版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁有關(guān)團隊合作主題演講稿課前演講謝謝大家,我的演講完畢!篇三中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。我們的視頻中,我們的皇帝企鵝在嚴酷的冰雪暴侵襲下,他們舉步維艱地邁著步伐,在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍,白茫茫一片,四處都是浮冰,但勇敢的企鵝們從不屈服,在如此惡劣的困境下傲然生存。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域,皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會
2、。隨著冬季來臨的群體遷徙,他們給我們講述了一個傳奇的族類,描繪了一個神奇、特別、而又富有感情的動物,展現(xiàn)給我們一個充滿勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中,他們顯得那么的渺小,面對狂風(fēng),面對一切的惡劣條件,他們的堅韌卻顯得那么偉大。無論條件多么險惡,他們?nèi)匀粓允厮麄兊某兄Z。同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
3、未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)
4、別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作
5、就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。(1)在這里,我想和大家一同分享一個故事。一個人簽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧?!瘪R沒有理它。等驢死了以后,馬不僅背著貨物,還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話,后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來,我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,也是這樣。你用筷子吃飯,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個巴掌拍不響,兩個巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!如果你學(xué)會了合作,就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨來獨往
6、,不好與人合作??赡苁且驗槟愕奶摌s心太強。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個人蓋不了房子,必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽,一個人是踢不了的。所以說,個人是小,成功是金。只有掌握了合作,學(xué)會與人交往,你才能掌握成功,所以俗話說:小合作有小成就,大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會是成功的土壤,澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要點綴。所以我覺得,合作就是成功的秘訣!怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧
7、,指揮家輕輕一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。這里還有一個小故事,也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個
8、接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了 3 秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!笨梢?,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功。苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝,全體的合作與堅守,成就了這南極冰面上的偉大主群??嚯y與挫折將在我們
9、人生中同樣存在,只有我們齊心協(xié)力,攜手并進的共同為我們的目標和承諾共同努力,才能度過我們生命中的每一個寒冬,收獲自己的美好春天。我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來!篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友:大家好!我演講的題目是:個人與團隊的發(fā)展。說實在的,一個人永遠也不能離開自己的團隊,即便是在團隊里高高在上,也要明白是團隊帶給個人的光環(huán)。個人與團隊,如同魚跟水的關(guān)系,是不能分開的,但千萬不要這么想-“團隊沒了你,不行”。一個人一定不要離開團隊,你可以離開這個團隊,離開那個團隊,但你總要歸屬于一個團隊。就如你可以不在這個家,可以不在那個家,但你總歸要給自己找個家。離開你的團隊,就如同離開了你的家
10、,你就是無之水,無本之木,這是“過來人”普遍認同的理兒。所以,當(dāng)你嫌棄這個團隊,討厭那個團隊時,你一定要問自己-我能歸屬到哪個團隊?俗話說的好,沒有完美的個人,只有完美的團隊。如果每個人找到真真屬于自己的團隊并且都愿意把自己的光和熱奉獻到團隊上,我相信這個團隊是成功的,無論走在任何地方,它永遠都散發(fā)著光和熱,灑滿在這片神州大地上。今天我就從“人”字的結(jié)果,來談?wù)勛约簩€人與團隊的理解。在浩蕩如煙如海的漢字里,“人”字在結(jié)構(gòu)上算是最簡單的漢字之一了。是啊!一撇一捺。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個字。從幼兒園起,每個人首先認識的就是這個字,并且從小到大,從來也沒有停止使用過它。人字組成的成語
11、也是多不勝數(shù):“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”當(dāng)走上自己生命的征途,用雙手打拼屬于自己的一片天空時,作為團隊的一員去創(chuàng)造一個又一個成功的時候,隨著人生經(jīng)驗的豐富,則對這個“人”字的含義會產(chǎn)生更多的理解。從一個咿呀學(xué)語的嬰兒,到一個能夠用雙手創(chuàng)造財富、用智慧創(chuàng)造未來、為自己的征途努力、為團隊做出奉獻的人時,其中一撇是我們的四肢,另一捺歸功我們的頭腦和智慧。因為一個人,從無知到成功,逐漸體現(xiàn)自己價值的同時,除了勤勞的雙手外,還需要不斷地學(xué)習(xí),隨著環(huán)境地需求,不斷地改變自己,不斷地進步,才能緊跟著時代的腳步前進?!叭恕弊钟袃晒P,其中一筆是你自己,而另一筆則是你身邊的人。一個人成功了,除了自身的努
12、力外,更離不開周圍的人的支持、幫助和輔佐。中華五千年,從歷史上看,無論那一代的君主成就偉業(yè)都無不有一群人在其身邊支持、輔佐;從企業(yè)上來看,一個成功部門,離不開各位下屬默默無聞地努力付出;對于個人而言,正是因為有佳人、朋友默默地支持與幫助,我們才能夠安心地投入,實現(xiàn)個人的理想;一個成功的團隊,背后有著多少不為人知的團隊成員在盡自己的心,在默默的耕耘著。蔚藍的天空中,遷徙的雁陣總是以 “人”字型出現(xiàn)在天空,從北向南有序地前進,形成了空中獨特的風(fēng)景線,也形成了團隊精神的標志。因為雁群都知道,用“人”字飛行組合,能使他們共同削減空氣的阻力,提高團隊真體飛行速度,這無疑是一種嚴密的分工協(xié)作,并且在相互幫
13、助,團結(jié)友愛,以使團體保持朝氣昂揚的銳氣,使雁群在天地間自己生存、發(fā)展、壯大。而對雁群的每一只雁來說,自己就像“人”字的一撇而團隊中的其他成員就是那另外的一捺,幫助自己完成一次最完美的遷徙。正是這種善于奉獻、團結(jié)合作的精神,使得大雁能夠冬去春來,長途遷徙數(shù)千里;同理,個體也只有和團隊結(jié)為一體,才能獲得無窮的力量。只有團隊成長了,我們個人才可能有發(fā)展的空間。鍋里有才可能碗里有,大河沒有水小溪是不可能會有水的。因此,美國著名管理大師彼得圣吉說:“不管你個人多么強大,你的成就多么輝煌,你只有保持你與他人之間的合作關(guān)系,這一切才會有現(xiàn)實意義?!蔽覀冎行囊苍?jīng)搞過團隊協(xié)作訓(xùn)練的項目,幾十個人在規(guī)定的半小
14、時內(nèi),要全部翻過一堵十多米高的墻而沒有任何輔助工具。這對個人來說絕對是無法完成的,但是有了團隊的力量,有了大家的相互幫助,每一個人都能夠順利的戰(zhàn)勝勝利墻。我們中心就是一個非常講究團結(jié)合作的團隊,團隊中各人有各自獨特的,甚至他人無法代替的優(yōu)勢和長處,當(dāng)然各人也都有弱點和短處。將每個人的優(yōu)勢長處,根據(jù)工作實際合理地搭配,優(yōu)勢互補,就能發(fā)揮最佳的整體組合效應(yīng)。沒有完美的個人,只有完美的團隊。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家:“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里去?!边@簡短的對話也揭示了一個深刻的道理:個人與他人之間就相互支撐的,只有得到團隊或者別人的支持,才會有無窮的力量。如果沒有別人對
15、你的支持,沒有團隊每個成員的群策力量,我們就無法克服重重的障礙,闖過道道險關(guān)。離開了團隊,即使你在困難面前使出了渾身的力量,也終究會有枯竭的一天。一天,我在回家的路上,忽然要下大雨。人們向前跑,一看有個草棚,大家沖進去,大雨下起來,大家好高興:“哇,今天運氣不錯,剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,大家想盡辦法扶住它,不讓它倒塌。我很有感慨,是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。我們鑒定中心就像這草棚,一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是,同時還需要我們每個人都盡到自己的職責(zé),獻出自己的力量,她才
16、可能永遠矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中,成為基業(yè)長青的百年老店。最后,讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟,用一顆感恩的心來對待周圍的人和事,這樣世界會因為我們每個人而精彩,我們每個人將因為別人的支持而變得成功。我們鑒定中心,雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程,在這中間跨過了諸多的坎坷,之所以能走到今天的壯大,就是因為無論遇到多大的困難,中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠和我們在一起!我們作為年輕人更應(yīng)該這樣,為自己的發(fā)展選擇一個團隊,找一種歸屬感,把自己的價值、自己的使命,自己的未來與社會潮流、國家利益相結(jié)合,以此為基礎(chǔ),在團隊中扎根、成長,成為社會的人才,國家的棟梁。相信你戰(zhàn)略性的眼光,相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這
17、個大家族中,你將會得到個人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因為有了你的加入,職業(yè)鑒定事業(yè)將會走向明天的輝煌,讓我們一切共同見證吧!謝謝大家!篇五眾所周知,1+1 是等于 2 的。那么,我們的團隊呢我為什么說 1+1 大于 2 呢?因為這其中的每個 1 都是充滿團隊精神的 1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和-諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1 大于 2 嗎?所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,
18、成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出 100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小
19、說三國演義中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了?!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為
20、一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。第二,相互包容。_中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在_北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和-諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮革制品招投標現(xiàn)狀解析
- 護理碩士畢業(yè)論文答辯
- 建筑維修審查合同
- 高中生物遺傳病概率計算
- 植物園綠化項目聘用合同
- 運動俱樂部泳池租賃協(xié)議
- 電子科技清罐施工合同
- 石油公司電氣安全檢查流程
- 地鐵站裝修改造協(xié)議
- 礦井排水泵機租賃協(xié)議
- 新聞熱點評報課件
- 安全風(fēng)險評價風(fēng)險矩陣法L-S、LEC法
- 第九版外科學(xué)課件泌尿系統(tǒng)損傷
- 2019年度第四次經(jīng)濟普查項目績效自評表
- 污水處理池 (有限空間)作業(yè)安全告知牌及警示標志
- 三年級下冊信息技術(shù)課件-3.爭當(dāng)打字小能手|人教版 (共12張PPT)
- 一年級上冊音樂教案- 第十一課 郊游|湘藝版
- 某物業(yè)供水系統(tǒng)水泵PLC控制設(shè)計
- 中央電視臺公益廣告30年大盤點
- 軟件系統(tǒng)售后服務(wù)范圍及內(nèi)容
- 化工設(shè)備使用與維護8第八章儲存設(shè)備的使用與維護課件
評論
0/150
提交評論