新世紀(jì)教育文庫·教師閱讀推薦書目100種

1、PAGE PAGE 9新世紀(jì)教育文庫教師閱讀推薦書目100種（2004版）基 礎(chǔ) 篇 （30部）1, 論語譯注, 楊伯峻譯注, 中華書局1980年版2, 學(xué)記評注, 高時良編撰, 人民教育出版社1983年版3, 陶行知教育名篇, 方明主編, 教育科學(xué)出版社2005年版4, 愛彌兒, （法）盧梭著，李平漚譯, 人民教育出版社2001年版5, 大教學(xué)論, （捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯, 人民教育出版社1999年版6, 普通教育學(xué)：教育學(xué)講授綱要, （德）赫爾巴特著，李其龍譯, 浙江教育出版社2002年版7, 教育漫話, （英）約翰洛克著，徐誠、楊漢麟譯, 河北人民出版社1998 年版8, 民主主義

2、與教學(xué), （美）杜威著，王承緒譯, 人民教育出版社2001年版9, 給教師的建議, （蘇）瓦阿蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯, 教育科學(xué)出版社1999年版10, 和教師的談話, （蘇）B.贊科夫著，杜殿坤譯, 教育科學(xué)出版社1999年版11, 當(dāng)代教育學(xué), 袁振國主編, 教育科學(xué)出版社2000年版12, 中國教育史（修訂本）, 孫培青主編, 華東師范大學(xué)出版社2000年版13, 外國教育史教程, 吳式穎主編, 人民教育出版社1997年版14, 學(xué)與教的心理學(xué), 皮連生主編, 華東師范大學(xué)出版社1997年15, 兒童發(fā)展, （美）勞拉E貝克著，吳穎等譯, 江蘇教育出版社2002年版16, 教育社會學(xué),

3、 吳康寧主編, 人民教育出版社1998年版17, 德育新論, 魯潔、王逢賢主編, 江蘇教育出版社2000年版18, 課程：基礎(chǔ)、原理和問題, （美）艾倫C奧恩斯坦、費朗西斯P漢金斯著 柯森主譯，鐘啟泉審校, 江蘇教育出版社2003年版19, 有效教學(xué)方法, (美D鮑里奇著，易東平譯, 江蘇教育出版社2002年版20, 教育研究方法導(dǎo)論, （美）楊雷迪斯D高爾著，許慶豫譯, 江蘇教育出版社2002年版21, 多元智能教與學(xué)的策略, 坎貝爾等著,王成全譯, 中國輕工業(yè)出版社,2001年版22, 終身教育引論, （法）保爾朗格朗著，周南照、陳樹清譯, 中國對外翻譯出版社1985年版23, 教育財富蘊

4、藏其中, 聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會, 教育科學(xué)出版社1996年版24, 學(xué)會生存世界教育的今天和明天, 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會，華師大比較教育研究所譯, 教育科學(xué)出版社1996年版25, 學(xué)會關(guān)心教育的另一種模式, （美）內(nèi)爾諾丁斯著，于天龍譯, 教育科學(xué)出版社2003年版26, 國際教育新理念, 顧明遠(yuǎn)、孟繁華主編, 海南出版社2001年版27, 素質(zhì)教育學(xué)習(xí)綱要, 教育部基礎(chǔ)教育司編, 三聯(lián)書店200年版28, 教師專業(yè)化的理論與實踐, 教育部師范司編, 人民教育出版社2003年版29, 走進新課程：與課程實施者對話, 朱慕菊主編, 北京師范大學(xué)出版社2002年版

5、30, 新教育之夢, 朱永新, 人民教育出版社2002年版拓 展 篇 （50部）31, 中國古代教育論著選, 華東師大、浙江大學(xué)教育系主編, 人民教育出版社2000年版32, 西方古代教育論著選, 華東師大、浙江大學(xué)教育系主編, 人民教育出版社2001年版33, 西方近代教育論著選, 任仲印主編, 人民教育出版社2001年版34, 西方現(xiàn)代教育論著選, 王承緒、趙祥麟編譯, 人民教育出版社2001年版35, 中國近代教育文選（修訂版）, 陳學(xué)恂主編, 人民教育出版社2001年版36, 馬克思恩格斯列寧論教育, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版37, 毛澤東周恩來劉少奇鄧小平論

6、教育, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版38, 中國教育家評傳（精選本）, 沈灌群、毛禮銳主編, 上海教育出版社2000年版39, 外國教育家評傳（精選本）, 趙祥麟主編, 上海教育出版社2000年版40, 愛滿天下陶行知文學(xué)傳記, 周毅、向明, 江蘇教育出版社1997年版41, 蘇霍姆林斯基的一生, （俄）塔爾塔科夫斯基著，唐其慈等譯, 教育科學(xué)出版社1986年版42, 人的現(xiàn)代化, (美)英格爾斯著，殷陸君譯, 四川人民出版社1985年版43, 自我實現(xiàn)的人, （美）馬斯洛著，徐金聲等譯, 三聯(lián)書店1986年版44, 寬容, （美）房龍著，迮衛(wèi)、靳翠微譯, 三聯(lián)書店198

7、5年版45, 賞識你的學(xué)生, 孟繁華主編, 海南出版社2003年版 46, 偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯 , 彭歌、陳敬著, 花城出版社2003年版47, 順生論, 張中行, 蘇州大學(xué)出版社2000年版48, 教師人文讀本, 張民生、于漪主編, 上海辭書出版社2003年版49, 教育哲學(xué)通論, 黃濟著, 山西教育出版社2001年版50, 中國的智慧, 韋政通, 岳麓書社2003年版51, 西方的智慧, （英）伯蘭特羅素著，馬家駒、賀霖譯, 世界知識出版社1992年版52, 教育的奇跡, 朱永新主編, 上海教育出版社2004年版53, 發(fā)現(xiàn)母親, 王東華, 四川人民出版社1999年版54, 窗

8、邊的小豆豆, （日）黑柳徹子著，, 南海出版公司2003年版55, 精神的雕像西南聯(lián)大紀(jì)實, 李洪濤, 云南人民出版社2001年版56, 北大傳統(tǒng)與近代中國自由主義的先聲, 劉軍寧主編, 中國人事出版社年57, 教育的未來, 溫世仁著, 三聯(lián)書店2001年版58, 朱蘭質(zhì)量手冊, （美）朱蘭著, 中國人民大學(xué)出版社2003年版59, 執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問, （美）拉里博西迪著, 機械工業(yè)出版社2003年版60, 世界上最偉大的推銷員, (美)奧格曼狄諾著, 世界知識出版社2002年版61, 更新教育觀念報告集, 教育部基礎(chǔ)教育司編, 中國人民大學(xué)出版社2003年版62, 教師角色與教師發(fā)展

9、新探, 葉瀾, 教育科學(xué)出版社2001年版63, 教育的問題與挑戰(zhàn)思想的回應(yīng), 朱小蔓, 南京師大出版社2000年版64, 教育的理想與信念, 肖川, 岳麓書社出版2002年版65, 教師的情感與智慧, 教師博覽編輯部, 江西教育出版社2003年版66, 西方心理咨詢經(jīng)典案例集, 徐光興主編, 上海教育出版社2003年版67, 教育科學(xué)與兒童心理學(xué), 皮亞杰著, 傅統(tǒng)先譯, 文化教育出版社1981年版68, 早期教育與天才, （日）木村久一著，王傳璧譯, 河北人民出版社1991年版69, 教育過程, （美）布魯納著， 邵瑞珍譯, 文化教育出版社1982年版70, 教育的經(jīng)濟價值, (美)舒爾茨

10、著，曹延亭譯, 吉林人民出版社1982年版71, 人的教育, （德）福祿倍爾著，孫祖復(fù)譯, 人民教育出版社2001年版72, 再論教育目的, （英）約翰懷特著，李永宏等譯, 教育科學(xué)出版社1992年版73, 裴斯泰洛齊教育論著選, (瑞士)裴斯泰洛齊著，夏之蓮等譯, 人民教育出版社2001年版74, 學(xué)校無分?jǐn)?shù)三部曲, （蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯, 教育科學(xué)出版社2001年版75, 學(xué)習(xí)理論：教育的視角, （美）戴爾H申克著，韋小滿等譯, 江蘇教育出版社2003年版76, 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實踐, （美）彼得諾思豪斯著，吳榮先等譯, 江蘇教育出版社2002年版77, 科學(xué)家論教育, 周川選編,

11、 江蘇教育出版社2003年版78, 成功智力, （美）R.J.斯騰伯格著，吳國宏、錢文譯, 華東師大出版社1999年版79, 全球化與后現(xiàn)代教育學(xué), （加）大衛(wèi)杰弗里史密斯著，郭洋生譯, 教育科學(xué)出版社2003年版80, 第五項修煉, （美） HYPERLINK javascript:if(confirm(:8080/novels/zatan/dwxxlxxxzzdys/ptsj.html nnThis file was not retrieved by Teleport Pro, because it is addressed on a domain or path outside the

12、boundaries set for its Starting Address. nnDo 彼得圣吉著郭進隆譯, 上海三聯(lián)書店2002年版實 踐 篇 （20部）81, 中國著名校長辦學(xué)思想錄, 高萬祥等, 江蘇教育出版社2000年版82, 中國著名班主任德育思想錄, 竇桂梅等, 江蘇教育出版社2000年版83, 中國著名特級教師教學(xué)思想錄, 于漪等, 江蘇教育出版社2000年版84, 帕夫雷什中學(xué), (蘇)蘇霍姆林斯基著，趙瑋等譯, 教育科學(xué)出版社1999年版85, 班主任工作漫談, 魏書生著, 漓江出版社1995年版86, 愛心與教育, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版87, 向孩子學(xué)習(xí)

13、, 孫云曉主編, 晨光出版社1998年版88, 向瑞吉歐學(xué)習(xí)什么, 屠美如著, 教育科學(xué)出版社2002年版89, 小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版90, 教育詩, （蘇）馬卡連柯著, 海天出版社1998年版91, 教學(xué)教育過程最優(yōu)化, （蘇）巴班斯基著，吳文侃譯, 教育科學(xué)出版社2001年版92, 課堂中的皮格馬利翁教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展, （美）羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯, 人民教育出版社 1998年版93, 聯(lián)合國教科文組織理科教師手冊, 左雅譯, 中國對外翻譯出版公司94, 教學(xué)機智教育智慧的意蘊, （加）馬克斯范梅南著，李樹英譯, 教育科學(xué)出版社2003年版95, 討論式教學(xué)法：實現(xiàn)民主課堂的方法與技巧, (美)布魯克菲爾德、普瑞