光的反射 (3)

1、第五章 光現(xiàn)象第二節(jié) 光的反射基本概念光的反射定律鏡面反射和漫反射引入新課練習(xí)及作業(yè)知識(shí)回顧一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解光的反射現(xiàn)象。 2.了解光的反射定律的內(nèi)容。 3.知道鏡面反射和漫反射的區(qū)別。 4.會(huì)根據(jù)光的反射定律作圖。二、教學(xué)重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)探究光的反射定律。三、教學(xué)難點(diǎn) 漫反射是怎樣形成的。光四、本節(jié)教材分析 本節(jié)主要有兩個(gè)內(nèi)容:光的反射定律,鏡面反射和漫反射。教材開始以小故事和圖片的形式引入課題，接下來以學(xué)生探究的方式研究光的反射定律。鏡面反射和漫反射以及光路可逆的內(nèi)容是光的反射知識(shí)的進(jìn)一步深化。 實(shí)驗(yàn)探究光的反射定律是本節(jié)的重點(diǎn)，是理解平面鏡、球面鏡的基礎(chǔ)，也是本章的重點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于光的反射

2、定律，我不僅要求學(xué)生記住它的內(nèi)容，會(huì)用它解決實(shí)際問題，而且更應(yīng)注意它的研究方法，注意用數(shù)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并在分析這些關(guān)系的基礎(chǔ)上逐步揭示它的物理本質(zhì)，形成物理概念，建立物理規(guī)律。 在“科學(xué)窗”中給出光路的可逆原理 ，此知識(shí)點(diǎn)也可安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究。 本節(jié)課內(nèi)容涉及同學(xué)們所熟悉的光的反射現(xiàn)象，教師應(yīng)通過大量生動(dòng)有趣的實(shí)例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)教育學(xué)生熱愛科學(xué)，培養(yǎng)積極向上的情感。 五、學(xué)情分析 通過學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象和光沿直線傳播，學(xué)生已有了一定的觀察、分析、研究、歸納和概括物理現(xiàn)象及物理規(guī)律的能力。學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ菍W(xué)習(xí)這一節(jié)物理知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。另外，通過前面物理課的學(xué)習(xí)，已培養(yǎng)了

3、學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的濃厚興趣，而本節(jié)又含有較多有趣的物理現(xiàn)象，所以學(xué)生不會(huì)覺得本節(jié)的學(xué)習(xí)枯燥無味。六、教學(xué)過程 1.從日常生活現(xiàn)象引入新課。 2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究光的反射規(guī)律。 3.演示實(shí)驗(yàn)：反射過程中光路可逆。 4.學(xué)以致用：根據(jù)光的反射定律畫光路圖。 5.實(shí)驗(yàn)演示：鏡面反射和漫反射。 6.讓物理走向生活，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題。 7.反思總結(jié)，達(dá)成目標(biāo)。 8.反饋檢測(cè)，挑戰(zhàn)自我。從生活走向物理 1.人眼為什么能看到本身不發(fā)光的物體？ 2.燈光下,為什么磚瓦看起來比較暗淡,而油漆的家具看起來卻比較光亮? 3.上課時(shí),為什么有時(shí)會(huì)因?yàn)椤胺垂狻倍床磺搴诎迳系淖?？引入新課 一、光的反射 自讀課本101

4、-102頁光的反射定律,知道怎樣研究光的反射規(guī)律。概念學(xué)習(xí)入射點(diǎn)OAirBN入射光線:AO反射光線:0B入射角:i反射角:r法 線:ON提出問題 二、探究-光的反射規(guī)律探究: 光的反射規(guī)律 光在發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在_;反射光線和入射光線分別位于法線_;反射角_入射角。（三線共面）（法線居中）（兩角相等）等于同一平面內(nèi)兩側(cè)探究: 光的反射規(guī)律學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究: 光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格法線左側(cè)3法線右側(cè)2法線右側(cè)1反射角入射角反射線位置入射線位置實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)法線左側(cè)法線右側(cè)法線左側(cè)700 700 500 300 300 500 在上述實(shí)驗(yàn)中 反射光線與入射光線分別位于法線的_

5、每次實(shí)驗(yàn)中兩角的關(guān)系:_ 把紙板F向前折或向后折，是為了驗(yàn)證_ 若光線垂直入射到鏡面時(shí)，反射光線將_,此時(shí)的入射角等于_,反射角等于_.分析與結(jié)論:尋找規(guī)律 1.完成光路圖練 習(xí) 2.如圖所示,太陽光線跟水平面成30角,要利用太陽光垂直照亮井底,應(yīng)把平面鏡放在跟水平面成_度角的位置,在圖中畫出平面鏡的位置.300 3.反射光線與平面鏡成40角時(shí),入射光線的入射角是 ( ) A.90 B.40 C.50 D.80三、鏡面反射和漫反射 一束平行光射向光滑的平面,反射光也是平行的,這種現(xiàn)象叫做_反射. 一束平行光射向物體表面后,反射光射向各個(gè)不同的方向,這種反射叫做_反射. 在光的反射中，光路是_的

6、?？赡婀饴返目赡嫘?1.一個(gè)雨后的晚上,天剛放晴,地面上仍留有不少水坑,為了不踩到水坑里,下面判斷正確的是 ( ) A.迎著月光走,地面上發(fā)亮的是水坑。 B.迎著月光走,地面上暗處是水坑。 C.背著月光走,地面上發(fā)亮的是水坑。 D.以上說法均不對(duì)。 2.通常將反射現(xiàn)象分為兩類:一類是_,另一類是_.坐在教室里能從各個(gè)方向看到黑板上的字,是因?yàn)楣饩€在黑板上發(fā)生了_反射,這時(shí)每條光線都遵守_定律.反射漫反射漫光的反射鏡面 3.甲、乙兩人在燈光下照同一個(gè)鏡子.甲在鏡中能看到乙的眼睛,那么,以下說法中正確的是 ( ) A.乙也一定能看到甲的眼睛 B.乙只能看到甲的眼睛 C.乙不可能看到甲的眼睛 D.乙不可能看到甲的全身 課堂作業(yè):課本104頁作業(yè)14 1.AMMNN4503002.課外作業(yè):配套練習(xí)3.4.光的反射知識(shí)小結(jié) 1.光在發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在_平面內(nèi),反射光線和入射光線分別位于法線的_,反射角_入射角