高中科研處年度工作計劃

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁高中科研處年度工作方案高中科研處的年度工作方案 高中科研處的年度工作方案 本學期根據(jù)學校工作的總體思路和要求，經(jīng)認真討論決定，科研處將從以下幾個方面開展工作： 一配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的開展。1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及播送室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設備為教學科研效勞。2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資，加強軟件建立，促進現(xiàn)代化辦公。3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡更好地宣傳一高形象，提升老師品位。4.鼓勵老師踴躍申請省資中心學科版

2、主，對積極上傳、下載的老師，在學期完畢時將給予一定表彰。二積極組織老師參加各項電教科研活動，促進老師快速成長。1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。2.組織老師積極參加_年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。3.組織老師參加市老師課件制作評比活動。4、組織老師參加全區(qū)教學技能大賽活動。1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)視、管理，抓落實、重實效。2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內(nèi)必須有1個課題在學校示范推廣。4、組織老師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。1.配合辦公室繼續(xù)組織老師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)

3、上培訓活動。和研究生網(wǎng)上學習活動。2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡應用技能培訓，促使廣闊老師學好、懂好、用好網(wǎng)絡平臺，如學會利用網(wǎng)絡空間、 _及論壇進展資存儲、共享與交流。3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報求真，為宣傳學校的各項工作起到積極作用。4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術(shù)報告，引領(lǐng)老師教育教學理念的開展。學術(shù)報告的內(nèi)容有學校管理理念、教學理論的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理安康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。提倡老師結(jié)合自己的教學理論撰寫教育教學論文，鼓勵老師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上含45歲老師一年至少有一篇論文在市級以上的刊

4、物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的老師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導自己的教學理論并用之進展個案分析p ，將它登載求真上，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成論文集。每一個月的月底將各個教研組的科研成果進展統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、老師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。項城一高科研處 20_年9月一、指導思想：在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，夯實學生的學業(yè)根底，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定，走輕負擔、高效率之路。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，效勞全校師生，及時發(fā)現(xiàn)

5、、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。二、主要工作： 一加強老師培訓，促進老師隊伍成熟，加快老師成長、成熟的步伐，實現(xiàn)老師隊伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機制，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。2、以老師會議、教研活動等形式，進展責任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學理念。3、開展聽評課活動。評出教學能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學管理，保證教學標準執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步進步。教務處抓好教學管理的幾個重點：1、強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學質(zhì)量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管

6、理還從六個方面抓起，即備課、上課、輔導、作業(yè)修改、考核與評定。2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測，必須把各科試卷和練習冊作為重點，使其發(fā)揮作用。“六認真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資、課堂練習和作文兩周一次，必須到達“考必改，做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。三搞好教學科研，力請教學效率進步 1、加強教研組建立，開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析p 。2、我們鼓勵每位老師充分利用網(wǎng)絡資，把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。四九月份為“學習標準月”，將通過學科教學、班主任教育、代課老師要求等形式，抓好學習標準訓

7、練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過平時老師的催促穩(wěn)固學習標準的養(yǎng)成。五、以創(chuàng)新的方法，鼓勵學習困難生進步。關(guān)心學習困難生，轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一，學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學控輟的任務，關(guān)系到教學質(zhì)量的上下，關(guān)系到學校在社會中的信譽的上下。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1結(jié)合學校情感教育總課題，研究困難生。情感教育著手，建立學困生檔案。2要開展幫困活動。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。3要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的.輔導要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi)，要

8、給困難生些成功的時機，即課堂上的提問，板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定，都鼓勵，通過課堂的引導，鼓勵來引導他們課外學習，主動懇求老師和同學們的幫助。在課外，老師要鼓勵學生多問多做，多請教，老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。4提倡互幫互學?；突W是一個雙贏的好方法，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所進步，對幫者來說在幫助別人的過程中進步了自己的才能，增進了同學間的友誼，我們應積極提倡這種方法。六、標準管理學籍，做到數(shù)字準確，記錄詳細。七、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。八、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責。