部編版一年級語文下冊第二單元作業(yè)(含答案)

1、部編版語文一年級下冊第二單元作業(yè)一、照樣子，寫出與下面小寫字母對應(yīng)的大寫字母、拼一拼，寫一寫）伴（）半（）三、比一比，再組詞。?。ǎ┙穑ǎ椋ㄖ鳎ǎ┤ǎ┺k（ 四、判斷對錯(cuò)，對的畫，錯(cuò)的畫“X.“金”的第六筆是“、”。（）.“為”的筆順是：卜了力力為。（）. “因”是全包圍結(jié)構(gòu)，第五筆是捺。（）.叫雙耳旁，”叫單耳旁。（）.”我中午睡了一覺（ji co）,感覺（ju e）很好。”加粗字的讀音是正確的 （）五、在括號里填上合適的詞語。一（）紅旗一（）大樹一（）石碑（）的夢（）的小路（）的天山六、選詞填空。非常 常常 平常1.這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績（j 1）（）好.麗麗像（）一樣，一回家就開始寫作業(yè)。

2、.他（）在周末時(shí)跟著爸爸媽媽去圖書館看書。七、按原文填空。. |民覺曉，處處聞啼 。夜來聲，落知。. 不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。.遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的 。.哦，畫個(gè)的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)的季節(jié)。八、讀短文，完成練習(xí)。棗 樹jio 門力 ii you yi ke you goo you do de 260 shu chun lian zda sfiu 我拿虎子里有一棵又高又大的零樹。春天，事樹的Mg kai man Ie q（an huang ge de zao hue Xia tian hud luo Ie 泊q sTiu ghang jie 上開滿了淺黃色的察花,夏天,花落了 ,棗樹上姑m

3、dn Ie moo qing 由0 dao Ie qiii lion xiao qng zdo man man de bian hdng e b an 滿了小青季，到了秋天，小青棗慢慢地變紅了 .變 cheng 帕 ben do hen da de hong zao zhe shi $hu shang hao xiang gua mdn 括 yu白n 成了很大很大的紅棗口這時(shí)，樹上好像掛滿了國 yuan oe xiao deng long閶的小燈鳧.這篇短文一共有 句話。.照樣子，寫詞語：又高又大又又 又X.文中“圓圓的小燈籠”指的是 .選一選，按季節(jié)寫出棗樹的變化。（填序號）紅棗 棗花小青棗

4、春天：（） 夏天：（） 秋天：（）九、看圖寫話。圖上的小朋友正在玩什么游戲？他們是怎么玩的？寫幾句完整通順的話答案一、RQTADLE解析 這道題考查字母的大小寫。要把字母表及對應(yīng)的大小寫字母記 熟。注意，左上半圓是q,對應(yīng)的大寫字母是 Q;左下半圓是d,對 應(yīng)的大寫字母是Do二、太陽學(xué)校沒有這樣可以解析 這道題考查本單元的會(huì)寫字。書寫時(shí)要做到準(zhǔn)確、工整、美觀。產(chǎn)住倍色產(chǎn)為產(chǎn)件三、示例：&人陞國1辦法卜半解析 先辨字，再組詞?！白　北取爸鳌倍嘁粋€(gè)單人旁；“金”比“全” 多了兩個(gè)點(diǎn)；“為”與“辦”的兩點(diǎn)位置不同；“伴”比“半”多一個(gè) 單人旁。四、1.，2. x 3. x 4. x 5.，解析 這道

5、題考查生字的綜合知識。第 1題，“金”的筆順是：/人，當(dāng)傘全含金。所以說法正確。第 2題，“為”的正確筆順是：7方為。所以說法錯(cuò)誤。第3題，“因”的偏旁是國字框，是全包 圍結(jié)構(gòu)?！耙颉钡牡谖骞P是點(diǎn)，不是捺。所以說法錯(cuò)誤。第4題， 叫單耳旁，”叫雙耳旁。所以說法錯(cuò)誤。第 5題，根據(jù)詞語積累 可知加粗字讀音正確，所以說法正確。五、示例：面棵塊各種各樣彎彎美麗解析 這道題考查詞語搭配。答題時(shí)先觀察，看要填的內(nèi)容是什么，再填空。通過讀題我們可以發(fā)現(xiàn)，第一行要填的是量詞，不同的事物 要用不同的量詞來搭配，根據(jù)日常積累和語言習(xí)慣我們可以得出答案： 一面紅旗、一棵大樹、一塊石碑。第二行填的是表示事物特點(diǎn)的詞

6、語， 我們可以回憶課文內(nèi)容進(jìn)行填寫， 也可以根據(jù)生活實(shí)際來補(bǔ)充，如香 甜的夢、長長的小路、高高的天山等。六、1.非常 2.平常 3.常常解析 這道題考查詞語辨析。“非?！北硎境潭龋袠O、十分的意思?！俺３！北硎臼虑榈陌l(fā)生不止一次，而且時(shí)間相隔不久?！捌匠！敝钙綍r(shí)。了解了詞語的意思，再結(jié)合具體的語境，就很容易區(qū)分了。七、1.春不鳥風(fēng)雨花多少 2.吃水 3.天安門 4.彩 色多彩解析 這道題考查對課文的積累。做題時(shí)回憶課文內(nèi)容并填空即可。八、1.5解析 判斷是不是一句話最直接的辦法是看標(biāo)點(diǎn)符號，句號、問號、感嘆號都表示一句話已經(jīng)說完。這篇短文中有5 個(gè)句號， 說明這篇短文一共有5 句話。2示例：高

7、胖 蹦 跳解析 觀察例子可以發(fā)現(xiàn)，本題要求寫“又X又X”格式的短語。這樣的短語表示的是事物兩個(gè)方面的特點(diǎn)，只要把某個(gè)事物的兩個(gè)特點(diǎn)寫出來即可。3很大很大的紅棗解析 帶著問題讀短文，在文中找到關(guān)鍵詞 “圓圓的小燈籠”， 由 “小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠”這兩句可以知道，作者把很大很大的紅棗比喻成了圓圓的小燈籠，所以“圓圓的小燈籠”指的就是很大很大的紅棗。4.解析 帶著問題去讀短文，就能發(fā)現(xiàn)春天棗樹開花，夏天棗樹結(jié)小青棗，秋天小青棗變成紅棗。按照這個(gè)順序，就能輕松得出答案。九、示例：小朋友們坐在草地上玩著丟手絹的游戲。紅紅正在拿著手絹?zhàn)访髅髂兀∑渌∨笥岩贿吘o緊盯著紅紅，一邊興奮地喊著 “加油” 。瞧，他們玩得多高興??！解析 仔細(xì)看圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)圖上的小朋友圍成了一個(gè)圈，還有一個(gè)小朋友正拿著手絹