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文檔簡介

1、vip 會員免費一年級語文閱讀理解精編大自然的郵票 春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹 葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把 一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。(1) 這一段話共有()句;(2) 填空:a、一年有 _ 、_ 、 、 四個季節(jié)。b、春天的樹上,芽瓣是 _ ;夏天的樹上,葉片是 _ ;秋天的樹 葉顏色有 _ 和_ ;冬天的樹下,滿地是 _ 。c、大自然的郵票指。人有兩件寶 人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要

2、用手和腦。(一)這是一首兒歌,一共有()段話。(二)填空:(1)人有兩件寶是指 _ 和_ 。做工靠 _ ,思考靠 _ 。(2)做事情要用 _ 又用 _ 。這樣才能 _ 。(三)詞語搭配:(1)認真地 勞動 (2)一雙 手指vip 會員免費辛勤地 雙手 一根 手表 勤勞的 頭腦 一只 小手 聰明的 思考 一塊 手套夏天 初夏,石榴花開了。遠看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像 一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。1、 這段話共有()句。2、 用- 劃出第 2、3 兩句句子。3、石榴花在開放。它的花蕊是的,花朵是 的。4、我喜歡石榴花是因為。5、石榴花很多,

3、從()、( )等詞可以看出。斧子 老爺爺微笑著說: “孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要?!闭f完,拿著自己的斧子走了。(1)老爺爺說了()句話,孩子說了()話。(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?答:(3)學了本文后,我們也要做個()的孩子。時鐘花小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。vip 會員免費太陽出來了,牽?;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有()段話。2、小山羊送給小白兔什么花?-、- 、- 3、( )花早晨開,()花中

4、午開,()花晚上開。金魚魚池中的金魚各種各樣, 有圓頭的, 有大眼的,也有尾巴像花朵的。 顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫?,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真 令人喜愛。1、短文有()段話。)的,也有()的2、文中的金魚有()種顏色。3、金魚的形狀有()的,有(4、你最喜歡的金魚是()浪花我坐在沙灘上玩耍。 浪花看見了, 邁著輕輕的步子走來, 悄悄地瘙癢了我的小腳 丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的小蝦。嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。1、短文

5、有()段,請標出來。2.填空。( )的步子( )的貝殼( )的小蝦3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像()。vip 會員免費羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿 卜的根最好吃。 ”他們走到白菜地里。 羊媽媽拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。 羊媽媽說: “白 菜的葉子才好吃呢! ”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實 呀! ”1、這篇短文有()段話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?() () ()3、讀了短文,我知道了:西紅柿的好吃。()蘿卜的好吃。()白菜的好吃。兩只羊一天,一只白羊從南面上

6、了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說: “你退回去,讓我先過橋! ”黑羊說: “你退回去,讓我先過橋! ”它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里 它們都掉到河里去了。1、短文一共有()段話。第一段有()句話。2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1) d m qi o (2)t ngsh(3)b i mi n (4)xi ng sh ng 3、填空:“撲通!撲通! ”的響聲,vip 會員免費(1) 和 在獨木橋的相遇了。它們都要對方,讓 先走。(2)兩只羊誰也,就打了起來,結(jié)果都。(3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:( )( )可愛的秋娃娃 秋

7、娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了, 一個個果子熟了。 稻子一片金燦燦, 五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠留住??墒莵聿患傲?, 因為 冬姐姐馬上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會!1、文章共()句話。2、量詞填空:一( )樹葉 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠 3、在( )里填上合適的詞語:( )的秋娃娃( )的稻子)的樹葉,()的秋菊,還有( )的楓葉,( )的景象( )的冬姐姐4、秋天,除了()的稻子,( )的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住()A、因為冬姐姐

8、馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了 6、在短文中找出意思相近的詞語:vip 會員免費頑皮() 美好( )春 雨 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨, 它們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏 色?小白鴿說:“ 春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“ 不對,春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨 淋在柳樹上,柳枝兒綠了 ”麻雀說:“ 不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴 在杏樹上,杏花兒紅了 ”1、給短文標上小節(jié)號。2、在括號里填上合適的詞:( )的小草( )的桃花( )的柳樹( )的杏花3、春天,一群小鳥在屋檐下躲雨, 它們在爭論一個什么有趣的問題

9、?請你用“ ” 把句子劃下來。4、按短文內(nèi)容填空:1)小白鴿認為春雨是(),小燕子認為春雨是(),麻雀認為春雨是()。2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎?我說:“ 春雨是()的。你們瞧!,春雨()?!?、連詞成句: 屋檐下 小鳥 爭論 有趣的在 一個 問題vip 會員免費小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草,的天地。夾雜著許多不知名的野花。 這就是小蜻蜓活動小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過者悠 閑的日子。1、短文共有()節(jié),標上小節(jié)號。2、正確連線:一架 野花 一棵 飛機 一朵 青草 3、在正確內(nèi)容的括號里打 小蜻蜓活動的

10、天地在哪里?小河邊() 大樹下() 原野上()竹林里() 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂() 小飛機() 小蚊子() 小燕子()4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“ ”劃出來。柔軟的鴨絨( r ng)被轉(zhuǎn)眼間,冬天又到了,刺( c 猬( wi )又要冬眠了。他剛把門關上,就聽見 有人敲門,原來是小鴨子看它。小鴨子說:“ 刺猬大哥,為了治好你的關節(jié)炎,我把平時蛻( tu )下來的織在一起,給你縫了一條柔軟的鴨絨被,這樣,你整 個冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有()句話。vip 會員免費2、這個故事發(fā)生在冬天,你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎?( ) ( )()3、用 “ ”把小鴨子的話畫下

11、來。4、文章寫了()送給()()。5、從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼()溫暖()6、除了小刺猬外,你還知道以下的小動物中那些是冬眠的?把它們?nèi)Τ鰜?。烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子7、寫出幾個表示“ 看” 的詞語。()()小猴做新衣小猴打算為自己做一件新衣。他向大象伯伯請教: “ 我做一套衣服要用多少布料?” 大象伯伯說:“ 我看 最少也得五丈?!?小猴有點不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“ 我看五 寸就夠了?!本烤拐l說得對呢?小猴為難了, 決定向山羊阿姨請教, 山羊阿姨用尺在小猴 身上量了量說:“ 不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖 邊一照,啊,真合適!1、短文共有 _自然段,第二自然段有 句話。2、小猴做新衣,先請教,再請教 _最后請教 _.3、你認為他們誰說得對?為什么?vip 會員免費小花貓小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線, 大概( i )它正在睡覺吧! 再看那又黑又長的眼睫

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