暑假學(xué)生安全教育班會教案范例

1、Word - 17 -暑假學(xué)生安全教育班會教案范例暑假同學(xué)平安教育班會教案范例1 教學(xué)課題： 自護、自救平安教育 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過一系列的學(xué)問性的活動，讓同學(xué)們樹立平安意識，從精神上遠離平安隱患，加強自身的素養(yǎng)培育。 2、提高同學(xué)的平安意識，使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。 3、讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達給四周的人們，做平安教育的小小宣揚員活動目的。 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。 教學(xué)要求： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使

2、同學(xué)平安、健康成長。 活動預(yù)備： 1、平安手冊 2、集有關(guān)中學(xué)校生發(fā)生平安事故的案例。 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程： 同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?平安用電 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味

3、等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 平安使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 游泳時要留意平安 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做預(yù)備運動。 4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、在水中玩耍或游泳時，肯定要有成年人的陪伴。 6、水下狀況不明時，不要跳水。 7、發(fā)覺有

4、人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。 交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。 5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。 全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。所以提示同學(xué)們要特殊留意交通平安，上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛，準(zhǔn)時消退交通隱患。 防火 學(xué)校是人群密集的地方，防火

5、是學(xué)校平安的重要問題，同學(xué)宿舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在校內(nèi)、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動中來。 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 防盜 保管好個人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來生疏人員進入宿舍。在外乘車或外出期間

6、要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)覺盜竊大事即時報警。 防校內(nèi)暴力 同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)老師反映狀況，尋求學(xué)校的關(guān)心 食品衛(wèi)生平安 內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐，外出購物時肯定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品要準(zhǔn)時上報，飲食后如有不適準(zhǔn)時就診。 體育運動平安 在體育運動中肯定要做好預(yù)備活動，聽從體育老師的支配和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要仔細聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護，加強愛護意識。在做器

7、械運動時要檢查好器械是否存有平安隱患問題。 小結(jié) 只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。 暑假同學(xué)平安教育班會教案范例2 【活動目標(biāo)】 1、讓幼兒知道不能把公路的空地當(dāng)作嬉戲場。 2、培育幼兒的平安意識和良好的禮儀習(xí)慣。 【活動預(yù)備】 選出三名幼兒與老師排演情景劇，演示在公路上玩耍的場景。 【活動過程】 1、導(dǎo)入活動： (1)師：“今日我們一起來看小伴侶表演的一個小情景劇。請大家一邊看，一邊想，表演中說了一件什么事情?” (2)三名幼兒與老師排演一個簡潔的情景。演示在公路上玩耍的危急片段。 2、關(guān)鍵步

8、驟： (1)提問：剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事? (2)你認(rèn)為小伴侶哪點做得不對，他們應(yīng)當(dāng)在哪玩? (3)假如小伴侶約你到公路上去玩，你會怎么做? 3、示范后與幼兒團討： (1)我們可以選擇在什么地方嬉戲最平安? (2)假如球之類的玩具滾到了公路上，你該怎么辦? 活動延長： 1、請小伴侶重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看。 2、提問：我們在玩追跑嬉戲時要留意什么?(要看四周是否平安) 3、活動反思。 暑假同學(xué)平安教育班會教案范例3 【活動目標(biāo)】 1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。 2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。 3、增加平安意識，克制自己的奇怪心，不去危急的地方

9、玩耍。 【活動預(yù)備】 1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。 【活動過程】 1、活動導(dǎo)入：談話活動。 (1)師：假期的時候，小伴侶可以到許多地方玩。但是，生活中有許多地方非常危急，是小伴侶不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍嗎? (2)幼兒自由發(fā)言并爭論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。 (3)老師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。 師：剛才小伴侶們說出了許多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。 2、活動綻開：觀看教學(xué)掛圖。 (1)老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危急，不能去玩耍。 師

10、：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢? 幼兒觀看描述并回答問題。 老師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當(dāng)心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不當(dāng)心也會被撞傷。建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危急。因此，建筑工地特別危急，不能去玩耍。 (2)老師引導(dǎo)幼兒理解其次幅圖的內(nèi)容，即停車場危急，不能去玩耍。 師：小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危急?為什么不能去那里玩兒? 幼兒觀看描述，爭論后回答。 老師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小伴侶去那里玩兒很簡單

11、被車撞傷，而且停車場里汽車許多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小伴侶鉛中毒，影響身體健康和智力進展，因此不行以去玩耍。 (3)老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危急，不能去玩耍。 師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危急?倉庫里有什么危急?為什么不能去那里玩兒? 幼兒觀看描述，爭論后回答。 老師小結(jié)：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。假如堆放得不堅固，或者堆放得比較高，簡單滑落，小伴侶可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。 (4)老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危急，不能去玩耍。 師：小倒霉最

12、終到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危急?為什么不能去玩兒? 幼兒觀看描述并回答問題。 老師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有許多滑落積累的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危急。被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急，比如建筑物不堅固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，特別危急。所以，被廢棄的場所千萬不行以去玩耍。 (5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第2223頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制奇怪心，不去危急地方玩耍。 老師小結(jié)補充：除了以上的地方存在危急、不能去玩耍以外，還有許多地點很危急，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神奇地道等。去那里可能會被卡住，還可能遇到蛇等危急動物，或者有很深的積水。小伴侶不能由于奇怪盲目進

13、入，不然會發(fā)生危急。 3、活動總結(jié)：綜合前面幼兒爭論的留意事項和幼兒用書的留意事項。 (1)師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危急不能去玩耍的地方，他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。我們再來看看一開頭大家爭論的，把沒有的內(nèi)容補充上去吧。 (2)引導(dǎo)幼兒對比一開頭爭論的內(nèi)容，將缺少的內(nèi)容補充到黑板上的白紙上，形成的平安規(guī)章圖可用于區(qū)角張貼。 4、活動延長：表演小倒霉的故事。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)幼兒用書內(nèi)容進行創(chuàng)編，并分組敘述和表演。 暑假同學(xué)平安教育班會教案范例4 活動目標(biāo)： 1、進一步鞏固防火平安的教育。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問。 3、提高幼兒在生活當(dāng)中的平安意識和自我愛護力

14、量。 活動重點： 學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問。 活動難點： 在生活當(dāng)中的平安意識和自我愛護力量。 活動預(yù)備： 相關(guān)圖片、視頻。 活動過程： 一、談話活動 師：你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢? 師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進行小結(jié)。) 師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比如：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑

15、去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。 二、組織幼兒爭論 師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等) 師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生? 師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救? 1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位。 2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。 3、受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量

16、使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。 5、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。 6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。 三、防火的平安教育 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。 2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。 預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。 蚊香不能靠近簡單著火的物品。 不能任憑燃放煙花爆竹。 小伴

17、侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。 熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。 4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦? 6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。 暑假同學(xué)平安教育班會教案范例5 【教學(xué)目的】 “平安第一”、“平安無小事”，暑假將至，為了使同學(xué)能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對同學(xué)進行放假前的平安教育，提高同學(xué)的平安意識，使

18、同學(xué)學(xué)會一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。真正把平安教育落到實處。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國的將來、民族的盼望，是布滿生氣的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時到處留意自身的平安”，健康、歡樂、健壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些學(xué)校生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事-_。 2、老師小結(jié)：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，落個終身圓滿，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。 二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安

19、呢? (一)用電平安 1、同學(xué)說說家里有哪些電器?(引起同學(xué)愛好，因他們較生疏。) 2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準(zhǔn)時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。 (二)防火平安 1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。) 2、依據(jù)爭論，結(jié)合平安教育讀本向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。 (三

20、)防溺水 回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為同學(xué)再次敲響警惕;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理狀況，要求同學(xué)不能私自到河灘、水庫游泳。 (四)交通平安 (1)道路、交通。 (2)交通平安。 (3)交通法規(guī)。 (4)道路交通標(biāo)志和交通信號。 (5)看圖識標(biāo)志。 引導(dǎo)爭論 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? (2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線? (3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些? (4)為什么不能翻越護欄? (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車? (6)為什么走路時不能看書或做其它活動? (7)騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么? (8)乘汽車時要留意什么? (9)遇到交通事故怎么辦? (五)食品衛(wèi)生。 在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。 出示圖片，師隨機講解： 1、一日三餐，不行偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。 2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎任憑吃一點，或干脆不吃。 3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。 4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。 5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人談天。 6、猛烈運動后不要立刻吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以漫步，做些