū) 長毋相忘我有一個學(xué)生,她先到澳洲,后到英國,如今暫時棲泊在加拿大。飄泊的成果是英語說得像流水一樣暢快,舉止溫柔舒曼,很有些歐美氣味??墒沁@些年,總是會在假日里到唐人街去買些字帖、筆墨。她的才華并不在把筆揮毫上,她只是喜歡字帖里古典的氣息。我想起秦漢瓦當(dāng)、竹簡上讓人心跳不已的四個字“長毋相忘”。這是怎樣的一種割舍不斷的情懷??!有時我總是想,一個人的信念被遏止,譬如不讓我縱筆潑墨,沉醉于這千年的回聲里,日子將是何等昏暗。有時候出長差,賓館舒適的環(huán)境只能看看電視,我明顯地感到擅長提按的手指變得荒疏了。這使我生出幾許恐慌來。可以消遣的娛樂場所無處不在,卻從來沒有一處擺上文房四寶,讓這些癡迷于翰墨
19、的游子放牧心靈。于是時間一長,心緒就紛亂,惶惶然急著趕回,步入書齋,倒上一缸子墨汁,拈起那桿已經(jīng)枯干多日的羊毫,痛快淋漓地埋頭狂寫,不知今夕何夕。人是很需要有一種牽掛的,并且要用精神澆灌使之精湛和持久。從一些過往的人事中,看多了模模糊糊的剪影,時而宦海沉浮時而藝苑張幟,這種嗜好的游移性是越來越頻仍了。轉(zhuǎn)眼春風(fēng)化為秋月,才知凡是觸及過的僅得皮毛之相。有一段時間我感悟論語,一直很回味孔夫子在窮困潦倒的日子里矢志傳經(jīng)布道的執(zhí)著??追蜃赢吘故欠踩?,根本想不到以后會受封圣人。凡人有躊躇滿志時,也就有心如死灰時??追蜃佑袝r也哀嘆吾道衰也,有時也恨恨地罵,好像真的就甩手了之,其實(shí)只是說說而已?,F(xiàn)在,很多人看
20、到了縈繞在孔廟上空的光環(huán),卻看不見孔夫子當(dāng)年的持守。在都市,每到周末,總會看到不少家長載著小孩,背著琴袋、畫夾,提著筆墨、顏料,去學(xué)手藝。而我沒有興致教這些孩童,他們的監(jiān)護(hù)人總是希望早日學(xué)成,眼神里閃爍著催促之光。他們沒有耐心通過逝去的古代名家的遺留筆墨,回歸到遙遠(yuǎn)而又寂寞的意境中。我只想循著自己的思路,培養(yǎng)一種興趣,讓其隨時日推移而長,順其自然地延伸,如聽松風(fēng)天籟,如觀山光水色。這就是藝術(shù)生命的自然律。我聽過擊壤歌,見過那些帶著泥巴氣味的鄉(xiāng)村人,他們該播種時播種,該收割時收割,該耐心等待時則和土地上的植物同在歲月中不急不躁地守望。他們面對好年成不喜,面對壞年成不憂。在他們看來,有了好的光景也
21、必然有不好的年成,五個指頭伸直了還不一般齊呢。那么,該干什么還是干什么去吧。他們心目中沒有搏一把就走的怪念頭,他們纏系著最久遠(yuǎn)的親情:人與土地長毋相忘。 再回到藝術(shù)的話題上來吧。有著幾千年積淀的古典藝術(shù),究竟在多大程度上可以為今人所把握呢?人總是希望一生更多地?fù)碛校皇?,不?jīng)磨難而擁有,則多半易逝。有幾次我走進(jìn)北方幾家大的書畫社,看到了名人之后的丹青,筆墨太平庸了,卻在落款處都標(biāo)明與祖上的親緣。這是何等的笨拙呢。在我的印象中,父子同嗜一藝,子躍居其父之上的終歸是少而又少。王獻(xiàn)之著實(shí)是好樣的,算是走出了其父的影子,而后來的歐陽通之于歐陽詢、蘇過之于蘇軾、米友仁之于米芾,大都在前輩蔭庇下討生活。他
22、們?nèi)狈`路藍(lán)縷的拓跋精神,屋下架屋床上疊床,大氣象萎落成了小格局。有一些質(zhì)量充實(shí)的生命,要最后離去,不為我們琢磨,真是很難很難。這對于人們追逐時尚的天性來說,未免是一種悖反。時尚的追逐,顯然容易多了,這支有聲有色的隊(duì)伍始終是以狂歡的狀態(tài)行進(jìn)的。而人,難以破開迷霧飛升。蘇東坡活了大半輩子,最有價值的就是悟出了這個道理。遠(yuǎn)離,是對古典更真切的親和。相對的控制力量被擺脫,那種支配藝術(shù)的利益、欲望會相應(yīng)地遠(yuǎn)去,守護(hù)精神家園的愿望會愈發(fā)堅(jiān)韌起來。曾經(jīng)有幾次,在偏僻的鄉(xiāng)村,我看到了出手不凡的墨跡,貼在破舊的祠堂的柱子上。書寫者遠(yuǎn)離文化中心,遠(yuǎn)離都市名人,卻憑著由衷的喜歡,常常是晚飯畢,扯來幾張舊報紙墊著,
23、再放上一張毛邊紙,不計新墨宿墨,不擇筆尖筆禿,暢暢快快地寫去。不知不覺,平平淡淡地縈回著田園牧歌。那些濕漉漉的古典情緒,期待著梳理和歸位,還有些在喧鬧的季節(jié)里走失了,需要找尋。青年時代的熱烈和自信,也摻和著目空古人睥睨古典,似乎古人的筆墨也沒有那般神奇。如今我們知道穿過古典的皮表很難,更不消說在古典的內(nèi)核漫游了。我們?yōu)樽约赫业搅死碛?,愛歸咎于外界的誘惑呀,困擾呀,是它們使我們的精神鋒芒如此疲軟。如果從個體生命來剖析,我只能固執(zhí)地認(rèn)為,是元?dú)饬魇Я?。人身上原來充足的精氣神,漫漫旅程上,這兒滴漏一點(diǎn),那兒跑冒一點(diǎn),待用于自己喜愛的古典藝術(shù)上,已經(jīng)力不能穿魯縞了。養(yǎng)氣從來為文人所重,老莊提醒過“萬物
24、無足以鐃心”,孟子“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,都在于提升凈化人的自然生命,去除生理過分的欲求。當(dāng)時光老人的巨手叩動我中年的心扉時,“刪去平生多余事”的念頭就轉(zhuǎn)化為渴望。安寧清明中,我覺得自己仿佛坐落在古典的層面上,大量流逝的時光在這里匯聚,隔著老遠(yuǎn)的距離,可以察覺到古賢人正無聲地呼喚著我的名字。每晚睡前,我總是取出枕邊的一本漢簡書風(fēng)細(xì)細(xì)玩味,讓飛揚(yáng)的思緒湮沒在已逝的久遠(yuǎn)里,長久相守,長毋相忘。 (取材于朱以撒同名散文)18. 下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A. 擅長提按的手指變得荒疏了 荒疏:因缺乏練習(xí)而書寫生疏。B. 這種嗜好的游移性是越來越頻仍了 頻仍:頻繁,連續(xù)不斷。C. 睥
25、睨古典 睥睨:斜眼看,厭惡。D. 飛揚(yáng)的思緒湮沒在已逝的久遠(yuǎn)里 湮沒:沉浸,浸潤。19. 下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A. 文章第段寫不少家長周末載著小孩去學(xué)書畫,其用意主要是批評都市人揠苗助長,急功近利,違背了兒童成長規(guī)律的現(xiàn)象。B. 文章第段中“王獻(xiàn)之著實(shí)是好樣的”一句贊賞了王獻(xiàn)之不攀附祖上親緣,擺脫父親影響,肯歷磨難,勇于開拓創(chuàng)新的精神。C. 文章第段引用老莊和孟子的言論,意在強(qiáng)調(diào)涵養(yǎng)元?dú)饽苁谷巳コ砩线^分的欲求,執(zhí)著于古典情緒的梳理、歸位與找尋。D. 文章第段以學(xué)生喜歡字帖、筆墨中的古典氣息開篇,第段以“我”細(xì)細(xì)玩味漢簡書風(fēng)收尾,首尾呼應(yīng),渾然一體。20. 請賞析文章
26、第段中的畫線語句。(5分)21. 文章第段都寫到了鄉(xiāng)村人的生活,其用意有何不同?(6分)22. 本文題目“長毋相忘”有多重意蘊(yùn),請結(jié)合全文加以概括。(6分)石景山區(qū)父親的東籬李漢榮說起來,我也算是個詩人,性情質(zhì)樸、誠懇、淡遠(yuǎn)。古國詩史三千年,我最喜歡陶淵明。南山啊,東籬啊,菊花啊,田園啊,歸去來啊,桑樹顛啊,這些滴著露水粘著云絮的詞兒,在我心里和筆下,都是關(guān)鍵詞和常用意象??墒?,翻檢我自己,自從離開老家,進(jìn)了城,幾十年來,我沒有種過一苗菜,沒有撫摸過一窩莊稼,沒有刨過一顆土豆,連一根蔥都沒有親手養(yǎng)過。幾十年了,沒有一只鳥認(rèn)識我,沒有一片白云與我交換過名片,沒有一只青蛙與我交流過對水田和稻花香的
27、感受,沒有一只蟈蟈向我傳授民謠的唱法。那些民謠都失傳了,只在更深的深山里,有幾只蛐蛐,丟三落四哼著殘剩的幾首小調(diào)。其實(shí),不說別的,就說我的鞋子吧,我的鞋子,它見過什么呢?見過水泥、輪胎、塑料、污水、玻璃、鐵釘、痰跡、垃圾,見過無數(shù)的、大同小異的鞋子吧。從這閱歷貧乏的鞋子,就可以看出我們是多么貧乏,就可以看出我們離土地、離故鄉(xiāng)、離田園,離得有多么遠(yuǎn),我們離得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。我一次次鉆進(jìn)詩經(jīng)里,尋找公元前的露水和青草,綠化、凈化和濕化一下我龜裂的心魂;有時就一頭扎進(jìn)唐朝的山水里,吸氧,順便聞聞純正的酒香,在李白們的月夜走上幾個通宵,揣上滿袖子清涼月光,從唐朝帶回家里,在沉悶辦公室里,也放上一點(diǎn)清涼和皎
28、潔,用以清火消毒,解悶提神,修身養(yǎng)性。這些年,也許年齡漸長的原因,“拜訪”陶淵明就成了我經(jīng)常要做的事,動不動就轉(zhuǎn)身出走,去淵明兄那兒,在東籬下,深巷里,阡陌上,桑樹顛,有時就在他的南山,靠著一塊石頭坐下,久久坐著,一直到白云漫過來漫過來,把我很深地藏起來,藏在時光之外。我以為這就不錯了,覺得也在以自己的微薄心智和誠懇情思,延續(xù)著古國的詩脈和詩心,延續(xù)著田園的意趣和意境,延續(xù)著懷鄉(xiāng)戀土的永恒鄉(xiāng)愁。直到2001年初夏的一天,我才突然明白:我的這些孤芳自賞、不無優(yōu)越感的做法和想法,只是我的自戀,帶著幾分小資情調(diào)和審美移情的自戀,這自戀被一廂情愿地放大了,放大成了關(guān)乎詩史、文脈、鄉(xiāng)愁的延續(xù)了。為什么是
29、在那天,我才突然明白這些呢?那天下午,我回到老家李家營,立夏剛過,天朗氣清,小風(fēng)拂衣,溫潤暖和,我沿麥田里的阡陌,橫橫豎豎走了一陣,其實(shí),若是直走,一會兒就到家,我想多走一會兒田埂,所以,橫的、豎的阡陌我都走了個遍,橫一下,豎一下,就在田野里寫了好幾個“正”字。因?yàn)槲业母赣H名叫正德。然后,我就到了家。走進(jìn)老屋院子,看見父親正在維修菜園籬笆。他用竹條、青岡木條、楊柳樹枝,對往年的籬笆進(jìn)行仔細(xì)修補(bǔ)。菜園里種著萵筍、白菜、茄子、包包菜、芹菜,一行行的蔥和蒜苗,薺薺菜算是鄉(xiāng)土野菜,零星地長在路坎地角,像是在正經(jīng)話題里,順便引用幾句有情趣有哲理的民間諺語。指甲花、車前草、薄荷、麥冬、菊、掃帚秧等花草,也
30、都笑盈盈站在或坐在籬笆附近,逗著一些蛾子、蟲子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤兒已經(jīng)開始在籬笆上比畫著選擇合適位置,把自己的家當(dāng)小心放穩(wěn),揣在懷里的樂器還沒有亮出來,就等一場雨后,天一放晴,它們就開始吹奏?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧”,我忽然想起陶淵明的詩句。但是,此刻,在這里,在人境,結(jié)廬的,不是別的哪位詩人,是我父親,是我種莊稼的父親,是我不識字、不讀詩的父親。但是,實(shí)實(shí)在在,我的不讀詩的父親,在這人境里,在菜園里,仔細(xì)編織著籬笆,編織著他的內(nèi)心,編織著一個傳統(tǒng)農(nóng)人的溫厚淳樸的感情。我的不讀詩的父親,他安靜地在人境里,培植著他能感念也能讓他感到心里安穩(wěn)的樸素意境。“采菊東籬下,悠然見南山?!碑?dāng)然,此時正
31、值初夏,還不是采菊的時候,菊,連同別的花草和莊稼,都剛剛從春困中醒來不久,都剛剛被我父親粗糙而溫和的手,撫摸過和問候過,父親還在它們的腳下輕輕松了土,培了土,以便它們隨時踮起腳,在農(nóng)歷的雨水里呼喊和奔跑。而當(dāng)?shù)搅藙h繁就簡的秋天,夏季悶熱的霧散去,頭頂?shù)拇笱闵觼頉鲆?,我的父親也會在籬笆邊,坐在他自己親手做的竹凳上,面對村子邊漾河岸上的柳林,向南望去,他會看見一列列穿戴整齊的青山,正朝他走來,那是巴山,我們世世代代隔河而望的南山。我突然明白了:我的不識字的父親,正是他在維護(hù)陶淵明的“東籬”。而我呢?我讀著山水之詩,其實(shí)是在緩解遠(yuǎn)離山水的郁悶,同時用山水之詩掩護(hù)我越來越遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離山水。我寫著故園之詞,
32、其實(shí)是在填補(bǔ)失去故園的空虛,同時讓故園之詞陪著我越來越遠(yuǎn)地告別故園。我吟著東籬之句,其實(shí)是在裝飾沒有東籬的殘缺,同時讓東籬之思伴著我越來越遠(yuǎn)地永失東籬。于是,在那天下午,我無比真誠地感激和贊美了我的父親。是的,是的,我那不識字、不讀詩的父親,他不知道詩為何物,他不知道陶淵明是誰,但是,正是我的父親,和像我的父親一樣的無數(shù)種莊稼的父親們,正是他們,一代代的父親們,延續(xù)和維護(hù)著陶淵明的“東籬”,延續(xù)著古國的鄉(xiāng)愁和詩史。18下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A丟三落四哼著殘剩的幾首小調(diào) 丟三落四:丟這忘那B審美移情的自戀 移情:把主觀情感移到客觀對象上C編織著他的內(nèi)心 編織:組織、構(gòu)建
33、D刪繁就簡的秋天 刪繁就簡:去掉繁雜,趨于簡明19下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A第段列數(shù)我的鞋子“見過”的諸多事物,是為了表達(dá)對疏離鄉(xiāng)土的遺憾之情。B第段作者經(jīng)?!鞍菰L”陶淵明,是因?yàn)殡S著年齡增長他逐漸萌生了歸隱之心。C文章對父親勞作與休憩景象的描繪,與作者那些“孤芳自賞”的做法形成了對比。D作者的尋找、領(lǐng)悟、反思與感激,是對“東籬”意蘊(yùn)不斷發(fā)現(xiàn)的過程,啟人思考。20第段語言表達(dá)富有特色,請結(jié)合具體語句加以賞析。(5分)21第段作者為什么花了很多筆墨描寫菜園“風(fēng)光”?請結(jié)合上下文簡要分析。(6分)22根據(jù)文意,文章標(biāo)題“父親的東籬”有怎樣的含義?以此為題有什么好處?(6分)昌平
34、區(qū)鷹 笛那時侯,我還是個少年。有一年天旱游牧?xí)r,在堯熬爾草原的黑河岸邊,我遇見了年邁的索拉。索拉原本魁梧的身體已經(jīng)像風(fēng)干牛肉般縮水了,紫銅色的臉上爬滿歲月留下的皺紋,他的十根指頭一攥,活像一對風(fēng)干了的雪雞爪子。他手里一根半尺長已經(jīng)磨得發(fā)亮的鷹骨頭做的笛子,從他嘴上不斷發(fā)出一種能把人的骨頭都揉碎的聲音。我很奇怪,這樣一個草地上隨處可見的東西,居然能發(fā)出金屬一樣讓人顫抖的聲音。我被老人的笛聲莫名其妙地感動,我走到他身邊,對他說:“好像你的笛子在對我說著什么?!彼骼先税涯抗馔断蚝訉Π墩f:“是的,它是在說著什么,它已經(jīng)說了快四十年了,它說的是一個沒有說出來的愛情故事。”我聽他緩慢地講:那時侯我還很年
35、輕,這片草原就是我們部落的夏場,我每天來這里放羊吹笛,我的羊在我的笛聲里歡快地吃草。有一天我坐在這里吹笛子的時候,河對岸走來一個姑娘。我知道一定是我的笛聲吸引了她,哦,不,肯定是山神把她送來的。她汲了一桶水卻并不急著走,順著笛聲她向我這邊張望,我看到她張望就站起來,把笛子吹得更加響亮。從那一天起,我的笛聲一響,她就從遠(yuǎn)處的帳篷里走出來,背著笨重的木桶來河邊汲水。那個夏天河水格外大,河面格外寬,隔著河我看不清她的臉,但我心里知道她一定是這草原上最美的姑娘。我忍不住向河對岸喊了一聲,聲音傳不到對岸就被濤聲淹沒了,只有這鷹笛的聲音能夠穿過巨大的水聲。羊在草灘上吃草的時候,我們就隔著河相互對望。有一天我實(shí)在忍不住,就跳進(jìn)河里想游到對岸上,沒游出十米就被水沖走,她在對岸尖聲呼叫著順河往下跑,沖了一里多,我掙扎著抱住一條岸邊的樹根爬上岸。那時侯再聽她的聲音已經(jīng)啞了。我告訴她,到了冬天河水封凍的時候,我一定過河去找她。她向我揮動著紅頭巾,把我的眼睛都繞花了。我們就那樣苦熬了整整一個夏天。秋天到來時,我們部落就要轉(zhuǎn)入冬場了。那天牦牛馱著帳篷啟程時,我發(fā)現(xiàn)對岸她們部落的帳篷已在前一個夜里悄悄地搬走了。那個冬天,我常常騎馬從冬窩子來到這里,然后踩著河面上的冰到河
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