![幼兒園大班數(shù)學(xué):2元超市_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a385e2ef2fcc030a2843f55314a52629/a385e2ef2fcc030a2843f55314a526291.gif)
![幼兒園大班數(shù)學(xué):2元超市_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a385e2ef2fcc030a2843f55314a52629/a385e2ef2fcc030a2843f55314a526292.gif)
![幼兒園大班數(shù)學(xué):2元超市_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a385e2ef2fcc030a2843f55314a52629/a385e2ef2fcc030a2843f55314a526293.gif)
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1、大班數(shù)學(xué):2元超市大班數(shù)學(xué)活動(dòng)2元超市教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,在幼兒購(gòu)物的游戲場(chǎng)景中來(lái)體驗(yàn)、感受單雙數(shù)。在幼兒交流、分享中引出單雙數(shù)的概念,并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)2元超市教案吧。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案: 2元超市(區(qū)分單雙數(shù))設(shè)計(jì)思路:區(qū)分10以內(nèi)數(shù)的單雙數(shù)是大班初期幼兒的基本要求,這個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法感覺(jué)很枯燥。我就想如何將枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)融入孩子的生活,激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。因此我就設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子通過(guò)自己的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感受單雙數(shù)的概念,并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。活動(dòng)目標(biāo):1、在幼兒購(gòu)物的游戲
2、場(chǎng)景中來(lái)體驗(yàn)、感受單雙數(shù)。2、在幼兒交流、分享中引出單雙數(shù)的概念,并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。3、能愉快、積極地參與到活動(dòng)中去?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):銀行、2元超市2、錢(qián)包(內(nèi)裝硬幣)、筆、籃子、數(shù)卡、1一一10的數(shù)字活動(dòng)過(guò)程:一、領(lǐng)錢(qián)去2元超市購(gòu)物,引起興趣小朋友,我們幼兒園的2元超市開(kāi)業(yè)了,你們想不想去買(mǎi)點(diǎn)東西呀?那你們知道2元超市是什么意思嗎?對(duì),2元超市就是里面的東西每一樣都是2元。那我們先去銀行領(lǐng)點(diǎn)錢(qián)吧?。ㄎ覀兠咳祟I(lǐng)一份吧?。┒⒂變嘿?gòu)物,體驗(yàn)、感受單雙數(shù)1、喲,里面都是1元的硬幣,數(shù)數(shù)自己有幾個(gè)硬幣?(從下往上數(shù))那我們?cè)趺促I(mǎi)呢?(花2個(gè)硬幣買(mǎi)一樣?xùn)|西)。2、先幫顧老師來(lái)看看? 2個(gè)
3、硬幣買(mǎi)一樣(邊說(shuō)邊圈)剩下一個(gè)能不能買(mǎi)?看看,我能買(mǎi)幾樣?xùn)|西?要付幾個(gè)硬幣?奧,原來(lái)這些錢(qián)能拿兩樣?xùn)|西付4個(gè)硬幣。誒,看看你們自己能買(mǎi)幾樣?xùn)|西?(幼兒圈、說(shuō))3、現(xiàn)在你們可以去2元超市買(mǎi)東西了,注意:先拿東西再去付錢(qián)。(幼兒購(gòu)物)(付錢(qián)時(shí)營(yíng)業(yè)員與幼兒交流)三、幼兒交流、比較,區(qū)分單雙數(shù)1、買(mǎi)好了,我們休息一下。你們都買(mǎi)了這么多東西,開(kāi)心嗎?把東西先放在桌子下,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己買(mǎi)東西的情況吧!你們的硬幣都用完了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你是怎么買(mǎi)的?(把幼兒說(shuō)的錢(qián)包貼到黑板上)2、看看,哪幾個(gè)數(shù)字是買(mǎi)不到或2個(gè)硬幣買(mǎi)一樣總會(huì)剩下1個(gè)硬幣的?哪幾個(gè)數(shù)字是2個(gè)硬幣買(mǎi)一樣能正好用完的?(師出示相應(yīng)的數(shù)卡)3、 師小結(jié):象1、3、5、7、9在2個(gè)硬幣買(mǎi)一樣會(huì)留下1個(gè)硬幣的數(shù),它們都有一個(gè)共同的名字叫單數(shù)。而象2、4、6、8、10這幾個(gè)數(shù)字在每次使用2個(gè)銀幣的情況下能正好用完的數(shù),也有一個(gè)共同的名字叫雙數(shù)。明白嗎?4、那我來(lái)考考你們,8是單數(shù)還是雙數(shù)?(5、7等)為什么?四、游戲:抱一抱1、今天,我們到2元超市買(mǎi)了好多東西,而且還認(rèn)識(shí)了單數(shù)和雙數(shù)這對(duì)好朋友,心里高興不高興呀,那我們來(lái)做個(gè)游戲慶祝一下吧!2、 要求:教師出示一個(gè)數(shù)字,你們認(rèn)為是單數(shù)的就自己抱自己,認(rèn)為是
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