2022年教師轉(zhuǎn)正述職報告(集錦15篇)

1、標(biāo)簽:標(biāo)題教師轉(zhuǎn)正述職報告（集錦15篇）隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告十分的重要，其在寫作上具有一定的 竅門。在寫之前，可以先參考范文，以下是文庫作者幫大家整理的教師轉(zhuǎn)正述職報告，僅供 參考，希望能夠幫助到大家。教師轉(zhuǎn)正述職報告1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年, 我擔(dān)任著八班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢 兢業(yè)業(yè)。在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要精神。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為 人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，。我 深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作那么，時時做到

2、教書育人，言傳身教，以自己的人格、 行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勒 懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的 思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面開展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會 課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“中 學(xué)生日常行為守那么”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生 的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。實施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主

3、任必須關(guān) 注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?；?這種認(rèn)識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的開展，我在班中開展“自己與自己比”的 教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ) 上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去, 充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)。在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。我善于抓住學(xué)生 學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預(yù) 知的疑難問題，師生共

4、議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂 上沒解決的，課余再補，利用課間或放學(xué)后的時間，對他們進行個別補習(xí)。讓學(xué)生教育學(xué)生, 有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子的眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜 歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。 我在班級中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動，讓每個學(xué)生參與到班級的管理中來，更好地促 進班級的開展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的開展出一份力。因此，班級的習(xí)慣有 了好轉(zhuǎn)，學(xué)生自我管理的能力有了提高。我很榮幸獲得了 20 xx2018年的來安縣優(yōu)秀班主 任稱號”。在教學(xué)上，為了有效地提高

5、教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教 學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自 學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課 后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的 解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同 學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要 求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。尊敬 的教育局領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我

6、叫xxx,出生于19xx年4月，漢族，中國共產(chǎn)黨員。20 xx年夏天，我很榮幸 的成為XX縣特崗隊伍中的一員來到了 XX中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20 xx年9月來到了 XXX 中學(xué)，時間過得真快，工作已經(jīng)一年了，在這一年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位 領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說: 滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù) 教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正：一、思想品德方面：三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗 位后認(rèn)真學(xué)

7、習(xí)了教師法、未成年人保護法、義務(wù)教育法等，思想端正，作風(fēng)正派, 服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、 能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié) 協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來 說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué) 方式方法。二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：三年來，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管 理和女生

8、指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的 成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓 好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué) 資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在: 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 安排的各項任務(wù)。在搞好個人教學(xué)的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué), 效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和

9、家長的好評。此外，我準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿, 積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者, 敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任, 在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。時間過得真快，走上工作崗位已近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下，自己已從七 月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡^想想，一路走來，雖步履蹣跚，跌 跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園, 只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西

10、，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得 到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高思想覺悟，是 開展好教育工作的基本前提。平時，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科 學(xué)開展觀，實事求是，努力弘揚為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。始終嚴(yán)格要求自己, 力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事, 及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、積極實踐，錘煉教科研能力進入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課

11、、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課 堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到 自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科 聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 勇于實踐，屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到 不

12、斷的進步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新 動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評論同行的博客文章，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究 的動向。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，近一年來，在自己的校園博 客攢寫教學(xué)反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討，立 足本職，努力提高工作實踐能力。三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識，如新課程背景下小學(xué)課堂教師

13、語言、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等相關(guān)書籍，并 能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷 史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。四、加強溝通，讀好人生實踐這本書在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時刻提醒 自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正 派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖, 用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力

14、支持、 努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充 實，汗水伴隨著收獲。我的論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實施策略探析獲20 xx年年會論 文二等獎，同時還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子。我也清楚地看到了自身的缺乏，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論 功底; 二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時候，忽視方式、方法的有效 運用;三、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時工作不細(xì)致。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始, 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進

15、 取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。五、努力方向1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。2、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、加強對學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的 工作作風(fēng)。5、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題, 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。教師轉(zhuǎn)正述職報告10一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高

16、思想覺悟熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良 好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的 表率。二、積極實踐，錘煉教科研能力進入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課 堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到 自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、

17、課后督 促檢查嚴(yán)。平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科 聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 勇于實踐，屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到 不斷的進步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新 動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己 的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。三、踏實工作，努力提高

18、業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識，如義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20 xx年版）、初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計等相關(guān)書 籍，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書 籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。四、班務(wù)工作，常抓不懈首先，營造氣氛，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、 反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范，在此基 礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大局部學(xué)生所能遵守的班級制度，盡可能貼近學(xué)生的生活, 所出臺的懲罰條例更有人情味，容

19、易為學(xué)生接受。其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際 情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情 況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的 原那么，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。五、加強溝通，讀好人生實踐這本書在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)I,時刻 提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努 力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)

20、生 的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成 為好朋友。在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、 努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充 實，汗水伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的缺乏，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二 是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運 用；三、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時工作不細(xì)致。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐粋€新教師，我知道我的工作才剛剛開 始，在今后的教育教學(xué)工作中，我

21、將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇 于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。六、努力方向：lo加強理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。2.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3o加強對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。4o培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的 工作作風(fēng)。5o嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題, 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱

22、苦奮斗的優(yōu)點。教師轉(zhuǎn)正述職報告11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬 千時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但 也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服缺乏，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做 如下簡要回顧和總結(jié)：我一來，園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊, 面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物 為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后，幼兒都慢慢 喜歡上幼兒園了，都喜歡

23、與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了，我認(rèn) 真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中, 我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由 的說出他（她）們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。一、在保育工作中我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動 回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物, 飯前便后，我都會催促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子 安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯

24、時安靜，不挑食的 好習(xí)慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。二、在家長工作中我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長 反響幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí) 慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。三、在這段學(xué)習(xí)中讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的 方向。讓我增長了見識，也知道了自己的缺乏。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她）們好 比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們, 教育他們，這個世界就是天

25、才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒 哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換 取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的開心。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn) 同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不 好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到 了很多很多，同時我也會為幼兒的全面開展、為幼兒園的美好明天不斷努力。述職人：XXX20 xx年x月x日教師轉(zhuǎn)正述職報告12 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！時間過得真快

26、，走上工作崗位已近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下，自己已從 七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡^想想，一路走來，雖步履蹣跚, 跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校 園，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工 作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下 匯報：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高思想覺悟，是 開展好教育工作的基本前提。平時，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科 學(xué)開展觀和

27、重要思想，實事求是，努力弘揚為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。始終嚴(yán)格 要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度, 團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、積極實踐，錘煉教科研能力進入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課 堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到 自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前

28、準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科 聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 勇于實踐，屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到 不斷的進步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新 動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評論同行的xx文章，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究 的動向。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，

29、近一年來，在自己的校園 XX攢寫教學(xué)反思，教育敘事等XX多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討，立 足本職，努力提高工作實踐能力。三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量 閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。四、加強溝通，讀好人生實踐這本書在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)I,時刻提醒 自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正 派的工作

30、作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖, 用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、 努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充 實，汗水伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的缺乏，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二 是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比擬繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運 用；路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始, 在今后的教育教學(xué)工作

31、中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進 取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。五、努力方向1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。2、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、加強對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。5、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題, 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo), 保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。此致敬禮！述職人：XXX20 xx年x月x日教師轉(zhuǎn)

32、正述職報告13 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：時間過得真快，在學(xué)校工作已有兩年，在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已經(jīng) 從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在學(xué)校這兩年的時間里學(xué) 到了許多東西。俗話說：活到老，學(xué)到老。在這兩年里，我承當(dāng)了多個班的副班教學(xué)任務(wù), 參加了二零XX年、二零一 X年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作，期間受益 匪淺。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已經(jīng)兩年，雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的 教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的 第一天起，就要

33、求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影 響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧 的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護學(xué)生，只要是我的學(xué) 生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù) 自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時 我與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們 都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到，雖然我離這

34、個目 標(biāo)還有很大的距離，但我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的 教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客 觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教 育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候，很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的， 但總有不乏努力卻不見成效的例子，分析下來，就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時起，我就想 以后去做老師，把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓別人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項 工作是非常辛苦的?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知 識，只有這樣才能

35、適應(yīng)當(dāng)今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必 須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識，充實自己。在當(dāng)代這樣一個開展極為迅速的社會，教師要給學(xué) 生一瓶水，自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的開展而不斷的 更新，他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識，常教常新。 換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的 東西，這就是自學(xué)的能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不 會覺得無師的困惑。教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多，由不成熟到成熟，最終是要促成學(xué)生能 夠不再依賴于教師，學(xué)會自學(xué)，

36、學(xué)會判斷，學(xué)會選擇，而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會是在 不斷開展變化的，學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，道德的準(zhǔn)那么，價值的取向也是不斷變化的，整個世界開展的 基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我 們要鼓勵學(xué)生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管 工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，我想，作為教 師，知識面越廣，自己的認(rèn)識、能力不斷的提高，教師的教學(xué)水平才有可能滿足多

37、層面學(xué)生 的需要。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所 收獲，人生才會有價值?！苯馃o足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多很多缺乏的地方等待我去提高。 需要不斷的提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的個性品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，我相信在 今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會加倍努力、不斷磨練，改善自己的缺乏，做一名優(yōu)秀的人民教師。XXXX年X月X日教師轉(zhuǎn)正述職報告14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！我叫餞麗芳，漢族，1984年12月19日出生，中國共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間， 三年的時光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天, 我已坐

38、在這里要對這三年的工作進行總結(jié)了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實實，將自己 的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成 功過后細(xì)品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中珍貴的財富。回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗, 以啟迪來年的工作?，F(xiàn)在，就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧：一、思想品德方面：本人堅持黨的四項基本原那么，熱愛祖國，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀(jì)守 法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工 作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印的踏實進取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，保持一種良好的 工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相

39、處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進步。二、教育教學(xué)方面：三年來，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起， 改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。教師的陣地在課堂，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極 性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué) 生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何回答, 以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動 學(xué)生的積極性，必要的時候我會自己動手做教具，如在教學(xué)

40、荷葉圓圓時，用綠色卡紙做 了很多荷葉卡片，小壁虎借尾巴一課，親自做了一只小壁虎，四個太陽一課中做了四 個各色的太陽，菜園里、自選商場等課文那么帶來實物，這些道具的運用，都充分調(diào)動 了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生是無法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的， 這一點對于一年級的學(xué)生來說尤為重要，因此，在平時，我要求他們大到上課聽講，小到鉛 筆、橡皮的準(zhǔn)備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。不管學(xué)習(xí)能力如何，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持 上進的基礎(chǔ)。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余一些小故事，小笑話之類

41、的來激勵、鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué) 習(xí)方法，有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏 難情緒，輕松應(yīng)考。4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時地進行批改，而且重視訂正， 使我能夠及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠 順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄 等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來，嘗試在自己的課堂中照 本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實際

42、情況進行選擇、取舍和修改，形成我自己的課 堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名 師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作鹵位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套 法寶，可以為我所用。學(xué)無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上 學(xué)到了很多很多，成為我一筆珍貴的財富。三、班主任工作方面：作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用， 因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早 自習(xí)、班會，甚至是課下，對學(xué)生進行思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的方 式來到達這一

43、目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強。”“學(xué)習(xí)成績差，別人仍會和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了 J 一年級的孩子年紀(jì)小，可塑性強，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我 仍會以講故事的形式來和他們進行討論，甚至從家長入手，改變他們的思想觀念，進而來督 促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長建 立了一種良好的合作關(guān)系，大局部家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班 主任工作變得輕松不少。相信學(xué)生的能力，給他們更

44、多自主動手的機會，讓他們進行自主管理一直是我在班級管 理中采取的一貫方式。無論是六年級的學(xué)生，還是一年級的學(xué)生，他們其實都很能干。就拿 我今年所帶的一年級來說，我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待，因為他們的年紀(jì)雖小，能力 卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時候，他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼?很好，其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上，進行學(xué)習(xí)活動，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就 行了。我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識，多方面開展，而不是只會學(xué) 習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽、運動 會等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實踐活動，或者是

45、組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只 希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長。四、其他方面在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到，不早退, 不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進行組織、完善 和管理。未來的路還很長很長，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)，如何讓 班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。.太多太多，我無法 一一列舉，我只能說，在以后的日子里，我仍會像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習(xí) 者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上，讓歲月寫下我奉獻的足跡，讓孩子們的 臉上

46、溢滿笑容，讓我的人生更精彩。述職人：錢麗芳教師轉(zhuǎn)正述職報告15光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過了一年。在這一年中，在教育教學(xué)工作上，面向全體學(xué)生，教書育 人，為人師表。工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽 課、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面開展。一、政治思想方面：本人作為一名八年級英語教師,在該學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念, 還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀的教 師。二、教育教學(xué)方面：在這學(xué)期中，我努力提高自己教學(xué)實踐能力，增長教學(xué)經(jīng)驗，并成長為自己的教學(xué)理論 讓自己盡快成為一名成熟

47、的研究型的中學(xué)英語教師，我主要做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點，及時撰 寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗。2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時了解他們的興趣、 需要，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的 預(yù)防措施，并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快 的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、堅持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭教學(xué)扎實有效;認(rèn)真批改作業(yè)，及時了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況，及時給他們反響信息，及時查漏補缺，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通 過每周3次

48、單詞的聽寫，掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進。4、在每周按時檢查學(xué)生的背誦情況，催促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背 課文，并給予積極的評價。5、積極參與聽課，參加教研活動，認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課， 學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的中學(xué)老師和如何評價一節(jié)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué) 方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能 力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教 學(xué)活動。及時進行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題研究和論文寫作，在教育 科研、創(chuàng)新教

49、育教學(xué)研究方面有所建樹。三.個人成績方面一年中，我所帶著的七年級升至八年級。并且在施官片區(qū)的三次期末考試中，英語成績 的人均分，及格率以及優(yōu)秀率一直處于第一。在接下來的時間，我會不斷鞭策自己，將教學(xué) 工作圓滿完成。當(dāng)然我還有很多缺乏之處，自己的專業(yè)功底不深厚，教學(xué)管理能力還比擬低 下。在工作方面做的不夠細(xì)致，時常有一些疏漏之處。但是在以后的時間我會不斷學(xué)習(xí)，更 新知識結(jié)構(gòu)，謙虛謹(jǐn)慎，將工作做的更好?？偠灾鳛橐幻處?，踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工

50、作傾盡全力。習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上，想 方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué) 以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng) 的語氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生 學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。我所任 教年級的語文學(xué)科成績在片區(qū)都取得較好的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。另外，我積極參加學(xué)校的教學(xué)教研活動，與學(xué)校的老教師進行教學(xué)的研討，向他們?nèi)〗?jīng)。 認(rèn)真開展備課組的活動，積極地

51、進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。屢次參加課外時間的聽 課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，努力 使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工 作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦 爛。教師轉(zhuǎn)正述職報告2轉(zhuǎn)眼間我進入學(xué)校工作已經(jīng)一年了。回首這一年來的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是 豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和 提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一 年的得與失，發(fā)揚

52、好的地方改進缺乏的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。（一）政治思想方面作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求。思想有多遠(yuǎn)，就能 走多遠(yuǎn)。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為。同時, 積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)知識，提高思想，和提高自身的思想覺悟。形成 自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助, 我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。（二）教育教學(xué)方面在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，

53、對于 課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用 書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、 讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化 了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對學(xué)生的 開展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒 有到達應(yīng)有的程度。生 物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點，有助于我 制定切合實際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)， 并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上

54、獲得不同程度的開展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一 直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué) 活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評，在評中求反思, 在反思中求提升原那么，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，認(rèn)真反思并改 進。自己也認(rèn)為，只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。（三）努力的方向一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我 能明顯感 到我自己在進步，在開展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前 進的道路上

55、人們說 是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會成認(rèn)，但我想說，在這里工作，有同事的合作, 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會少很多，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會 到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己，能以最快 的速度完成每一個任務(wù)，。有 人說：走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么 樣的路。我以前也許走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行! 古人云：學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進那么退。做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進一 步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下 問，這樣才會取得進步。當(dāng)然作

56、為老師要本著一顆愛生的心，當(dāng)教師全身心地保護、關(guān)心、 幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力 量。我會在新的學(xué)期，新的 起點繼續(xù)努力！ 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我 收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用 我的情去 培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛 學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能 盛開絢麗的花朵。教師轉(zhuǎn)正述職報告3光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從20 xx年9月參加工作至今已一年多了，在這一年多里，本人擔(dān) 任20 xx級（3、4

57、）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20 xx級（4）班班主任工作。回首過去，一路走來, 雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園， 又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老 師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作 等情況做以下匯報：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良 好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的 表率。二、積極實踐，錘煉教科研能力進入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教

58、學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安 排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課 堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心 布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到 自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督 促檢查嚴(yán)。平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科 聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)I,從中都得到了很多珍貴的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 勇于實踐，屢次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的

59、教育教學(xué)實踐能力也得到 不斷的進步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新 動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研 究，能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己 的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教 育相關(guān)的知識，如義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20 xx年版）、初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計等相關(guān)書 籍，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時注意適量閱

60、讀科普書 籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。四、班務(wù)工作，常抓不懈首先，營造氣氛，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、 反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范，在此基 礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大局部學(xué)生所能遵守的班級制度，盡可能貼近學(xué)生的生活, 所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際 情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情 況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，