九年級科學(xué)實驗探究專題一

1、初三科學(xué)總復(fù)習(xí) 實驗探究性專題 一1小羽同學(xué)為了探究物體從高處下落所需時間與物體質(zhì)量的關(guān)系，分別將質(zhì)量為1千克、2千克、3千克的三個小鐵球從15米高處自由落下，測定小鐵球下落至地面所需的時間，每個小鐵球測量三次，實驗中得到如下表數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)后回答下列各問題： 18秒 18秒 18秒 (1)計算每個小鐵球下落需要的平均時間，填在表格中的橫線上； (2)分析表中數(shù)據(jù)可知，物體從高處自由落下所需時間與物體質(zhì)量 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)； (3)根據(jù)本次探究實驗得到的結(jié)論猜測：一個 質(zhì)量為25千克的小鐵球從15米高處自由落下至地面，估計需要_秒。 無關(guān) 18 2下表所示為部分氣體的密度、溶解度、

2、沸點和相對分子質(zhì)量數(shù)值：分析表中數(shù)據(jù)，回答下列各問題：(已知表中29為空氣的平均相對分子質(zhì)量) (1)實驗室收集氨氣時應(yīng)該用_法； (2)如果用升高溫度的方法使液態(tài)空氣汽化，液態(tài)氮氣、氧氣中首先汽化的是_； (3)隨著各種氣體的相對分子質(zhì)量增大，氣體的密度將 _。(填“增大”或“減小”)向下排空氣 液態(tài)氮氣 增大 3將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷(如下圖所示)，在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色，b部(下部)葉呈藍色，這個實驗說明：(1)_。(填字母代號)A. 光合作用需要光 B光合作用需要CO2 C光合作用需要H2O D葉

3、綠體是進行光合作用的細胞器 (2) _。(填字母代號) A.葉上部有淀粉產(chǎn)生，下部無淀粉產(chǎn)生 B葉下部有淀粉產(chǎn)生，上部無淀粉產(chǎn)生C B 4為探究可燃物燃燒的條件，某同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，結(jié)果只有D試管中的白磷著火燃燒。 (1) 比較C、D兩試管中觀察到的現(xiàn)象可得到的結(jié)論是：可燃物燃燒需要_(2) 比較 _兩試管中的現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒需要達到一定的溫度(著火點) 有氧氣參與 B、D 5為了探究物體從斜坡上滾下后的平均速度與坡度的關(guān)系，某同學(xué)采用如下圖所示裝置進行實驗：讓一枝鉛筆從不同坡度的硬紙板上滾下，測出鉛筆在水平桌面上滾過1米距離所需時間，實驗結(jié)果如下：(1)將表中實驗2、3的平均速

4、度填完整；(2)本實驗可得出鉛筆在水平桌面上滾動的平均速度與坡度的關(guān)系為_(3)要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有_ 083 11 坡度越大鉛筆在桌面上運動的平均速度越大 增大坡度(或在桌面上鋪上更光滑材料) 6. 小軍同學(xué)通過高倍望遠鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的，這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。 小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。 于是，他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如上圖乙所示。經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：請你分

5、析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題： (1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的 _有關(guān)。(2)由_、_、_三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：質(zhì)量相同，體積越大，“月坑”的深度 _。(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想：_ 下落高度 367越淺 月坑的深度可能與流星的形狀(組成物質(zhì)種類等)有關(guān) 7. 小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量最好，同時拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小明看

6、后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學(xué)，并詳細說明應(yīng)該怎樣控制變量，進行實驗比較。爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容。請根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識判斷，在售貨員所做演示中，影響木地板劃痕深度的兩個主要因素是：(1)_ (2) _ 壓力的大小 刀與地板接觸面的大小，刀的鋒利程度，用刀口或刀尖劃地板 8我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示。馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動?請你猜想并說明理由 猜想理由：馬路兩旁的樹葉會沿著A方向飄動。 因為汽車快速行駛時，馬路中間的空氣流速大，空氣壓強小，所以兩邊的氣壓就把樹葉壓向中間9小明和他的伙伴們對科學(xué)探究抱有濃

7、厚興趣，下面是他們的一項研究。研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么? 實驗準備：用集氣瓶收集滿3至4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。 實驗步驟： (1)將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體主要成分不是_氣體。 (2)將濕潤藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯_性的氣體。 (3)向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有大量_ _氣體。氧氣 酸 二氧化碳 10. 著名科學(xué)家羅伯特波義爾(RobenBoyle)在一次實驗中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花

8、瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn)，作出了各種假設(shè)，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功。對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象，你有哪些假設(shè)?請將 你的三種假設(shè)以及驗證假設(shè)的實驗方案填寫在下表中。 紫羅蘭花瓣遇到其他酸(如：稀H2S04、 HN03等溶液)能變紅色嗎? 將稀H2SO4、HN03等溶液分別灑在紫羅蘭花瓣上，觀察紫羅蘭花瓣顏色變化； 鹽酸能使其他花瓣(如：水仙花、菊花等)變色嗎? 將鹽酸灑在水仙花、菊花等花瓣上，觀察花瓣顏色變化； 紫羅蘭花瓣遇到堿溶液如 NaOH溶液、Ca(OH)2能變色嗎? 將NaOH溶液灑在紫羅蘭花瓣上，觀察花瓣顏色變化11. 在檢測不同環(huán)境中細菌和真

9、菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：實驗步驟中，B是_過程，完成步驟C需要在適宜的_下進行。接種 溫度 12某同學(xué)探究植物的生長是否需要無機鹽，他選擇了兩株萌發(fā)不久的水稻幼苗，切去谷粒，把一株的根浸在清水中培養(yǎng)，另一株的根浸在土壤浸出液中培養(yǎng)，經(jīng)過兩個星期后觀察。如圖所示：(1)浸在_里的植株長得健壯，這是因為: _(2)為使實驗結(jié)果正確，此實驗需要控制的變量有：_；(至少寫出兩個)(3)你認為此實驗需要改進嗎? 請?zhí)岢瞿愕囊粋€改進方案。_ 土壤浸出液 土壤浸出液中有植物生長需要的無機鹽 選擇的兩株水稻幼苗生長情況要相似，兩株水稻幼苗生長時的光照情況要一樣等 兩株水稻幼苗切去谷粒后應(yīng)

10、用蒸餾水冼凈再培養(yǎng)，應(yīng)將清水換成蒸餾水等 13. 日常生活中同學(xué)們經(jīng)常見到鐵制品生銹的現(xiàn)象，鐵生銹是鐵制品損壞的主要原因，全世界每年因生銹損壞的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某科學(xué)活動小組的同學(xué)們想探討鐵生銹的原因，做了如下實驗(如圖)：(1)在第1支試管中插入一根干凈鐵釘，注入蒸餾水，注意不要浸沒鐵釘，讓鐵釘?shù)囊徊糠致对诳諝庵校?2)在第支試管中插入一根干凈鐵釘，注入剛煮沸過的蒸餾水(趕走水中的空氣)至浸沒鐵釘，然后在水面上注入一層植物油，防止空氣進入蒸餾水；(3)將第支試管用酒精燈烘干，放入一根潔凈鐵釘，用橡皮塞塞緊試管口，防止空氣中水蒸氣進入試管；每天觀察、記錄實驗現(xiàn)象：試管I中鐵釘首

11、先生銹了，試管、中鐵釘沒有多大變化。請你分析鐵釘生銹的條件是_結(jié)合生活經(jīng)驗，想一想為了防止鐵制品生銹，應(yīng)該采取什么辦法?_ _, _。(寫出兩種辦法即可) 猜測I試管中鐵釘首先生銹的部位是_。(填“露在空氣中部分”、“水面附近部分”或“水面下部分”)鐵釘在潮濕空氣中容易生銹 將鐵制品表面擦干， 在鐵制品表面涂一層防銹漆 水面附近部分 14探究：滑動摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)?猜測：A. 可能與接觸面的面積大小有關(guān) B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) C你認為滑動摩擦力的大小還可能與_ _ _有關(guān)實驗：為探究實驗結(jié)論，小明同學(xué)準備了下列器材：彈簧秤、光滑長木板、棉布、毛巾、長方形木塊、正方形木塊。

12、(1)為驗證猜測A是否正確，實驗時應(yīng)選用上述器材中的_(填“長方形”或“正方形”)木塊。 重力、速度(答案合理均可) 長方形 (2)為驗證猜測B是否正確，小明用彈簧秤拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面做勻速運動(如圖)，得到如下數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：a原猜想B是_(填“正確”或“錯誤”)的；b. 球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。 正確 增大有益摩擦 ； / 卡瘦 mqv26hnp 閑，從來就不知道累?！鞭D(zhuǎn)頭對大壯說：“壯子你找了俺們英子，可是你前世修來的福哇！”大壯紅著臉“嘿嘿”地笑了。新蔥鮮羊肉大水餃煮好了，堂屋里香氣四溢。郭氏將涼菜熱菜盤子合并一些，撤走一些，騰挪開位置以

13、后，每張桌子上都擺上來兩大盤子熱氣騰騰的餃子，再各擺上多半小碗用蔥花兒、蒜末、香油、醬油和香醋調(diào)好的蘸料，小碗里擱了一把小湯勺，又給每人遞過來一個不大不小的碗。新蔥鮮羊肉大水餃實在太香了，可大家伙兒已經(jīng)給涼、熱十六道大菜吃得差不多飽了呢。各自吃了幾個之后，就先后放下了筷子。郭氏說：“怎么都不吃了哇？不行，都再吃幾個！”耿憨擺擺手，說：“嫂子，餃子太香了，可俺實在是吃飽了，多一個也不行了！”大家伙兒也都說，餃子非常香，可實在是很飽了呢，吃不下啦！于是大家伙兒離席。女人們要幫忙收拾，郭氏攔了，說：“那就都回去歇著去哇。等月兒爺爺升起來了以后，就都過來！咱們一起拜月！”耿老爹也說：“大家伙兒后晌各忙

14、自家個兒的事兒去哇，晚上還過來，咱們再樂呵樂呵！”于是，大家也都不再客氣什么，答應(yīng)著各自回家去了。12第百三十回 鬼節(jié)深情祭故人|（人生難免留遺憾，尋求寄托得心安；苦嘆不能再相見，唯有墳頭祭紙錢。）農(nóng)歷七月十五是傳統(tǒng)的鬼節(jié)。有史以來，我國南北各地的人們，都會在這一天里燒紙錢，擺供品，祭奠故去親人的亡靈。而且，這一天還是女兒們帶上全家人為父母上墳的特別日子。因此，每逢這一天，在逝去親人的墳前來祭奠的，通常都是女兒、女婿和外甥、外甥女兒們?，F(xiàn)在，郭氏只能以這種方式，帶著全家人來看望自己的娘親了。想著三年半之前，娘直到閉眼時，依然還在流淌著眼淚，郭氏的心里既疼痛，又欣慰。離家近十年間，盡管娘心愛的女婿和三個外甥們曾經(jīng)歷經(jīng)了千辛萬苦和骨肉分離，但如今，他們總算是全都平安地回來了，而且確實是衣錦還鄉(xiāng)了。今兒他們都來了！雖然是隔著厚厚的黃土相見的，但郭氏相信，娘一定非常高興！在雨后放晴半上午明亮的陽光下，全家人慢慢地把各色祭品擺放在墳前的一塊兒大青石上。耿老爹親自點燃三柱香連連三拱