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1、2009年6月第六章 變量之間的關(guān)系(復(fù)習(xí)課)一、知識(shí)回顧1表示兩個(gè)變量之間關(guān)系的方法有()()()圖象法表示兩個(gè)變量之間關(guān)系的特點(diǎn)是()用圖象法表示兩個(gè)變量之間關(guān)系時(shí),通常用水平方向的數(shù)軸(橫軸)上的點(diǎn)表示(),用豎直方向的數(shù)軸(縱軸)上的點(diǎn)表示()因變量自變量關(guān)系式表格圖象法非常直觀二、解決問(wèn)題(一)速度與時(shí)間之間的關(guān)系1 . 汽車(chē)速度與行駛時(shí)間之間的關(guān)系可以用圖象來(lái)表示,下圖中 A、B、C、D四個(gè)圖象,可以分別用一句話來(lái)描述:(1)在某段時(shí)間里,速度先越來(lái)越快,接著越來(lái)越慢。 ( )(2)在某段時(shí)間里,汽車(chē)速度始終保持不變。 ( )(3)在某段時(shí)間里,汽車(chē)速度越來(lái)越快。 ( )(4)在某
2、段時(shí)間里,汽車(chē)速度越來(lái)越慢。 ( )時(shí)間時(shí)間速度 Ao速度 D速度時(shí)間 C速度時(shí)間 BoooBDACOOVOOVV3.描述一名跳水運(yùn)動(dòng)員從起跳到落水這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度v與時(shí)間t之間關(guān)系的圖象大致是()tv0tv0tv0tv0(A)(B)(C)(D)2.葡萄熟了,從架子上落下來(lái),可以大致反映葡萄下落過(guò)程中速度隨時(shí)間變化情況的圖象是( )DC(二)路程(距離)與時(shí)間之間的關(guān)系1.汽車(chē)由重慶駛往相距400千米的成都。如果汽車(chē)的平均速度是100千米/小時(shí),那么汽車(chē)距離成都的路程S(千米)與行駛時(shí)間t (小時(shí))的關(guān)系用圖象表示為( )(B)(C)(D)(A)C2. 某天早晨,小強(qiáng)從家出發(fā),以V1的速度
3、前往學(xué)校,途中在一飲食店吃早點(diǎn),之后以V2的速度向?qū)W校行進(jìn),V1V2,下面的圖象中表示小強(qiáng)從家到學(xué)校的時(shí)間t(min)與路程s(km)之間的關(guān)系是()t(min)s(km)學(xué)校t(min)s(km)學(xué)校t(min)s(km)學(xué)校t(min)s(km)學(xué)校()( ) ()( )A3.“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是 ( ) D在速度、時(shí)間圖象中,水平線表示(); 上 升的線表示();下降
4、的線表示()。、在距離、時(shí)間圖象中, (1) 水平線表示在對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)(); 上升的線表示在對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)(); 下降的線表示在對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)(); (2 )夾角規(guī)律:上升的線與橫軸(或平行于橫軸的直 線 的夾角(指銳角)越大,則速度就越(); 夾 角 越小則速度越();(3) 兩個(gè)圖象的交點(diǎn)表明兩運(yùn)動(dòng)對(duì)象在此刻 ( )。 歸納 總結(jié)勻速或靜止加速減速靜止勻速遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn)勻速返回出發(fā)點(diǎn)大小相遇(三)溫度與時(shí)間之間的關(guān)系1。夏天,一杯熱水越來(lái)越?jīng)觯瑘D中可表示這杯水的水溫T與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的是( )tT0tT0tT0tT0(A)(B)(C)(D)拓展 應(yīng)用D時(shí)間(時(shí)o37時(shí)間(時(shí))體溫(度)37
5、時(shí)間(時(shí))體溫(度)oo37時(shí)間(時(shí)體溫(度)o37體溫(度)oABCD2.某非典疑似病人夜里開(kāi)始發(fā)燒,早晨燒得很厲害,醫(yī)院及時(shí)搶救后體溫開(kāi)始下降,到中午時(shí)體溫基本正常,但是下午他的體溫又開(kāi)始上升,直道夜里他才感覺(jué)身上不那么發(fā)燙,能較好的刻畫(huà)出這位非典疑似病人體溫變化的圖象是( )C(四)高度(水深)與時(shí)間之間的關(guān)系1. 如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖,分深水區(qū)和淺水區(qū),如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水,下面哪個(gè)圖象能大致表示水的最大深度h和時(shí)間t之間的關(guān)系?( ) (A) (B) (C) ( D)C2. 如圖:向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定)注滿(mǎn)燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿(mǎn)水槽,水槽中水面上升高度與注水時(shí)間之間的關(guān)系大致是下列圖象中的( ) 3、三峽大壩從6月1日開(kāi)始下閘蓄水,如果平均每天流入庫(kù)區(qū)的水量為立方米,平均每天流出的水量控制為a立方米。當(dāng)蓄水位低于135米時(shí),ba;當(dāng)蓄水位達(dá)到135米時(shí),ba;則庫(kù)區(qū)的蓄水量y(立方米)與時(shí)間t(天)的關(guān)系的大致圖象是( )YOOYYOYtOYtttAOOYYOYtOYtOOYYOYtOYtOOYYOYtOYtOOYYOYtOYtOOYYOYtOYt三、回顧與反思1.解圖象信息題首先要明確橫軸和縱軸分別表示的變量的意義;3.解圖象信息題突出了數(shù)形結(jié)合的思想方法。2.在圖象中
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