歷史：第15課《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》課件北師大版七年級上

1、第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級上冊課件歷史回眸中華民族的主干是什么？秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢朝的歷史有多久？漢高祖劉邦（休養(yǎng)生息）漢文帝、景帝（“文景之治”）漢武帝時(shí)，國勢最昌盛那日，漢武帝召集各地各家學(xué)者來到長安，詢問治國方法。到會的法家的學(xué)者，他會說：到會的的道家學(xué)者，他會說：到會的儒家的學(xué)者，他會說：漢武帝的決斷 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”情景小短劇請你演一演，想一想“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議人：董仲舒目的：適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的需要內(nèi)容：排斥和抑制其他各家學(xué)說，把儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想

2、 推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，對封建社會思想文化產(chǎn)生什么影響？探究與討論1組：儒家學(xué)說的創(chuàng)始人是誰？當(dāng)時(shí)的國君采納了他的主張嗎？為什么？2組：秦朝人講求制度，秦朝主要采用了哪家學(xué)說，實(shí)行嚴(yán)刑竣法？3組：說出幾條儒家學(xué)說的政治主張，著名的代表人物，處世言論。4組：儒家學(xué)說在何時(shí)被確立為封建社會的正統(tǒng)思想？對社會風(fēng)氣有什么影響？ 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道,勿使并進(jìn)。 董仲舒天人三策 你知道“周亞夫軍細(xì)柳”的故事嗎？典故“將在外，軍令有所不授”背景：漢初分封諸侯、漢景帝時(shí)“七國之亂”、周亞夫平定了叛亂王國問題尚未徹底解決，如何解決？說故事，想一想漢景帝用過的辦法如何？ 假如請你當(dāng)參謀，

3、向一籌莫展的漢武帝獻(xiàn)計(jì)。你會用什么辦法解決這一困擾統(tǒng)治者多年的難題？方案一：再戰(zhàn)？方案二：求和？方案三：以退為進(jìn)，掌握主動？如何解決王國問題？ 金縷玉衣（考古新發(fā)現(xiàn)：近年來考古在安徽省六安市的“六安王陵”的墓主人是誰？ 劉慶）“推恩令”的巧妙之處在哪里？比較漢景帝平定吳楚七國之亂的局勢和“推恩令”頒布后的結(jié)果，說說看，哪一種策略能不費(fèi)一兵，不損寸土，就削平封國的勢力？ 削奪眾諸侯，推恩一妙計(jì)。不費(fèi)多少力， 再現(xiàn)大一統(tǒng)。漢武帝 假如你生活在漢朝，是位飽讀儒家學(xué)說之人，你愿意輔佐雄才大略的漢武帝、做他的丞相嗎？或做其他官員？理由是什么？歷史假設(shè)漢武帝是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的？神探福爾摩斯司隸校尉和刺史

4、的職能是什么？秦朝有哪個(gè)職官和司隸校尉的職能相似？漢武帝是如何限制丞相權(quán)利的？這些措施起到了什么作用？中央設(shè)立司隸校尉、地方設(shè)立刺史職能：用以加強(qiáng)對京師百官、皇族和郡國官吏的監(jiān)察目的：加強(qiáng)中央集權(quán)漢武帝強(qiáng)化監(jiān)察制度讀西漢疆域圖，填一填西漢的都城是（ ）西域都護(hù)府是西漢管轄今天的（ ）地區(qū)的機(jī)構(gòu)西漢時(shí)，境外的身毒是指（ ）漢武帝大一統(tǒng)物質(zhì)基礎(chǔ)：西漢王朝經(jīng)過六七十年 的恢復(fù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮思想上“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政治上推行“推恩令” ，強(qiáng)化監(jiān)察制度總結(jié)你知道嗎？有關(guān)漢武帝其他的史實(shí)故事有哪些？ 1.西漢時(shí)期出現(xiàn)大一統(tǒng)，進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期的皇帝是（ ） A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢武帝 D.漢景帝 2

5、.西漢時(shí)期我國古代的最高學(xué)府是 （ ） A.書院 B.太學(xué) C.大學(xué) D.學(xué)宮 3.提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議的是 （ ） A.主父偃 B.衛(wèi)青 C.董仲舒 D.董宣自我測評CBC 4.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，即尊崇的學(xué)說是 （ ） A.儒家學(xué)說 B.各家學(xué)說 C.法家學(xué)說 D.道家學(xué)說 5.與漢朝王國問題產(chǎn)生與最終解決有關(guān)的皇帝是（ ） A.漢高祖、漢文帝 B.漢文祖、漢景帝 C.漢高祖、漢武帝 D.漢文帝、漢武帝 6.列舉：漢武帝加強(qiáng)監(jiān)察制度的措施。 AC 在中央設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師官員及皇族的不法行為；在地方，“十三州部” 每個(gè)州部派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。比一比：秦始皇

6、和漢武帝在我國古代歷史上誰的功勞大 ?秦始皇練一練如果我們要籌拍電視劇千古一帝和大漢天子 ，請你幫助安排一些合理的劇情，你的劇情設(shè)計(jì)分別有哪些？每課一得我國古代年號紀(jì)年開始于（ ），最早的年號是（ ）。； / 助孕 flp493bej “在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，有一個(gè)天真無邪的女孩，她的兒提時(shí)代同大家一樣也是在媽媽的懷抱里度過的。雖然家里很窮，媽媽的愛卻使她感到很充實(shí)，她自以為是世界上最富有的小公主，然而，有一天，媽媽又給她生了個(gè)妹妹，為了延續(xù)香火，她的媽媽竟然不要她了后來，在一位好心大叔的幫助下，她來到了黃土高坡，她的阿爹阿媽收養(yǎng)了她在她失去母愛父愛、到了人生最低谷的時(shí)候，她也曾想到過死，也許只

7、有死才是最好的解脫是她的阿爹阿媽把她從死神手中拉了回來，含辛茹苦地把她養(yǎng)大，供她上學(xué)，教她怎么做人”老師的聲音哽咽了，沉默良久，“一年前，她的阿爹不幸病故了。臨終前，阿爹怕女孩留在黃土高坡受苦，終于把女孩的身世告訴了她，讓女孩回家找她的親生父母原來她的親爸爸竟然是送她來這兒的好心大叔乍一聽到，女孩幾乎就要瘋了，她怎么也沒有想到自己會有這樣狠心的爹娘！后來，女孩還是毅然決然地回到了養(yǎng)育了她十幾年的黃土高坡。為了阿媽不再為她操勞，她放棄了考大學(xué)的理想，做了一名幼兒教師。她非常熱愛這份工作，愿意把自己的青春奉獻(xiàn)給這片黃土地”教室里掌聲雷動，孩子們拍著小手喊著：“老師老師，我愛你！”我和妻子默默地站在

8、教室的門前，淚眼相對她，就是我的女兒荷花！我的女兒長大了，成熟了。離學(xué)校不遠(yuǎn)處便是劉大嫂的家，院子里堆滿了剛剛收獲的玉米棒子。劉大嫂正坐在那兒扒玉米。一見面，她便扔下手中的活計(jì)，熱情地把我們讓進(jìn)屋里。房子雖然不大，收拾得卻井井有條。劉大嫂又是倒水又是沏茶，問長問短的，忙活著要給我們?nèi)プ鲲垺?“大嫂，我們剛剛吃過午飯”肖艷急忙去阻止她。她便抓起電話撥了號碼，話機(jī)里傳來了“對不起，您的電話欠費(fèi)已停機(jī)”的回音。劉大嫂一時(shí)沒了轍兒，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我急忙把我的手機(jī)遞給她，她搖搖頭說：“這玩意在我們這兒用不上說是沒有什么號？我記不得了，反正打不通自從她阿爹去了不久這電話就欠費(fèi)了，五妮子說最近就把錢交上看來，煤

9、廠的工錢還是拖欠著”她讓我們坐下來歇著，說是有點(diǎn)事她要到鎮(zhèn)子里去一趟，說完，她便拿著一個(gè)小提籃跑出家門。閑來無事，肖艷便拿起馬扎到院子里扒起玉米棒子來。旅途的疲勞卻使我打起了盹兒，不知不覺坐在椅子上睡著了。不知過了多久，一陣機(jī)械聲把我驚醒。我急忙走出屋子，看了看天色，這時(shí)太陽離西邊的山尖大約還有一竿子高，一輛農(nóng)用三輪車載著滿滿的一車玉米棒子開進(jìn)了大院。 “媽我們回來了”她喊著，跳下車，看到我爽朗地笑了：“原來是六叔六嬸兒來了?！蔽以尞惖赝矍暗呐ⅲ孀屓瞬幌嘈胚@個(gè)開車的假小子竟然是五妮子！ “六叔，我媽呢？” “你媽說去鎮(zhèn)子里有點(diǎn)事，去了有一陣子功夫了。”我說著便去幫她們卸車。 “狙，我去看看媽媽一定是去鎮(zhèn)子里買東西了?！绷绢^剛要走，大門外便傳來了劉大嫂的說話聲。 “來了來了六丫頭快來接著你大叔和大嬸兒?！痹捯粑绰?，他們一起說笑著走進(jìn)院子。抬頭望去，原來他就是山坡上遇見的牧羊人。五妮子接過他們手中的禮物，劉大嫂把買來的肉和青菜遞給六丫頭，向我介紹道：“他們就是孩子們的大叔和大嬸兒，和你大哥是本族，又是同輩，這些年多虧他照顧?，F(xiàn)在