重視環(huán)境創(chuàng)設(shè) 促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展學(xué)前教育專業(yè)_第1頁
重視環(huán)境創(chuàng)設(shè) 促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展學(xué)前教育專業(yè)_第2頁
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文檔簡介

1、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè) 促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展 摘要:環(huán)境是身心發(fā)展的土壤,所以在不同的土壤中,每個(gè)人的身心發(fā)展不盡相同。而在眾多的影響身心發(fā)展的環(huán)境因素中,對于兒童來說,影響最大的莫過于家庭環(huán)境和校園環(huán)境。因?yàn)榍罢呤莾和醯母蹫?,而校園則是他們成長中不可缺少的地方。所以說,家庭環(huán)境與校園環(huán)境是對兒童的身心發(fā)展影響最為深刻的因素,我們要給予高度的重視,共同努力去創(chuàng)設(shè)一片屬于幼兒全面發(fā)展的樂土。自古以來,一些家長就注意到環(huán)境對于在孩子的成長過程中扮演者至關(guān)重要的角色。孟子之母就是其中典型的代表,千古傳頌的“孟母三遷”更是發(fā)人深?。鹤畛踔畷r(shí),童年孟子和母親相依為命,家的不遠(yuǎn)處是一片墓地,所以孟子每天的游

2、戲都離不開哭喪、埋人等主題。孟子之母敏銳的發(fā)現(xiàn)到這一現(xiàn)象,同時(shí)隱約感覺到長此以往,孟子的成長必然受挫。痛定思痛,孟母帶著孟子第一次搬家,在集鎮(zhèn)上住下,可此時(shí)的孟子每日游戲主題變成了買賣。這也不是孟母想看看到的現(xiàn)象,再次搬家在所難免,這次的地址選在學(xué)校周圍,終于孟母看到了理想的畫面:年幼的孟子開始以禮待人,勤奮學(xué)習(xí)。 “孟母三遷”的故事寓意深遠(yuǎn),每一位家長都應(yīng)該受到啟發(fā):對家庭環(huán)境建設(shè)引起重視,為孩子的健康成長,全面發(fā)展創(chuàng)造有利環(huán)境。(1)和諧的家庭,是父母為孩子的成長應(yīng)該創(chuàng)造的基本環(huán)境。所謂和諧,必須是多方面的,家庭成員之間要和睦相處,感情深厚,家庭成員都擁有健康的習(xí)慣,相親相愛,盡一切努力維

3、護(hù)家庭穩(wěn)定,盡量避免離異現(xiàn)象的發(fā)生,很多血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前,所以說,不要輕言離婚之類的話語。 (2)家長要扮演好模范角色?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?,孩子會耳濡目染父母的一言一行,甚至模仿學(xué)習(xí),所以家長要以身作則,樹立爭取的“三觀”,敬業(yè)愛崗,心地善良,樹立爭取的學(xué)習(xí)觀念,身教勝于言傳,父母應(yīng)該以良好的行為習(xí)慣給孩子提供最好的學(xué)習(xí)素材,把我們泱泱大國的文化傳承下去。 (3)家長刻意為之,給孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭是孩子呆的最久的地方之一,因此家長在布置家庭時(shí),要以孩子為重,優(yōu)先考慮孩子的學(xué)習(xí)問題。家長要盡自己所能,保障孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡力精心設(shè)置一個(gè)單獨(dú)的房間,以供孩子學(xué)習(xí)生活之用,

4、避免孩子在有諸多煩擾因素的環(huán)境里學(xué)習(xí)。布置孩子的房間也是一個(gè)復(fù)雜的工作,要考慮眾多因素,切不可害怕麻煩,隨意布置。房間的色彩、窗簾等都要按照兒童的特點(diǎn)進(jìn)行布置;購買兒童專用的桌椅和照明燈;在房間里適當(dāng)放置一些有利于提高孩子綜合素質(zhì)的圖片,拓展孩子知識面,啟迪智慧。在布置房間時(shí),家長和孩子可以通力合作,共同完成這樣不但可以增進(jìn)家人感情,還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,將方面布置成孩子喜歡的樣子。對于學(xué)校來說,不但要建議家長如何做,還要在學(xué)校為學(xué)生構(gòu)造一個(gè)有利于孩子全面發(fā)展的環(huán)境。孩子們每天來學(xué)校上課都會經(jīng)過走廊,樓梯,還有上課的教室,從外觀環(huán)境來說,我們可以參考科學(xué)方法,以什么色調(diào)為主,去營造一個(gè)有利

5、于學(xué)習(xí)和視力的色彩環(huán)境。還可以設(shè)置不同的專欄角落,如:家園在線等。為各班級提供屬于他們的展示平臺,引導(dǎo)他們展示自我。老師也能發(fā)揮其宣傳作用,通過該平臺傳達(dá)相關(guān)信息,既起到了美化作用,又是孩子與老師、與家長進(jìn)行交流的紐帶,拉進(jìn)了雙方的距離。暖氣管道也是可以利用的資源。完善讀書角的建設(shè),雖然有的學(xué)校還不能夠建立圖書館,但可以建設(shè)讀書角,讓孩子們從小就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。一段時(shí)間就舉行交流與知識競猜,讓每個(gè)人都能參與其中,并激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),一舉兩得。同時(shí),名人名言匾幅的建設(shè)也可以表示出藝術(shù)的精神,使形式與內(nèi)容一致起來,讓每個(gè)人都能明白其中的道理?!眱簳r(shí)是好動(dòng)、好模仿的年齡階段,在娛樂與學(xué)習(xí)的同時(shí)也

6、要做好安全保護(hù)工作,設(shè)立各種緊急情況預(yù)警與解救措施,并時(shí)常進(jìn)行安全預(yù)演,讓孩子們能夠?qū)W會在緊急情況下如何保護(hù)自己。外部大環(huán)境說完,接下來要說的就是內(nèi)部的主觀環(huán)境了,比如說學(xué)習(xí)內(nèi)容與飲食健康等。在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)文化課知識,還要學(xué)會做事做人,不要一味地只去給他們灌輸文化課知識,還要讓他們真正懂得,去應(yīng)用去時(shí)間,多設(shè)置一些動(dòng)手動(dòng)腦的課程,多去學(xué)一些關(guān)于古文化,關(guān)于禮儀等的國學(xué)風(fēng)的知識,使得孩子們?nèi)姘l(fā)展。很多學(xué)校都會有食堂,即使沒有也會在附近有一些小賣部,不管是食堂還是小賣部,都要對小學(xué)生的健康負(fù)責(zé),注意環(huán)境保護(hù)與衛(wèi)生安全,給孩子們提供一個(gè)好的,健康的“加油站”。在老師的招聘上也要嚴(yán)格要求,近些年很多老師虐待兒童,虐待小學(xué)生的事件,我們要從中吸取教訓(xùn),不要讓孩子們受到類似的傷害,這種傷害會給幼小的心靈造成很大的影響,我們要選擇那些樂于奉獻(xiàn),有耐心,細(xì)心的老師去教學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中與學(xué)生成為好朋友,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)與思想,多溝通多交流,成為他們的良師益友??傮w來說,環(huán)境可以塑造一個(gè)人,也可以毀了一個(gè)人,不管是家長還是學(xué)校,或是社會其他人員,都要高度重視孩子們的身心發(fā)展

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