孫海霞教師個人教學問題年度改進計劃表單_第1頁
孫海霞教師個人教學問題年度改進計劃表單_第2頁
孫海霞教師個人教學問題年度改進計劃表單_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師個人教學問題年度改進計劃參考表單姓名孫海霞性別女年齡30學歷本科職稱小一教齡3職務班主任所任學科語文個人自我診斷SWOT分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的我的優(yōu)勢年青可以更有精力去學習新的知識功底較扎實我的劣勢經(jīng)驗不足，容易走彎路。我面臨的機遇學校鼓勵年青老師外出學習。提供機會讓年青老師展示自己。我遇到的挑戰(zhàn)優(yōu)秀人才多，需要付出更多。不能很好的協(xié)調(diào)家庭與工作。改進計劃改進目標能更好的協(xié)調(diào)工作與家庭。讓學生愛學習愛老師。改進措施與家人溝通交流，合理分配時間。與學生談心，用笑臉面對學生和。把教學工作和班主任工作做細。所需支持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論