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1、月相與農(nóng)歷一、背景說(shuō)明在先前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)月球以及月球的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有了知識(shí)儲(chǔ)備,了解了月球是自身不會(huì)發(fā)光的所看到的月光是月球反射的光;月球在繞著地球逆時(shí)針運(yùn)行等。在日常生活中,學(xué)生也看到過(guò)月亮是有圓缺變化的,能夠知道農(nóng)歷十五是滿月。但是他們對(duì)月相的形狀最深的也就只有峨眉月和滿月,對(duì)于其它的月相并沒(méi)有多少映象,而部分動(dòng)畫片中的錯(cuò)誤范例甚至?xí)屗麄冃纬慑e(cuò)誤的前概念,比如月相開(kāi)口的大小和凸月的形狀等。二、策劃設(shè)計(jì)1.內(nèi)容分析在此之前,學(xué)生剛進(jìn)行過(guò)月相變化的探究活動(dòng),并憑借活動(dòng)將自己看到的月相畫在了表上。但是這個(gè)探究活動(dòng)難度相對(duì)較大,要求學(xué)生對(duì)日月地三者的位置關(guān)系和月球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)理解清晰,這就造成部分
2、同學(xué)探究活動(dòng)的結(jié)果存在著誤差。此時(shí),糾正學(xué)生錯(cuò)誤概念的最好方法是利用實(shí)物呈現(xiàn)給看,結(jié)合剛才的探究活動(dòng),可以讓學(xué)生清楚地了解月相變化的成因。但是,鑒于本堂課的特殊性,實(shí)物較難得到,因此,本次微課利用動(dòng)畫的形式呈現(xiàn),也可在一定程度上達(dá)成目的。二者結(jié)合,這對(duì)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究和方法是有利的,促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展課后觀察活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道月相在一個(gè)月的不同時(shí)期的不同形狀。2.了解月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。重點(diǎn): 月相在不同時(shí)期有不同的形狀;月相的變化是有規(guī)律的:農(nóng)歷上半月由缺到圓,亮面在右側(cè);下半月由圓到缺,亮面在左側(cè)。難點(diǎn): 月相變化的規(guī)律2.適用對(duì)象教師教學(xué)、學(xué)生3
3、.類型選擇表現(xiàn)形式:微影式技術(shù):錄屏式、DV 式4.組織構(gòu)思(1) 知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖(2)微課流程圖5.技術(shù)與環(huán)境課件版本:2013錄屏、軟件:“Camtasia Studio”屏幕錄制軟件,“e“編輯軟件錄制時(shí)臺(tái)式電腦和筆記本電腦均可,要求網(wǎng)絡(luò)通暢,有麥克風(fēng)。有條件的在專門的錄播室內(nèi)錄制,也可在安靜無(wú)噪音的室內(nèi)錄制。三、過(guò)程第一部分:標(biāo)題展示(分秒分秒,時(shí)長(zhǎng)秒)動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)微課課題“月相與農(nóng)歷”,并配上講解,迅速吸引學(xué)生注意。第二部分:教學(xué)(分秒分秒,時(shí)長(zhǎng)秒)1.介紹:要了解月相的成因,首先要跳出地球,到宇宙中來(lái)看地球、月亮和太陽(yáng)。在農(nóng)歷的一個(gè)月地月三者的相對(duì)位置不斷發(fā)生著變化。屏幕的右邊定位光照射
4、過(guò)來(lái)的方向。這個(gè)藍(lán)色的表示地球,而這個(gè)一面黃一面黑的是用來(lái)表示月亮的。為什么呢?因?yàn)樵铝帘旧硎遣话l(fā)光、不透明的,看到的月相其實(shí)是它反射了的光線。因此,在宇宙中來(lái)看,月球永遠(yuǎn)都是一半明亮一般的,因?yàn)橛肋h(yuǎn)只能照亮月球的半邊球。2.:農(nóng)歷初一時(shí),、地球和月球的位置呈一條直線,月球位于中間。這里月球黃色的一面就是被光照亮的半邊,而陽(yáng)光照不到的黑色的半邊正對(duì)著地球。因此,這時(shí)從地球上看,是看不到月亮的,科學(xué)家們將此時(shí)全黑的月相稱之為“”,它發(fā)生在農(nóng)歷每月的初一。3.過(guò)渡:初一之后,月球從這里開(kāi)始繞地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn),日地月三者的相對(duì)位置發(fā)生改變,月相從到峨眉月再到上弦月。4.上弦月:農(nóng)歷初七初八時(shí),月球公轉(zhuǎn)
5、到達(dá)這個(gè)位置,這時(shí)從地球上看月亮,可以看到明亮的半圓,且亮面朝右,科學(xué)家將此時(shí)的月相稱之為“上弦月”,它出現(xiàn)在上半月的上半夜。5.過(guò)渡:月球繼續(xù)繞地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn),月相從上弦月到凸月再到滿月。6.滿月:農(nóng)歷十五時(shí),、地球和月球的位置再次呈一條直線,地球位于中間。這時(shí)月亮被照亮的半邊正對(duì)地球,因此從地球上看,可以看到一個(gè)明亮的圓,科學(xué)家們將此時(shí)的月相稱之為“滿月”。7.過(guò)渡:月球繼續(xù)繞地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn),月相從滿月到凸月再到下弦月。8.下弦月:農(nóng)歷二十二二十三時(shí),月球公轉(zhuǎn)到達(dá)這個(gè)位置,這時(shí)從地球上看月亮,同樣可以看到明亮的半圓,且月亮亮面朝左,科學(xué)家將此時(shí)的月相稱之為“下弦月”,它出現(xiàn)在下半月的下半夜。9.小結(jié):月球繼續(xù)公轉(zhuǎn),月相從下弦月到殘?jiān)略俅位氐酵瓿梢粋€(gè)循環(huán),歷時(shí)一個(gè)月,同時(shí)開(kāi)始新一輪的月相變化。第三部分:資料補(bǔ)充(分秒分秒,時(shí)長(zhǎng)秒)從到滿月再到,就是月相變化的一個(gè)周期。這一周期平均為 29.53 天,稱為。我國(guó)農(nóng)歷中的月份就是根據(jù)確定的。每個(gè)月中,朔為農(nóng)歷月的初一,即;望為農(nóng)歷月的十五或,即滿月?,F(xiàn)在過(guò)的春節(jié)(正月初一)、端午(五月初五)、重陽(yáng)(九月初九)和中秋(八月十五)等都是根據(jù)農(nóng)歷確定的節(jié)日。五、應(yīng)用建議本微課可以在課堂上以的形式教學(xué),
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