2030國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號(hào)：2286）

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2030國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？泼缹W(xué)原理期末試題及答案（試卷號(hào)：2286）2030國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？泼缹W(xué)原理期末試題及答案（試卷號(hào)：2286）盜傳必究 一、名詞解釋（每小題5分，共15分）1藝術(shù)美：是指作為人類對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的再現(xiàn)與表現(xiàn)的各種藝術(shù)作品的美。2“高峰體驗(yàn)”：是馬斯洛人本主義審美心理學(xué)提出的一個(gè)觀念，指人在審美過(guò)程中精神處于最佳狀態(tài)時(shí)的一種體驗(yàn)。人在這種體驗(yàn)中會(huì)感到欣喜若狂、銷魂落魄、如醉如癡，它是人的存在最完美、最和諧、最幸福的一種境界。3社會(huì)美育：是指借助社會(huì)上各種專門的美育設(shè)施和環(huán)境所施行的美育。二、填空題（每空1分，共15分）4我國(guó)的

2、美學(xué)思想發(fā)端于先秦時(shí)期。世界上美學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于18世紀(jì)中葉。5審美發(fā)生與美的起源歸根結(jié)底離不開(kāi)人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6從哲學(xué)認(rèn)識(shí)論角度，我們可以把審美客體劃分為現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美兩大類，其中現(xiàn)實(shí)美有可以區(qū)分為自然美和社會(huì)美。7審美心理的早期流派中有以布洛代表的距離說(shuō)和以克羅齊為代表的的直覺(jué)說(shuō)；審美心理現(xiàn)代流派主要包括以弗洛伊德為代表的精神分析學(xué)派，以阿恩海姆為代表的格式塔心理學(xué)派、以馬斯洛為代表的人本主義學(xué)派。8美育的特點(diǎn)包括形象性、娛樂(lè)性、自由性、普遍性。三、判斷題（判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題5分，共10分）9喜劇性藝術(shù)具有“寓莊于諧”的美學(xué)特征。對(duì)。喜劇是引入發(fā)笑的藝

3、術(shù)，喜劇之所以能夠引人發(fā)笑，是因?yàn)樵⑶f于諧?！扒f”是指深刻的社會(huì)內(nèi)容，“諧”是指詼諧可笑的藝術(shù)表現(xiàn)形式。喜劇性是“莊”與“諧”的辯證統(tǒng)一。10美育具有“寓教于樂(lè)”的鮮明特征。對(duì)。美育就是審美教育，美育的主要性質(zhì)是情感教育，娛樂(lè)性是美育的鮮明特點(diǎn)?！霸⒔逃跇?lè)”強(qiáng)調(diào)美育不僅可以使人滿足精神上的審美需要，身心得到積極的休息，而且還可以從中受到教育和啟迪。美育是教育作用和娛樂(lè)作用的辯證統(tǒng)一。四、簡(jiǎn)答題（每小題15分，共30分）11簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)美學(xué)的意義。答：(1)使學(xué)習(xí)者從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人類產(chǎn)生美感的根源，從而自覺(jué)地按照美感產(chǎn)生的規(guī)律追求美、創(chuàng)造美。(2)幫助學(xué)習(xí)者樹(shù)立正確的審美觀。(3)提高審美欣賞和審美創(chuàng)

4、造能力。(4)有利于學(xué)習(xí)者的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)工作。（答出其中任意3個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)及其解釋5分）12簡(jiǎn)述社會(huì)美的審美意義。答：(1)欣賞社會(huì)美可以培養(yǎng)人正確的人生觀和世界觀，以及人的尊嚴(yán)意識(shí)和高尚情操。(2)欣賞社會(huì)美可以培養(yǎng)人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。(3)欣賞社會(huì)美可以使人更加熱愛(ài)生活。（每個(gè)要點(diǎn)及其解釋5分）五、論述題（共30分）13.請(qǐng)結(jié)合你的親身體驗(yàn)，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)和提高欣賞自然美的能力。答：(1)自然美時(shí)時(shí)刻刻存在于我們身邊，豐富多彩，千姿百態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)美學(xué)理論，我們應(yīng)該明確，自然美根源于人的社會(huì)實(shí)踐，人之所以能夠從自然中體驗(yàn)到美感，是因?yàn)樽匀惶卣髦刑N(yùn)涵著人生哲理和社會(huì)生活的某種特質(zhì)。因此，要培養(yǎng)和提高欣賞自然美的能力，主要需要從以下兩個(gè)方面努力：(2)要樹(shù)立