2022年七級地理上冊第四章第節(jié)世界主要氣候類型學案湘教版

1、第四單元第 4 節(jié)世界主要氣候類型（第 1 課時）（一）預 習 學 案【預習目標 】學會分析年變化曲線和逐月降水量圖，和分布?！绢A習重點 】熱帶幾種氣候類型的特點和分布【預習任務 】掌握熱帶幾種氣候類型的特點熱帶氣候共分、四種類型。讀圖 39 至 42 完成下表景觀名稱熱帶雨林熱帶荒漠熱帶草原熱帶季雨林對應地名氣候特征氣候名稱氣候分布【預習診斷 】讀圖 3.4-4 ，完成下列要求：（1） A圖所示的氣候類型分布在（）。A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南溫帶 D. 寒帶（2）此圖反映的氣候特征是（）。A. 全年高溫多雨 B.全年高溫少雨 C.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥 D.夏季炎熱 干燥，冬季寒

2、冷干燥（3）此氣候類型是 氣候?！绢A習質疑 】預習中有什么疑問寫下來：。第 1 課時第 1 頁（ 二 ） 課 堂 實 施 課堂實施基本流程為：預習交流精講點撥拓展延伸系統(tǒng)總結 集體設計 個人修訂【預習交流】教師反饋學生預習情況。小組內互相交流?！揪v點撥】1、教師引導學生掌握判斷熱帶氣候類型的方法：共同特征： 各月平均氣溫大于 15。不同點在于降水方面：熱帶雨林氣候各月降水都較多，總量很大；熱帶沙漠氣候各月降水都很少，總量也較少；小結：學習 氣候類型， 我們 可 以 先 從 直 觀熱帶季風氣候和熱帶草原氣候降水年內分配不均，有明顯的旱（干）、雨（濕）兩季。熱帶季風氣候：旱、雨兩季更明顯，降水總

3、量大。熱帶草原氣候：有干、濕兩季，降水總量相對較小?！就卣寡由臁恳龑W生讀圖掌握：熱帶雨林氣候赤道附近南美洲亞馬孫平原最廣。熱帶草原氣候熱帶雨林氣候南北兩側非洲最廣。熱帶季風氣候亞洲的印度半島、中南半島亞洲最廣。的景觀圖入手，了 解 自 然 環(huán) 境 的差異，再通過 對氣溫、降水的 分 析 知 道 不 同 氣 候 類 型 的 氣 候特征，認識自 然 景 觀 差 異 的 原因所在， 最后 則 要 在 氣 候 分 布 圖 中 找 出 氣 候 類 型 的 空 間 分 布 特 征 （ 規(guī) 律）。熱帶沙漠氣候南、北回歸線經過的內陸以及大陸的西岸地區(qū)非洲撒哈拉地區(qū)最廣。【系統(tǒng)總結】世界主要氣候類型一、熱帶的

4、氣候類型1熱帶雨林氣候 2熱帶草原氣候3熱帶沙漠氣候 4熱帶季風氣候第 1 課時第 2 頁（ 三 ） 課 堂 限 時 作 業(yè)班級：姓名：成績：1、南北回歸線經過的大陸西岸和內陸地區(qū)的氣候類型是（）A、熱帶雨林氣候 B、熱帶草原氣候 C、熱帶季風氣候 D 熱帶沙漠氣候讀下圖，回答 2-4 題：2、該景觀所分布的氣候區(qū)是（）A、熱帶雨林氣候 B 、熱帶草原氣候C 熱帶季風氣候 D 熱帶沙漠氣候3、該氣候類型的氣溫和降水變化圖為（）4、該氣候分布面積最廣的大洲是（）非洲 C 北美洲 D南美洲A 亞洲 B 5、讀氣溫曲線和降水柱狀圖，回答下列問題：（1）、甲地氣候類型是 _，氣候特點是 _ 乙地氣候類

5、型是 _，氣候特點是 _ （2）、甲地分布面積最廣的大洲是 _，乙地主要分布在亞洲南部的_和東南部 _ （3）、下列不屬于甲地分布地區(qū)的是（）巴西高原A 剛果盆地 B 亞馬孫平原 C 馬來群島 D第 1 課時第 3 頁 初一年級地理學科教學設計第四單元第 4 節(jié)世界主要氣候類型（第 2 課時）（一）預 習 學 案【預習目標】 學會分析年變化曲線和逐月降水量圖，點和分布?！绢A習重點】學會分析理解不同氣候類型的特點【預習任務】掌握亞熱帶幾種氣候類型的特1、亞熱帶季風和亞熱帶濕潤氣候主要分布在亞熱帶的 地區(qū)，其氣候特征是：一年內風向隨 明顯，最冷月平均溫度在以上，四季分明，夏季（）。2、讀圖 4-4

6、3 ，說一說，亞熱帶季風和亞熱帶濕潤氣候主要分布在哪些大洲的什么部位？3、地中海氣候主要分布在，以地中海周邊地區(qū)最為典型， 所以稱為地中海氣候。與亞熱帶季風氣候相比，地中海氣候全年降水較少，相對干旱。夏季，冬季，是地中海氣候最顯著的特征。5、讀圖 4 47，比比看，誰能最快說出地中海氣候的主要分布地區(qū)。6、讀圖 444、448，比較武漢與羅馬的氣溫和降水量，看一看有哪些相似之處，有哪些明顯的差異?！绢A習診斷】【預習質疑】預習中有什么疑問寫下來：。第 2 課時第 1 頁（ 二 ） 課 堂 實 施課堂實施基本流程為：預習交流精講點撥拓展延伸系統(tǒng)總結集體設計 個人修訂【預習交流】教師反饋學生預習情況

7、。小組內互相交流?！揪v點撥】“亞 熱1、比較亞熱帶季風氣候和地中海氣候的差異（特點、分布）。帶 的 氣 候 類 型” 是位于熱 帶 與 溫 帶 之 間的過渡帶，因 學 生 已 學 習 了 熱 帶 的 氣候類型， 基 本 上 對 氣 候 類 型 的 學 習 方 法 有 一 個 比 較 好 的 把 握。因此這一 部 分 內 容 的 學 習 以 交 給 學 生 自 主 探 究學習完成。氣候類型共同特征不同特征分布亞 熱 帶 季夏季高溫，夏季多雨25 o 35 o大 陸風氣候冬季低溫（雨熱同期）東岸地 中 海 氣冬季多雨30 o 40 o大 陸候（雨熱異期）西岸2、教師可對亞熱帶季風氣候和季風性濕潤

8、氣候異同點作一個簡單 的說明。共同點：氣溫特征相似。都是夏季高溫多雨，冬季低溫少雨。不同點：由于海陸差異程度的不同，造成季風的強度的差異，只是亞熱帶季風氣候比季風性濕潤氣候在氣溫和降水的變化程度上略有不 同?！就卣寡由臁?嘗試著自己描繪亞熱帶季風氣候的景觀并給這種景觀命名（ 亞熱帶常綠落葉林）?！鞠到y(tǒng)總結】二、亞熱帶的氣候類型 1亞熱帶季風氣候與亞熱帶季風性濕潤氣候2地中海氣候第 2 課時第 2 頁（ 三 ） 課 堂 限 時 作 業(yè)班級：姓名：成績：1、讀氣溫曲線圖及降水柱狀圖（如下圖），回答下列問題。（1）A、B兩地氣溫年較差大的是地，讀圖可判斷A 地位于帶， B地位于帶。地；冬季多雨的是地

9、（2）A、B 兩地中屬于終年多雨的是（3）讀圖可判斷A 地氣候類型是氣候；B 地氣候類型是氣候（4）B地可能位于（） A 北緯 30 40 大陸東岸 B、北緯 30 40 大陸西岸 C 回歸線兩側大陸東岸 D、回歸線兩側大陸西岸2、讀右圖回答下列問題。（1）圖示氣候類型是 氣候， 該氣 候分布規(guī)律是 該氣候在世界上分布面積 最大的地區(qū)是。與該氣候類型 岸 分 布 著 同 緯 度 的 大 陸 氣候。（2）該氣候主要特點是冬季夏季。第 2 課時第 3 頁 初一年級地理學科教學設計 第四單元第 4 節(jié)世界主要氣候類型（總第 3 課時）（一）預 習 學 案【預習目標】1、運用分布圖說出世界主要氣候類型

10、的分布。2讀圖歸納出溫帶，寒帶的氣候類型特點?！绢A習重點】學會分析理解不同氣候類型的特點【預習任務】1、溫帶季風氣候的特征是夏季，冬季。2、溫帶季風氣候的主要分布地區(qū)3、填表比較：亞熱帶季風氣候 溫帶季風氣候相同特征主要差異4、溫帶海洋性氣候主要分布。5、溫帶海洋性氣候分布的大致緯度范圍。6、洲的溫帶大陸性氣候分布最廣。7、寒帶氣候主要分布在 以內，寒帶氣候包括 _ 和_兩種氣候類型。8、在中低緯度地區(qū)的山地高原，分布有氣候。該氣候區(qū)的自然景觀以顯著為重要特色。高山高原氣候植被呈 _變化。【預習診斷】【預習質疑】第 3 課時第 1 頁（ 二 ） 課 堂 實 施 課堂實施基本流程為：預習交流精講

11、點撥拓展延伸系統(tǒng)總結 集體設計 個人修訂【預習交流】教師反饋學生預習情況。小組內互相交流?！揪v點撥】溫帶的氣候類型1、出示“ 溫帶海洋性落葉闊葉林景觀圖”等和“ 溫帶草原景觀圖”，再加上“ 溫帶落葉闊葉林景觀圖”觀反映出的氣候特征。，讓學生根據(jù)景觀初步判斷出這些景2、出示“ 溫帶三種氣候類型氣溫曲線圖和降水柱狀圖”，由學生完關 于 氣 候 分 布 的 記 憶，因涉及的 類型多， 分布 復雜， 學生在 短 時 間 內 加 以 掌 握 具 有 一定的難度。若 能 借 助 氣 候 分 布 圖 進 行記憶， 則可 起 到 事 半 功 倍之功效。成景觀圖與氣候類型圖的對應。引導學生說出對應的理由，在此

12、過程中指導學生掌握三種氣候類型的特征差異。3、讓學生說一說溫帶氣候類型的判別方法，指導學生歸納并掌握 溫帶三種氣候類型的特征。溫帶海洋性氣候（倫敦）：冬無嚴寒、夏無酷暑、溫差小、降水均勻；溫帶大陸性氣候（莫斯科）：冬冷夏熱、溫差大、降水少；溫帶季風氣候（沈陽） ：夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥。4、指導學生閱讀溫帶三種氣候類型的分布圖，掌握溫帶三種氣候 的空間分布特點。【拓展延伸】【系統(tǒng)總結】三、溫帶的氣候類型1溫帶季風氣候2溫帶海洋性氣候3溫帶大陸性氣候四、寒帶氣候與高山高原氣候1苔原氣候2冰原氣候3高山高原氣候第 3 課時第 2 頁（ 三 ） 課 堂 限 時 作 業(yè)班級：姓名：成績：1、冬無嚴寒，夏無酷暑，一年內降水均勻的氣候類型是（） A