DNA的分子結構測試題

1、DNA基礎知識測試題DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是()細胞分裂期B.細胞分裂間期C.細胞停止分裂后D.細胞分化成其他組織細胞時決定生物多樣性的根本原因是()DNA的多樣性B.蛋白質的多樣性C.細胞的多樣性D.環(huán)境的多樣性有3個核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是()A.一個DNA分子，兩個RNA分子B.三個DNA分子，一個RNA分子C.三個DNA分子D.三個RNA分子經(jīng)分析測定，在T2噬菌體的化學成分中，60%是蛋白質，40%是DNA；S僅TOC o 1-5 h z存在于蛋白質分子中，99%的P存在于DNA分子中?，F(xiàn)欲做T2噬菌體侵染細菌的實驗，以證明DNA是

2、親子代之間具有連續(xù)性的物質，用于標記噬菌體的同位素是()A.32PB.35SC.14C和18OD.32P和35SDNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，則其互補鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為()A.5:4B.4:3C.3:2D.3:4春天植物向外發(fā)出幼葉時要進行旺盛的細胞分裂，其細胞的分裂方式和DNA復制的情況是()無絲分裂，DNA不復制減數(shù)分裂，DNA在細胞核中復制有絲分裂，DNA在細胞核中復制有絲分裂，DNA在細胞核、線粒體和葉綠體中都進行復制下列關于遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是()遺傳信息可通過細胞分裂向子細胞中傳遞遺傳信息可通過減數(shù)分裂和有性

3、生殖向下代傳遞通過有絲分裂和無性生殖，遺傳信息也可以向下代傳遞在同一生物個體中，遺傳信息不能傳遞下列敘述不正確的是()只含有RNA的生物，遺傳物質是RNA只含有DNA的生物，遺傳物質是DNA既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA和RNA既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質是DNA不是RNAA+T某雙鏈DNA分子一條鏈上的GTc的堿基比率為0.3，那么,在整個DNA分子中A:T:G:C的比值為()A.1:1:1:1B.1:1:1.5:1.5C.1.5:1.5:5:5D.5:5:1.5:1.5生化實驗測定表明，DNA分子的堿基比率A+T/G+C的值，及堿基序列存在著種間差異，這說明DNA分子

4、結構具有()相對穩(wěn)定性B.可變性C.多樣性D.特異性11.下列說法正確的是()細胞中的所有的DNA都是染色體的組成成分真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA，病毒中的遺傳物質都是RNA證實DNA是遺傳物質的實驗，都是設法把DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA的作用噬菌體侵染細菌的實驗只證明DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質沒有證明出來種RNA病毒引起艾滋病，被稱為HIV病毒。HIV病毒的RNA在宿主細胞內的逆轉錄酶的作用下，能轉錄為DNA。下列敘述正確的是()感染了HIV病毒的細胞中，病毒DNA被合成了感染了HIV病毒的細胞中，病毒RNA被合成了病毒DNA被轉錄翻譯為病毒蛋白質A.B.

5、C.D.下列關于雙鏈DNA的敘述錯誤的是()若一條鏈上A和T數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一長鏈上A的數(shù)目小于T若一條鏈上的A：T：G：C=1：2：3：4,則另一條鏈也是A：T：G：C=1：2：3：4若一條鏈上的A：T：G：C=1：2：3：4,則另一條鏈為A：T：G：C=2:1：4：3下列關于DNA分子的敘述，不正確的是()磷酸和脫氧核糖交替連接排列構成DNA分子的基本骨架由一個DNA分子復制形成的兩個子代DNA分子的分離往往與著絲點的分裂同時發(fā)生雙鏈DNA分子中，若一條鏈上A+T/G+C=b,則另一條鏈上一定有A+T/G+C=bDNA分子復制是在DNA

6、連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程TOC o 1-5 h z同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是()A.堿基序列B.堿基種類C.(A+G)/(T+C)的比值D.堿基互補配對方式甲乙兩生物的體細胞中，DNA分子數(shù)、堿基的總量與種類均分別相同。與之相關的下列幾種判斷中，正確的是()A.甲、乙的遺傳信息完全相同B.甲、乙是同一生物的后代甲、乙細胞中的基因數(shù)相同D.不足以得出上述任何一種結論17作為主要遺傳物質的DNA與蛋白質的根本區(qū)別在于()相對分子量大C.在細胞內的分布有一定規(guī)律性分子結構相對穩(wěn)定D.能夠自我復制18在下列生物中，既以DNA作為遺傳物質，又具有相同的代謝類型

7、的一組生物是()A人和人蛔蟲B硝化細菌和大腸桿菌細菌病毒和煙草花葉病毒D乳酸菌和人蛔蟲科學家從S型活細菌中提取出DNA、蛋白質和多糖等物質，然后將它們分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現(xiàn)加入DNA的培養(yǎng)基中，R型細菌轉化成了S型細菌，而加入蛋白質、多糖等物質的培養(yǎng)基中，R型細菌不能發(fā)生這種變化。這一現(xiàn)象不能說明的是()A.S型細菌的性狀是由其DNA決定的B在轉化過程中，S型細菌的DNA可能進入到R型細菌細胞中DNA是主要的遺傳物質DNA是遺傳物質通過對細胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的研究，以及對染色體化學成分的分析，人們認為染色體在遺傳中起重要作用。那么，從細胞水平看，染色體能起遺傳

8、作用的理由是()A細胞中的DNA大部分在染色體上B染色體主要由DNA和蛋白質組成DNA在染色體中含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質染色體在生物傳種接代中能保持穩(wěn)定性和連續(xù)性1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時，做法是()A分別用35S和32p的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體B分別將35s和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚C.分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體D分別用35S和32p的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體對噬菌體的DNA用32P標記，對某細菌的氨基酸全部用15N標記，讓標記的噬菌體去侵染標記的細菌，最后釋放出100個子代噬菌體。下列說法正確的是()

9、A全部子代噬菌體都含32pB.2個子代噬菌體含32PC.全部子代噬菌體都不含15ND.2個子代噬菌體含15N赫爾希和蔡斯在分別含有放射性同位素。35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體,下列敘述符合該實驗設計的是()A.目的是得到含有32p標記的DNA和35s標記的蛋白質B目的是得到DNA含有32P標記或蛋白質含有32S標記的噬菌體該實驗設計的變量是一組的培養(yǎng)基含有35S和32P，另一組沒有標記的元素該實驗設計的變量是在培養(yǎng)基上是否堵養(yǎng)了噬菌體赫爾希通過Tz噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗包括4個步驟：培養(yǎng)噬菌體，用踮S和船P標記噬菌體，放射性檢測

10、，離心分離。實驗步驟的先后順序為()ABC.D.在肺炎雙球菌的化實驗中，將R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內，小鼠死亡，則小鼠體內S型、R型細菌含量變化情況最可能是下A.與細菌轉化實驗相同，都是根據(jù)遺傳物質具有控制性狀的特性而設計的所使用的噬菌體，必須是接種在含35S的培養(yǎng)有細菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質和DNA分開再分別檢測其放射性新形成的噬菌體中沒有檢測到35s,說明DNA是遺傳物質而蛋白質不是已知多數(shù)生物的DNA是雙鏈結構，也有個別生物的DNA是單鏈的。有人從三種生物中提取核酸，經(jīng)分析它們的堿基比例如下表：(1)組為RNA。組為雙鏈DNA,原因是。組為單鏈DNA，原因是AGUTC甲311903119乙252403319丙232427025為了探究DNA的復制、轉錄等過程，科學家做了一系列的實驗。實驗一：將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時間后，測定其中的DNA含量。實驗二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時間后，測定其中的DNA含量。實驗三：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、TOC o 1-5 h