《心中的“110”》第二課時 教案

1、9心中的“110”第二課時教案一、教材分析本課題設置兩個相關的話題：“有點警惕性”“不要上當受騙”。 “有點警惕性”這個話題重在提高學生在日常生活中的警惕性。 “不要上當受騙”這個話題是通過辨析幾種情境，尋找正確的應 對策略，從而提高學生意外發(fā)生時的自救自護能力。二、學情分析兒童屬于人群中的弱勢群體，受心理與生理條件的限制，他們對 周邊危險的認知缺乏，自我保護能力弱，極易受到來自外界的人身傷 害。因此他們的社會平安意識有待提高，自我保護能力也有待增強。 在參與社會活動的同時，有必要讓他們學會識別社會交往中的騙術， 了解如何防盜、防騙、防拐、防性侵，做到保護自己的身體和珍惜生 命。三、教學目標.

2、提高警惕性，增強和壞人壞事做斗爭的智慧和勇氣。.建立必要的平安防范意識，懂得如何應對危險。四、重點難點【教學重點】強化自我平安防范意識，不上當受騙?！窘虒W難點】認識不法分子常用的圈套，學會有效地保護自己。五、教學過程教學準備：教師準備：課件。學生準備：課本。(-)新課導入1.你認為壞人長什么樣子？壞人沒有固定的樣子，如果防范意識不夠，一些居心不良的人就 會鉆空子。學習主題：不要上當受騙。(二)故事啟發(fā).觀看視頻，閱讀教材第64頁的不要輕信陌生人，說說你 的想法。.小組討論，思考：吳華失去了哪些識破騙局、防止被騙的機 會？(1)吳華輕易就相信了陌生人的話，上車之前沒有和自己的媽 媽確認一下情況是

3、否屬實。(2)吳華在覺得情況不對時，還在猶猶豫豫，沒有及時想方法 下車。.小組進行情境表演，假如你是吳華，上車之后你發(fā)現(xiàn)自己被騙 了，你會怎么做?(1)保持冷靜，想方法和爸爸媽媽打 確認。(2)先裝溫順的樣子來麻痹陌生阿姨，再在人多的地方大聲呼 救。見到警察局、機關單位等要想方法靠近并求助。(三)情境探究.當陌生人來到我們身邊，以下同學對待他們的方式正確嗎？ 你會怎么做？(1)鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。不要吃陌生人給的食物：壞人往往利用孩子嘴饞這一特點在食 物、飲料中放入藥品。一旦吃了這些食物，兒童就可能會昏迷，壞人 就會趁機綁架兒童。(2)夾著公文包的伯伯向東東問路

4、，東東不但熱心地為他指路, 還幫著帶路?？梢灾嘎?，但不能引路：當有陌生人問路時，我們應該熱情地 幫他們指路，但假設對方請我們引路，我們應該禮貌地拒絕：“你可以 去問問附近的大人，或讓警察叔叔幫你帶路?！比绻吧思m纏，我們可以大聲呼喊，求救路人。(3)貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓 他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。不要接受陌生人的物品：陌生人說可以無償讓你玩平板電腦等 貴重物品，是在為勒索你做準備。等你拿到他的東西后，他會找到你 的家長，聲稱是你弄壞了他的物品。還有些壞人會趁你玩游戲時，引 著你往偏僻的地方去做一些不好的事情。(4)校門口，一位陌生的叔叔夸贊文

5、文長得漂亮，走上前想要 親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌 地拒絕了。不要讓人隨意觸碰你的身體：我們的臉部，以及背心、內(nèi)褲遮 住的地方，都不能讓人隨意觸碰。. 了解以下都是性侵行為。(1)大人帶你到隱蔽的地方，讓你脫掉衣服和褲子。(獨處警 報)(2)大人看你的胸部、下身，或讓你看他(她)的隱私部位。(視覺警報)(3)大人和你談論隱私部位(言語警報)。(4)大人用他身體的某個部位(生殖器、嘴)接觸你身體的任 何部位。(觸碰警報).小組討論，結合你的知識與經(jīng)驗，說說我們與陌生人交往時， 應該怎樣做好平安防護，并制成平安手冊。(1)走路要結伴而行，不要到偏僻的地方去。(2)

6、不要輕易接受陌生人給的食品或物品。(3)沒有經(jīng)過爸爸媽媽的允許，不能讓人觸碰你的身體。(4)不要隨意搭便車，特別是陌生人的車。.以下這些行為是正確的嗎？(1)陌生的叔叔在小麗面前脫衣服。(X)(2)奶奶在我受傷的時候幫我洗澡。(J)(3)伯伯想要抱抱你。(讓爸爸媽媽為你列一份愛心名單，只 有在名單上的人才能背、擁抱或親吻你。)一位溫柔的阿姨對小北說：“讓阿姨看看你的小內(nèi)褲吧”。(X)(5)當女孩的媽媽在旁邊時，醫(yī)生檢查小女孩的隱私部位。(J)(四)師生總結.我們要有足夠的防范意識，不要讓一些居心不良的人鉆空 子。.在生活中，我們既不能把陌生人都當成壞人，也要有一定的 警惕性，有自我保護意識.不能讓人隨意觸摸你的身體，特別是不能讓人觸摸你的隱私 部位。(五)素養(yǎng)提升.填空題。(1)我們年齡小，分辨力還不強，如果防范意識不夠,一些居 心不良的人就會鉆空子。(2)當陌生人向你問路時，你應該提高警惕性。(3)當有人覺得你好看，想要親親