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1、間隔排列第 5 課時蘇教版 數(shù)學 三年級 上冊結合具體情境發(fā)現(xiàn)并理解間隔排列的兩種物體之間的 規(guī)律，并能準確表達。能應用規(guī)律解決求有關間隔排列的物體的個數(shù)問題， 提高比較、分析、綜合、抽象、概括的能力。培養(yǎng)用數(shù)學眼光觀察事物的能力，逐步積累探究規(guī)律 的經(jīng)驗。（）和（）一一間隔排列。說一說下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬笆、夾子與 手帕呢？小兔與蘑菇一個隔一 個排成一行，木樁與籬笆 每相鄰兩只小兔中間 有一個蘑菇，每相鄰兩根 每組的兩種物體都是 一一間隔排列。把一只小兔和一個蘑菇看成一組，最后余下的是什么？把一根 木樁和一塊籬笆、一個夾子和一塊手帕也分別看成一組呢？先 圈一圈，再說一說

2、。首尾相同猜一猜:一一間隔排列的兩種物體的個數(shù)有 怎樣的關系？首尾不同猜一猜:一一間隔排列的兩種物體的數(shù)量有 怎樣的關系？首尾相同 數(shù)量相差1首尾不同數(shù)量相等你能回答下面的問題嗎？1、20只小兔站成一排，每相鄰兩只小兔中間有一個蘑菇，一 共有多少個蘑菇？2、把20塊手帕像上面那樣夾在繩子上，一共需要多少個夾子？最少9個如果把與一個隔一個地排成一行，有10個，最少有幾個？最多呢？最多11個和之間可能有什么關系？個數(shù)等于 的個數(shù)。個數(shù)比兩種物體一個隔一 個地排成一行，它 們的數(shù)量可能相等， 也可能相差1。一組一組地圈一圈， 容易發(fā)現(xiàn)間隔排列 物體間的數(shù)量關系。生活中有很多規(guī)律，要仔細觀察、認真 思考才能發(fā)現(xiàn)?；仡櫶剿骱桶l(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，說說你的體會。四個男生排成一排如果請女生和男生一一間隔排列 最多能排幾個女生？排隊游戲四個男生排成一排，如果請女生和男生一一 間隔排列，圍成一個圓圈。最多能排幾個女生？排隊游戲這節(jié)課你有什么收獲？兩種物體一個隔一個地排成一行，它們的數(shù)量 可能相等，也可能相差1.一組

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