統(tǒng)編版小學(xué)四年級語文上冊期末檢測試卷

1、統(tǒng)編版小學(xué)四年級語文上冊期末檢測試卷（分值：100分；時間：80分鐘）第一部分：積累與運用（37分）正確、工整地抄寫句子，注意行款格式。（3分） 細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床?？雌匆?，寫詞語。（8分）p to yn ji ji sh xun zwi kn yn h xin hu i x f選擇題（16分）1、下列加點字讀音錯誤的一項是（ ）A.窩囊 （nn） B.骨髓 （su）C.官紳（shn） D.暖和（huo）2、下列三組詞中，沒有錯別字的一項是（ ）A.斧頭 合攏 征罰 欣賞B.自豪 嗅到 搏斗 辣椒C.志存高遠 精忠抱國 英勇無畏 剛正不阿3、下列

2、詞詞搭配正確的是（ ）A. 改進錯誤 B. 表示決心C. 堅持追求 D. 態(tài)度堅決4、下列理解錯誤的是（ ）A.蟋蟀的住宅中，法布爾把蟋蟀當(dāng)作人來寫，生動形象的介紹了蟋蟀的洞穴。B.走月亮不但讓我們感受到了月光下大自然的美景，還感受到了濃濃的母女情。C.周恩來“為中華之崛起而讀書”的直接原因是親身體會到中華不振的含義。D.嫦娥這首詩是宋代詩人李商隱寫的。5、給下列加點字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。 “益”的意思：A 增加 B 利，有好處的 C 更加現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日益把人類居住的星球變成“地球村”。 （ ）我們要去做有益的事。 （ ）經(jīng)常鍛煉身體，可以延年益壽。 （ ）多讀課外書，我們會受益

3、。 （ ）按課文內(nèi)容填空。 （10分）秦時明月漢時關(guān)，_。 出塞王昌齡可憐九月初三夜，_。 暮江吟白居易不識廬山真面目，_。 題西林壁蘇軾尺有所短，_。 機不可失，_。 _，禍從口出。_，名曰女娃。_，溺而不返，_，常銜_，以堙于東海。 精衛(wèi)填海第二部分：閱讀與理解 （33分）（一）美林藥品說明書 9分【美林藥品名稱】商品名：美林 【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調(diào)味劑的芳香。 【美林適應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛?！久懒钟梅ㄓ昧俊靠诜?。12歲以下小兒用量見下表： 年齡（歲）體重（公斤）一次用量（毫升）次 數(shù)1-310-154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，

4、可間隔46小時重復(fù)用藥1次，24小時不超過4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反應(yīng)】（1）少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。（2）罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?！久懒肿⒁馐马棥浚?）美林為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師或藥師。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機制或血小板功能障礙。（3）下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。（

5、4）1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。（5）不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復(fù)方抗感冒藥）。（6）如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。（7）對美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。（8）美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。（9）請將美林放在兒童不能接觸的地方。（10）如正在使用其他藥品，使用美林前請咨詢醫(yī)師或藥師。【美林藥物相互作用】（1）美林與其他解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎藥物同用時可增加胃腸道的不良反應(yīng)，并可能導(dǎo)致潰瘍。（2）如與其他藥物同時使用可能會發(fā)生藥物相互作用，詳情請咨詢醫(yī)師或藥師。（醫(yī)生建議：美林要在孩子發(fā)燒38.5度以上才能使用）1、【美林注意事項】第7條“對美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者

6、慎用。”改為“對美林過敏者慎用，過敏體質(zhì)者禁用?！笨梢詥?？為什么？（3分） 2. 下列做法正確的一項是（ ）（3分）A張小明十周歲，體重四十公斤，半夜，張小明體溫39，媽媽仔細看說明書，喂小明10毫升美林。B陳琳感冒發(fā)熱，吃了999復(fù)方抗感冒顆粒，又吃了美林。C王方身體發(fā)燒，媽媽沒辦法量體溫，早上七點半他喝了美林去上學(xué)，十二點回家喝了一次，下午五點到家又喝了一次，十點鐘睡覺前又喝了一次。D李偉偉是個壯小子，才八個月大，就有21斤了。有天發(fā)熱了，媽媽心疼，喂了他4毫升的美林。3.【美林注意事項】第9條為什么要求“請將美林放在兒童不能接觸的地方”，請閱讀整篇說明書，說出其中的原因。 3分 （二）洛

7、陽紙貴 24分晉代文學(xué)家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思（仍然 雖然）淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。說著，臉上流露出（希望 失望）的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。于是，暗暗下定（決心 絕心），一定要刻苦學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅持不懈地發(fā)奮讀書，（于是 終于）成為一位學(xué)識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了齊都賦，顯示出他在文學(xué)

8、方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰寫三都賦。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著三都賦終于寫成了。三都賦受到大家的好評，人們把它和漢代文學(xué)杰作兩都賦相比。由于當(dāng)時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛三都賦的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應(yīng)求，一時間全城紙價大幅度上升。用“”畫出文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2、你從那些句子能看出三都賦一經(jīng)問世就受到人們的追捧？用“_”在文中畫出來。（2分）3、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（4分）廢寢忘食： 供不應(yīng)求： 4、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分） （ ）的文學(xué)家 （ ）的孩子 （ ）的神色（ ）的人 （ ）地研究 （ ）地讀書5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）父親說左思 ，左思聽了非常難過，他 。用了一年時間， ；用了整整十年時間， ，這部巨著主要描寫的是 。6、讀了文章，下面理解正確的一項是（ ） （3分）左思之所以會如此成功，是因為他的父親對他無比失望。小時候頑皮不愛讀書，長大了也會有很大的成就。我們要學(xué)習(xí)左思潛心寫作的韌性，持之以恒的決心。只要