




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(轉(zhuǎn)載)句子練習(xí)集錦(一)(一、按要求寫句子。、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。、改變?cè)~序,意思保持不變。出金華城大約公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。、改變?cè)~序,改變句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對(duì)。、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道,還不和你們是一條道?。毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?。、把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。_。、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說:“
2、諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他?!?。山姆握著珊迪的手說:“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?!?。張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影?!?。、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說,馬上就要期末考試了,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。二、照樣子寫句子。、例:李老師推開門走進(jìn)教室。、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿的寶石。、例:井 HYPERLINK /lm/z/sakura/ t _blank 岡山是中國(guó)革命的搖籃。、例:敵人使用了燃燒彈,邱少云的周圍成了一片火海。、例:天空的星星快活地眨著眼睛。、這些信件和報(bào)紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。一、按要求寫句子。、把“把”字句改成“被”
3、字句。疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。、改變?cè)~序,意思保持不變。出金華城大約公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。.按要求寫句。、欣欣向榮用來形容花草樹木的用來比喻事業(yè)的、驕傲用來表示褒義的用來表示貶義的成了寫成比喻句天空中的小星星寫成擬人句好像寫成比喻句寫成不是比喻句的媽媽對(duì)我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問句)(改成否定句)我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改成陳述句)這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”
4、字句改成“被”字句一大滴松脂滴下來,正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)曹操被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“把”字句)隊(duì)員們遵守團(tuán)中央的號(hào)召,積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動(dòng)。(在原句上修改)這些北京來的客人水平非常高。(改變?cè)~序,改變意思)我家在市圖書管附近住。(改變?cè)~序,意思不變)一.把反問句改成陳述句. 1.這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?_2.大千世界,哪里沒有野花的倩影?_3.我們千千萬萬個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?_ 4.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?_5
5、.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_6.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?_7.王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?_8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?_9.水澆多了,花能不死嗎?_ 10.這不是偉大的奇觀嗎?_ 11.說出的話難道可以不算數(shù)嗎?_12.要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?_ 13.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?_ 14.沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?_ 15.秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?_二.把下面的句子換個(gè)說法,意思不變。 1.王寧說:我要像李永勤那樣關(guān)心集體。_2.小紅軍對(duì)陳賡說:我還要等我的同伴呢?_ 3.科里亞說:今天我不光找到了木匣子,還懂得了時(shí)間一天天過去,人
6、一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大。_ 4.董存瑞堅(jiān)決地說:我去炸掉它!_ 5.小青石說:這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_6.魯訊在回信中說:我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。_7.我奇怪的問:爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。_8.藺相如說:秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?_9.他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎?_10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。_11.媽媽對(duì)我說:我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。_12.西門豹說:把新娘領(lǐng)來讓我看看。_三.把下面的陳述句改成反問句。1.我們不會(huì)把你老人家忘懷。_ 2.人與山的關(guān)系密切,使
7、人感到親切、舒服。_3.你應(yīng)該相信我。_4.朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_5.我們小學(xué)生要聽老師的話。_6.這件事我一定要管。_ 7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動(dòng)得流淚。_8.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。_四.把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_2.這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。_3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。_4.這本書太有價(jià)值了,你不能不看。_五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。1.星期天,我們必須去看排球賽。_2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。_3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。_4.這件事是事實(shí)。_四把下面各句改成用句號(hào)表示的句子。(1)書籍不正是我們的好老師嗎?(2)哪里沒有用過大興安嶺的木材呢?(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?(4)我怎么會(huì)上學(xué)遲到呢?(5)不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?五把下面各句改成用問號(hào)表示的句子。(1)這比山還高,比海還深的情誼,我們不會(huì)忘記。(2)游覽了長(zhǎng)城,我受到了教育。(3)我的一篇作文在全國(guó)作文比賽中得了獎(jiǎng),我非常高興。(4)中國(guó)有了自己的鐵路工程師。(5)這真叫人感到親切、舒服。六把下面各句改寫成不用引號(hào)轟示,而直接敘述的句子。(1)老師傅說:“好吧,我把你收下了。”(2)他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。”(3)他說:“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同書(供以完成一定任務(wù)為期限的市場(chǎng)營(yíng)銷專員)
- 貨物運(yùn)輸合同糾紛代理合同
- 國(guó)際結(jié)算保函抵押外匯借貸合同
- 補(bǔ)償貿(mào)易返銷合同樣本
- 二手車交易流程與手續(xù)辦理考核試卷
- 光電儀器原理與檢測(cè)技術(shù)考核試卷
- 農(nóng)產(chǎn)品初加工的農(nóng)產(chǎn)品加工質(zhì)量控制考核試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)考核試卷
- 健身器材行業(yè)用戶研究與市場(chǎng)細(xì)分考核試卷
- 小學(xué)生作文入門格式課件
- 開展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- PCCP安裝與水壓試驗(yàn)
- 中國(guó)民間藝術(shù) ppt課件
- 景觀生態(tài)學(xué)教學(xué)大綱(共10頁(yè))
- 電子舌技術(shù)在普洱茶品質(zhì)識(shí)別中應(yīng)用的研究
- 鍛件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝性分析
- 合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度(共8頁(yè))
- 三界天人表格-
- 國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)名家簡(jiǎn)介
- 太陽(yáng)定局與天元烏兔擇日法
- 淺談IP形象的產(chǎn)生及其演變
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論