陜西省西安高新第二初級中學2022年中考語文模試卷含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列各句中加點成語運用正確的一項是( )A我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已經不知不覺地蕩然無存了。C每

2、一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人望洋興嘆。D我們看頤和園風景，則是冠冕堂皇，給人金碧輝煌的印象。2下列解說正確的一項是A阜寧 黎明 去年 園林解說：這四個詞的詞性相同。B中國特色 熱烈歡迎 生日禮物 歡度春節(jié)解說：這四個短語的結構類型相同。C在他遇到困難的時候，同學們都熱情地幫助他。解說：這句話的主干是“同學們熱情幫助他?！盌“我不下去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！”解說：該項標點符號使用正確。3下列各句中，沒有語病的且表意明確的一句是（ ）A國家留學基金委負責人特別指出，此次合作項目協(xié)議書的簽訂，標志著國家公費出國留學事業(yè)又有了新的發(fā)展，體現(xiàn)了國家對地方科教事業(yè)的支持。B

3、研究歷史的目的是為了了解人類社會發(fā)展的歷史過程，借以探求人類社會未來發(fā)展的方向，這個目標大得很，困難得很。C京劇缺少觀眾就會影響到這個劇種的存亡，這一簡單事實就充分說明了創(chuàng)作與欣賞是相互依存的。D小說寫的是兩個工人的女兒，受壞人引誘誤入歧途的故事。4下列對加點字的注音完全正確的一項是（ ）A驀然(m) 翹首 （qio） 瀕臨（bn） 坦蕩如砥（d）B兩棲（q） 推搡 (rng) 詭譎(ju) 吹毛求疵 (c)C緘默（jin） 拘泥（n） 行頭（xng） 殫精竭慮（dn）D榮膺（yng） 怯懦（ru） 寒噤（jn） 怒不可遏 (h)5下列詞語中加點字的注音和書寫完全正確的一項是（ ）A稔熟(rn

4、) 慰藉(j) 辨?zhèn)稳ネ?bin)B炫耀(xun) 綺麗(q) 毛骨悚然(sng)C亙古(gn) 哂笑(shn) 怏怏不樂(yng）D獷野(gung) 羸弱(li) 以身徇職(xn)6近日，某校以開展“今天，我們是否還需要讀四書五經”為話題，展開辯論活動。學生會相關組織者事先請每位參加辯論的學生做了以下幾個題目。下列屬于“四書”的有_。A論語B孟子C漢書D史記下列不屬于“五經”的是_A詩B書C禮D易E.戰(zhàn)國策F.春秋請你引用初中語文教材中已經學習的相關篇目中的具體內容作為論據(jù)，簡單闡述你對這個話題的看法。_（引用字數(shù)不超過15個字）7古詩文默寫。 _，百草豐茂。（曹操觀滄海）_，直掛云帆濟滄海

5、。（李白行路難）萬里赴戎機，_。（木蘭詩）_，贏得生前身后名。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）峰回路轉，_，醉翁亭也。（歐陽修醉翁亭記）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。_，_”（論語述而）李商隱在夜雨寄北中想象與友人團聚，秉燭夜談的句子是：“_，_。”岑參白歌送武判官歸中寫在中軍營里設置酒宴，用有西域特色的管弦樂器齊鳴和響來增掭蒼涼悲壯豪氣的詩句是：_，_。8閱讀下面名著選段，完成下列小題。（A）總之，這種動物的舉止很有條理，很有理性，觀察敏銳而判斷正確。因此我最后斷定它們一定是兩個魔術師，用了一種法術把自己變成現(xiàn)在這個樣子；他們在路上遇到了一個

6、陌生人，就這樣來尋開心。他們見到一個人，無論服裝、外形、面貌和住在這個遙遠的國家的人完全不同，當然會感到驚奇。我想來想去覺得有道，就大著膽子對他們說了以下的話：先生們，如果你們是魔法家，我敢相信你們是的，你們肯定能聽懂任何語言，因此我要冒昧地告訴你們兩位，我是一名可憐的、不幸的英國人，由于遭遇不幸漂到你們這海岸上來了，我請求你們中哪一位允許我騎到背上，就像是騎一匹真馬一樣，把我馱到一家人家或者一座村莊，那樣我就可以得救了。為了報答你們的恩惠，我愿意把這把刀和手鐲當禮物送給你們（說話間我從衣袋里把刀和手鐲取了出來）。我說話時，這兩只動物默默地站在那兒，好像在極注意地聽。我說完了這些話時，它們相互

7、嘶叫了好一陣子，好像在一本正經地談著，我清楚地觀察到，它們的語言很能表達感情，那些詞兒不用多大勁就可以用字母拼寫下來，那比拼寫中國話還容易得多。（B）如果有一頭母牛因年老或者意外事故死了，“慧骃”還沒來得及把它弄給自己的“耶胡”吃，附近的“耶胡”便已經成群的來爭奪了，這樣就會像我描述的那樣引來一場戰(zhàn)爭，雙方被瓜子抓得一塌糊涂，不過因為它們沒有我們發(fā)明的那種方便的殺人武器，倒是很難得會互相殘殺。有時候，附近幾處的“耶胡”沒有任何明顯的原因也會這樣大打一場；一個地區(qū)的“耶胡”瞅準一切機會，趁另一個地區(qū)的“耶胡”還沒有準備好，就向對方發(fā)起突然襲擊。要是他們發(fā)現(xiàn)偷襲計劃失敗，就跑回家去，敵人沒有了，就

8、進行一場我所說的那種內戰(zhàn)。1請簡要概括選文（A）中格列佛“遭遇不幸”是指什么事？2請分析選文（B）中“耶胡”的性格特點。3作者把理想中的國家寫成這種動物統(tǒng)治的國家，這個國家有什么特點？你認為作者這樣寫，有什么意義？二、閱讀9（二）閱讀下面詞曲，完成小題。水仙子詠江南（元）張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。1“晴嵐”在文中的意思是：_。2曲中直接表達作者感情的句子是_。10閱讀文言文，完成后面小題楊繼宗為刑部主事。河間府獲強盜，遣里甲張文、郭禮解送京師。中途遇夜。盜自釋刑具而逃。張語郭曰：“人言縱盜者罪與盜

9、同。予二人俱死，不若留一人。汝母老，寡兄弟。汝可為解人予為盜可全汝母子之命。”郭感謝。張以刑具自服。到司。公疑其言動非盜，審之得實。二人遂俱得活。其真盜，后亦為人所擒。1解釋下列加點的詞語。盜自釋刑具而逃（_）張語郭曰（_）2為下列句子標出兩處停頓。汝 可 為 解 人 予 為 盜 可 全 汝 母 子 之 命。3翻譯句子。其真盜，后亦為人所擒。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（戰(zhàn)國策）自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景與謝中書書）4你認為“二人遂俱得活”的原因是什么？11 寧靜是一種生產力于丹清人張潮在幽夢影中寫道：“能閑世人之所忙者，方能忙世人之所閑?！边@句話頗有意味，意思是指大家都在忙

10、碌的事情，你能夠悠閑地對待它，才會有時間、有心思去滿足自己的閑情逸趣。別人忙碌追逐的你不追趕，別人置之不理的你用心去體會。這是一個發(fā)現(xiàn)的過程。發(fā)現(xiàn)什么呢？發(fā)現(xiàn)一種生活方式，發(fā)現(xiàn)生命的質量。菜根譚里說：“性躁心粗者，一事無成；心平氣和者，百福自集?！敝v的是同樣的道理。寧靜有時也是一種生產力。一個人能夠平心靜氣，就能夠獲得一種智慧的能量，提高生命的質量和效率。我曾看過一個小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花堆里，讓眾多徒弟去找。大家亂哄哄地找，怎么也找不著。后來他的兒子獨自在夜里靜靜地聽手表走動的響聲，終于找到那塊手表。事情很簡單，道理卻很深刻。想想看，寧靜難道不是一種生產力嗎？莊子中說：“水靜

11、猶明，而況精神！圣人之心靜乎！天地之鑒也；萬物之鏡也?！碧斓厝f物是可以映照在我們心中的，前提是心要安靜，因為水流就是如此。喧囂的小溪把碎沫拍打在山崖上的時候，澎湃的大海把浪花摔打在沙灘上的時候，它能照見世界嗎？它什么也看不見。一個人的心里有太多欲望，或是過分在意他人的贊譽和誹謗之語，這顆心就會像喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓蕩著，躁動著。這樣的人能靜下來嗎？如果不能擁有一份寧靜，不能擁有一種閑適，我們能看見生命的本真嗎？安靜下來，在中國人本來的生命規(guī)律中去發(fā)現(xiàn)悠然的歡喜。對今天這個時代而言，也許不只是一件錦上添花的事，說它是雪中送炭也不為過。(選自趣品人生，有刪改)1第段中，“獲得一種智慧

12、的能量”與“提高生命的質量和效率”能否對調？為什么？2第段，把畫線的反問句“這樣的人能靜下來嗎”改成陳述句，好不好？請說明理由。3你身邊也有一些人不夠“寧靜”，請舉例說明，并為他們提出建議。12關于垃圾食品的閱讀（13分）【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。（摘自百科知識2013年3月）【解讀誤區(qū)】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂，認為這些外來

13、食品才是所謂的垃圾食品。其實我們的傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味的垃圾食品。事實上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內，成為垃圾。（引自互聯(lián)網(wǎng)）【問卷調查】記者就飲食習慣問題對某班50名小學生進行調查，調查結果統(tǒng)計如下：（引自互聯(lián)網(wǎng)）【兩項研究】 研究一：2005年，法國科學家公布了一項針對舌頭的研究成果：人類舌尖部位的味蕾含有一種對脂肪特別敏感的蛋白質，這種蛋白質特別擅長“偵察”食物中的脂肪酸，并且迅速在體內把它囤積起來?？茖W家曾

14、從“進化論”角度解釋這種現(xiàn)象。史前人類物質匱乏，覓食艱難，他們整日奔忙卻難以糊口，體力永遠“入不敷出”，因此，他們最向往的就是糖和脂肪，因為只有高熱量食品能讓他們生存下來。 研究二：2011年，對象大多為歐洲白人的一項調查研究顯示：具有一個FTO變異基因副本的人肥胖率較常人高出30%，具有兩個變異基因副本者肥胖率較常人高出70%。研究人員認為，此項研究清楚地顯示，攜帶FTO基因片段變異的人群顯示出某種特性，誘使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要強調的是，這是一種行為學特征，而不是一種疾病。這對有“肥胖基因”的人來說是幸運的，因為他們或許還有機會，依靠行為控制來減低肥胖的概率，而不是只能任由

15、基因擺布。（摘自新發(fā)現(xiàn)2013年第2期）【明星代言】據(jù)英國獨立報網(wǎng)站2012年11月18日報道：倡導健康生活理念的人士呼吁政府禁止體育明星代言垃圾食品。他們聲稱，運動員通過這種方式賺取了大量錢財，但這么做的代價是兒童的肥胖現(xiàn)象越來越嚴重。比如說，足球明星貝克漢姆就通過代言百事可樂和漢堡王賺取了大量廣告費。在2012年倫敦奧運會結束之后，奧運會獎牌得主們也從垃圾食品代言合同中獲得了豐厚的收益。但沒有證據(jù)顯示，這些體育明星當中任何一個人真的像廣告中那樣吃他們所代言的垃圾食品?？觳凸纠昧诉@樣一個心理暗示，即如果我吃這種食品，我就能看起來像運動員一樣，擁有像運動員一樣的體格，并取得體育成就。這是一

16、種聰明的營銷方式。（引自互聯(lián)網(wǎng)）【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克、寶潔、可口可樂等全世界最知名的食品公司的高管齊聚美國明尼阿波利斯的皮爾斯伯里食品公司總部大樓。雖然平日是競爭對手，這些集團的CEO們還是聚集在一起舉行一次私人會議，議題是食品業(yè)如何應對越來越多的人患上肥胖癥。會議的第一位發(fā)言人是卡夫的副主席麥克爾穆德。他展示了114張幻燈片，上面的數(shù)字十分驚人：超過半數(shù)的美國成人體重超標，兒童肥胖率從1980年以來翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。隨之而來的是，很多兒童很早就開始有糖尿病、高血壓等疾病，他們的智商水平也普遍下降。他希望讓這些食品業(yè)的大鱷們關注到他們

17、在發(fā)明和推銷食品的工作上已經過火了。疾控中心、心臟病協(xié)會、癌癥協(xié)會和學術界、教育界、公眾一同譴責食品企業(yè)，認為他們應對此負責，一些學者甚至把零食和香煙畫上等號。（摘自世界博覽2013年第7期）1什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）2下列說法不符合材料原意的一項是（ ）（3分）A攜帶FTO基因片段變異的人不一定會變胖。B史前人類對糖和脂肪的向往跟他們的生存環(huán)境有關。C從調查數(shù)據(jù)看，小學生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題。D多吃零食有可能會使兒童患上糖尿病、高血壓等疾病，甚至導致智力下降。3根據(jù)材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）4從“明星代言”和“一次會議”兩則材料中，你發(fā)現(xiàn)食

18、品公司存在哪兩種看似矛盾的行為？并就此談談看法。（4分）13閱讀下面文字，完成下列小題。我們有多大一個“中華骨髓庫”？1992年中華骨髓庫由中華紅十字會創(chuàng)建，實際上是骨髓捐獻志愿者的資料信息庫。“捐骨髓怎么捐？”“捐骨髓和獻血一樣嗎？”“捐骨髓就是抽脊髓嗎？”在大多數(shù)人眼里，骨髓移植依然陌生而遙遠。實際上，造血干細胞移植有三種：骨髓移植、外周血造血干細胞移植和臍帶造血干細胞移植。這是因為人體內有三個部位產生和存儲造血干細胞，分別是骨髓、外周血（骨髓之外的周圍靜脈血）和新生兒的臍帶血。目前主要采取外周血采集，這種方法是不會給供者帶來痛苦和任何不良影響的。外周血采集的過程很簡單。采集前，注射動員劑

19、。目的是促使骨髓中的造血干細胞游離到血液中去，使供者血液中有效造血干細胞數(shù)量增多，這樣采集更加快捷。動員劑對人體沒什么傷害，不過可能會出現(xiàn)肌肉酸疼等癥狀，但停藥后會自動消失。采集時，供者的左右手臂都插上一根輸血管，輸血管與細胞分離機相連。血液從供者的右臂抽出，經過血液分離機分離出血液中的造血干細胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內。這個時候，供者的外周血并不與采集器直接接觸，而是從美國進口的一次性輸血管中循環(huán)，完全保證了供者的安全。至于采集量，要根據(jù)供者的體重來決定，一般情況下采集的造血干細胞約為50毫升，只占人體內造血干細胞總量的3% 。由于造血干細胞有很強的自我修復能力，所以供者捐獻

20、后一兩周內就能恢復到原有的數(shù)量，手術后不需要任何的額外休息和調養(yǎng)。人是如此的巧妙，幾克重的骨髓，就能讓另一個人開始他新的生命。在新浪網(wǎng)關于“您是否愿意捐獻骨髓給白血病患者”的調查中，72%的調查者表示愿意捐獻。不過，這樣的現(xiàn)實也不容忽視：中華骨髓庫的志愿者超過了60萬，但我國的總人口是13億，也就是說志愿者只占到總人口的萬分之四。而在美國，截止到2004年8月，美國國家骨髓庫就已經有550萬志愿者，相合率高達80%，平均每年移植2000例，增加志愿者30萬。那么，我們要做的也只是到正規(guī)的獻血車上，伸出手臂，68毫升的血樣，就能讓等待的生命看到更多生的光明！ （摘自于中國青年報）1閱讀全文，說說

21、醫(yī)護人員采取了哪些措施來確保捐獻骨髓志愿者的安全的。2閱讀文章第段，說說加點詞語“這個時候”具體是指什么時候。3下面語句中加點字能否刪去，為什么？ 一般情況下采集的造血干細胞約為50毫升，只占人體內造血干細胞總量的3%。4全文介紹的是“中華骨髓庫”，但文章第小節(jié)為什么還要向我們介紹美國的骨髓捐贈情況？三、語言表述14青島市城陽第一高級中學在“百年校慶”時懸掛了一副對聯(lián)，請根據(jù)理解在對聯(lián)的橫線處補寫短語，并簡要說明理由。 上聯(lián)：_知天下事汲不其璀璨文化慶百年華誕下聯(lián)：樹君子風養(yǎng)浩然氣承嶗峰厚重文脈_理由是_四、寫作15（2）朗讀者是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，以個人成長、情感體驗、背景故

22、事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。朗讀者第十期的主題詞是“味道”。請以“味道”為話題寫一篇作文。要求：選擇題目（1）的，先將題目填充完整，然后作文。選擇題目(2)的另擬題目作文。 內容具體，感情真摯，積極向上。除詩歌、戲劇外，文體不限。不少于600字。文中若出現(xiàn)真實人名、地名、校名，請用“ ”代替。參考答案一、積累與運用1、A【解析】A“各得其所”指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧Ｊ褂谜_；B“蕩然無存”形容東西完全失去，一點沒有留下。對象使用錯誤；C“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。詞

23、義理解錯誤；D“冠冕堂皇”形容外表莊嚴或正大的樣子。對象使用錯誤；故選A。2、A【解析】A.正確。B.“中國特色、熱烈歡迎、生日禮物”是偏正短語，“歡度春節(jié)”是動賓短語。這四個短語的結構類型不相同。C. 這句話的主干是“同學們幫助他?！盌.“我哭著說”后面的冒號使用錯誤，應是逗號。3、A【解析】B.搭配不當，“目標”與“困難”不能搭配，C.一面與兩面搭配不當，“缺少觀眾”與“存亡” 搭配不當，D.表意不清，“兩個工人的女兒”有歧義?！军c睛】要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分的殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、語意重復等；復句病句類型是關聯(lián)詞語使用不當，或濫用，或殘缺，或

24、位置錯誤，或搭配錯誤。4、C【解析】C對加點字的注音完全正確。A驀然（m），翹首（qio）。B推搡（sng）。D怯懦（nu），怒不可遏 （）。5、C【解析】A. 慰藉(ji)。B. 炫耀( xun)。D. 以身徇職(xn)以身殉職。6、（1）AB （2）E 答案不唯一 【解析】（1）（2）“四書五經”是四書和五經的合稱，是中國儒家的經典書籍?！八臅庇址Q為四子書，是指論語、孟子、大學和中庸。 “五經”是詩經（詩）、尚書（書）、禮記（禮）、周易（易）和春秋等五本儒家經典的合稱。據(jù)此選擇即可。（3）本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受

25、。表達上的優(yōu)劣會成為關鍵因素。對主觀題的基本要求是：第一，簡明；第二，條理清晰；第三，表達要富于美感，自然流暢，有感染力。如，四書五經是很好的閱讀書目。大學中的一篇，湯之盤銘曰：“茍日新，日日新，又日新。”告訴我們能做到不斷地自我改進，自我修煉，就能成功。7、 （1）樹木叢生 (2)長風破浪會有時 （3）關山度若飛 (4)了卻君王天下事 （5）惟吾德馨 （6)有亭翼然臨于泉上者 （7）不義而富且貴 于我如浮云 （8）何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 （9）中軍置酒飲歸客， 胡琴琵琶與羌笛【解析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上

26、加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：馨，翼。8、11710年9月，格列佛擔任商船“冒險號”船長，航行到北美被新招來的水手劫奪船只，被扔到荒島上。2“耶胡”爭奪閃亮的石頭，甚至發(fā)生斗爭，突出了耶胡貪婪自私、殘忍好斗的特點；“耶胡”熱衷于尋找草根，吃完后發(fā)暈打滾，刻畫了耶胡貪婪無度的丑態(tài)；“耶胡”對當權者的卑躬屈膝、曲意逢迎，刻畫了耶胡對權勢者阿諛奉承，對失勢者落井下石的丑惡嘴臉。3小說中的慧骃國，沒有戰(zhàn)爭，沒有殘暴，這里的主人是馬，它們內心善良，富有理性，公正坦誠，愛憎分明。它們的生活具有原始

27、的質樸、寧靜與和諧，作者正是借慧骃國這樣一個理想的國度表達自己對黑暗現(xiàn)實的否定，含蓄而深刻地批判了資本主義制度?！窘馕觥?本題考查了名著主要故事情節(jié)的積累。解答這道題時，一方面需要準確把握文學名著的主要內容，另一方面需要對人物的性格有充分的了解。閱讀文段可知，選文（A）寫的是格列佛的商船被搶劫的事情，據(jù)此作答即可。2本題考查欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力的能力。分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點。從“附近的野胡便已經成群的來爭奪了”可以看出“耶胡”的貪婪；從“雙方被爪子抓得一塌糊涂”可以看出“耶胡”的殘忍；從“敵人

28、沒有了，就進行一場我所說的那種內戰(zhàn)”可以看出它們的好斗。3名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。馬是慧骃國有理性的居民和統(tǒng)治者，這個國家安定、和諧。作者借此表達自己的政治理想，也是對黑暗現(xiàn)實的批判和諷刺。二、閱讀9、1晴天空中仿佛有煙霧籠罩2愛殺江南【解析】1考查對詩歌詞語的理解。理解詞語要結合詩句的意思，“一江煙水照晴嵐”意思是“滿江的煙波和岸邊山中的霧氣相映”。晴嵐：嵐是山林中的霧氣，晴天天空中仿佛有煙霧籠罩，故稱晴嵐（晴天空中仿佛有煙霧籠罩）。2考查對這首曲的主旨句的理解。全曲純用白

29、描手法，將大大小小、遠遠近近的十種景物，構成一幅很有特色的江南水鄉(xiāng)圖。情韻生動，意態(tài)萬千，最后一句由客觀觀察轉回主觀感受，“愛殺江南”總結心得，既突顯主旨，又充分表達了情感。10、1 解開（松開） 對說 2汝 可 為 解 人 / 予 為 盜 / 可 全 汝 母 子 之 命。3（1）那個真強盜，后來也被人抓獲了。（2）群臣百姓能夠當面指出我的過錯的，將得到上等的獎勵。（3）自從康樂以來，就再也沒有能和我一起欣賞山水奇景的人了。4張文的孝道和舍己為人的高尚品德打動了楊繼宗。【解析】1理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要

30、多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的古今異義詞，釋：解開（松開）。語：對說。2文言句子的朗讀節(jié)奏劃分的第一步，我們必須先分析這個句子各成分間的關系，理出這個句子的主干，明白主語、謂語、賓語各是什么。第二步就是按照主語與謂語之間停頓，謂語與賓語之間停頓的原則進行劃分，這樣一個句子最明顯的朗讀節(jié)奏就劃分出來了。根據(jù)句意：你可以作為押解人，用我來代替強盜，希望能保全你母子性命。故劃分停頓為：汝可為解人/予為盜/可全汝母子之命。3本題考查學生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實重點字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今

31、異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點詞語有：亦：也。擒：擒獲。面：當面，名詞作狀語。面刺：當面指責。與：參與，這里有欣賞領略之意。奇：指山水之奇異。4考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。根據(jù)“汝母老，寡兄弟。汝可為解人，予為盜，可全汝母子之命?！币馑际悄隳赣H年老，又缺少兄弟，用我來代替強盜，希望能保全你母子性命。可知其有孝心和舍己為人的高尚品質，感動了楊繼宗?！军c睛】譯文：楊繼宗，授官刑部主事。河間府捕獲了強盜，派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師，途中到了夜晚，強

32、盜自己打開刑具逃走。張文對郭禮說道：“縱容盜賊逃跑與盜賊都應當同死。我們二人都應該死，不如留下一個人（的性命）。你母親年老，又缺少兄弟，你可以作為押解人，用我來代替強盜，希望能保全你母子性命?！惫Y哭泣而謝，張文身背桎梏前往刑部，到了刑部，楊繼宗懷疑他的行為并非強盜，終于辨明情況，二人都得以活下來，那真正的盜賊，后來也被人擒獲。11、1不能。因為先獲得，然后才能提高，兩者有先后遞進的關系。2反問句不能改為陳述句，如果改為陳述句就少了一種強調和提醒注意的語氣。3考試復習時心浮氣躁者；建議：只有沉下心來，腳踏實地地復習，一步一個腳印地學習才能考出好成績。【解析】1考查論證語言的邏輯關系。一般此類問

33、題，回答都是否定的，說原因，就要分析相關內容，看有什么特點，有什么聯(lián)系。不能對調，自然是在內容上有先后承接或遞進或總說分說的關系。細心理解“獲得”“提高“的意思和它們之間的邏輯關系。故而不能調換。2反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。這里的反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的注意和思考。3理解“不夠寧靜”的含義：不能靜心做事做學問，身心浮躁?？蓮膶W校生活中舉例說明，一些學生之所以學習不好，就是因為靜不下心來。提的建議要針對舉的例子，要具體有可操作性。如，自習課時東張西望，說笑聊天，找不到事做。建議：看看周

34、圍認真做事的同學，想想老師布置了什么任務，然后定下這節(jié)課的任務。12、1垃圾食品，一般情況下是指高熱量但營養(yǎng)素不足或者是提供超過人體需求，變成多余成分的食品。（3分，“高熱量”“營養(yǎng)素不足”“提供超過人體需求，變成多余成分的”各1分）2C3口味和包裝人類進化基因廣告（3分，寫出三點即可，每點1分）4食品公司一方面花巨資邀請明星代言垃圾食品，另一方面又積極探討因食品而導致的肥胖問題。【看法示例】作為食品公司，他們要獲取利益無可厚非，但他們也要為自己的食品所帶來的問題承擔相應的社會責任，并且應積極回應社會輿論的監(jiān)督，不能唯利是圖。（4分，每個問題2分，意思對即可）【解析】1試題分析：給“垃圾食品”

35、下定義，其實質是“食品”。答案應在第一個片段中提取，即“一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發(fā)胖，而營養(yǎng)素卻不足”，根據(jù)這個語句可概括出定義。考點：本題考查學生對說明方法的掌握和運用情況。點評：對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。下定義主要是揭示事物的本質特征。2試題分析：“從調查數(shù)據(jù)看，小學生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題”的說法是與原文相悖的，原文指出小學生在購買食品和選擇飲料方面的問題也很嚴重?？键c：本題考查學生課文內容的理解、辨析能力。點評：做這類題目時，一定要在通讀全文、了解文章大意的基礎上

36、，再精讀各項涉及到的段落，并運用所學說明文知識和自己的理解去認真辨析、衡量。3試題分析：審題后確定答案范圍，即問卷調查和名星代言兩個片段，由此可提取出“口味和包裝”“人類進化的需求” “基因因素”“名星代言效應”等?？键c：本題考查學生提取信息及理解概括的能力。點評：回答這類題目，首先要在審題的基礎上，找到答題范圍，然后從前向后精讀并抓住其中的關鍵語句，然后根據(jù)理解概括出切題的答案4試題分析：明星代言表明食品公司用明星效應來獲得更大利益，“一次會議”表明他們對垃圾食品的問題也高度重視，積極應對。對此，我們應辯證的理解，從自身發(fā)展與社會責任的角度加以評析即可。考點：本題考查學生的語言表達能力。點評

37、：平時就要注意培養(yǎng)自己的聽、說、讀、寫等各方面的語文能力，對于身邊的事要多關心，多與同學、父母、老師們交流討論，這樣自己的理解和表達能力就會相應提高。13、1采用外周血采集；注射動員劑；供者的外周血不與采集器直接接觸；根據(jù)人體體重決定采集量。2指把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內的時候。如寫成“血液從供者的右臂抽出，經過血液分離機分離出血液中的造血干細胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內。”3不能刪去，“一般情況下”是指在通常情況下，絕大多數(shù)時候，不包括一些特殊情況，可體現(xiàn)作者用詞的準確性。4是和我國捐獻率作比較（或對比）， 以此來表現(xiàn)我國骨髓捐獻志愿者的人員比率小?！窘馕觥?考查對文

38、章內容的理解概括。解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句，準確表達。根據(jù)“目前主要采取外周血采集，這種方法是不會給供者帶來痛苦和任何不良影響的?！薄安杉埃⑸鋭訂T劑。動員劑對人體沒什么傷害，不過可能會出現(xiàn)肌肉酸疼等癥狀，但停藥后會自動消失?！薄肮┱叩耐庵苎⒉慌c采集器直接接觸。”“至于采集量，要根據(jù)供者的體重來決定?！弊鞔鸺纯伞?本題考查的是代詞的指代對象?；旧戏譃閮煞N情況：一是需要聯(lián)系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的內容，這種情況，指代的內容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意變化與否來檢驗其正

39、誤?！斑@個時候”指前一句“血液從供者的右臂抽出，經過血液分離機分離出血液中的造血干細胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內?！?本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理，最后強調這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“一般情況下”是指在通常情況下，絕大多數(shù)時候，不包括一些特殊情況，表示范圍，但不表示是全部，如果刪去，則過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。4考查對對比寫法的理解。此文先舉我國中華骨髓庫的志愿者捐獻的人數(shù)比率

40、，再舉美國，截止到2004年8月，美國國家骨髓庫志愿者捐獻比率做對比，突出強調美國骨髓捐獻志愿者遠遠高于中國的特點。三、語言表述14、讀古今書 展世紀輝煌 原對聯(lián)是：讀古今書知天下事汲不其璀璨文化慶百年華誕，樹君子風養(yǎng)浩然氣承嶗峰厚重文脈展世紀輝煌（大意正確即可得相應的分） 【解析】試題分析：考查語言文字的運用能力。對聯(lián)書寫格式：字數(shù)相等，斷句一致。平仄相合，音調和諧。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。位置相同，詞性相對。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。內容相關，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。注意“樹君子風”是動賓短語，“慶百年華誕”也是動賓短語，所以要用動賓短語來對。四、寫作15、范文：一杯白開水白開水，平淡無味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風，讓我真切地感受到媽媽的愛。每天晚上寫作業(yè)的時候，媽媽都會從廚房里端來一杯白開水輕輕地放在我的書桌旁邊，輕輕撫摸著我的頭說：“喝水吧!”然后悄聲離開書房。我曾經埋怨過媽媽，怨她為什么端來的總是平淡無