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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試教材知識(shí)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。shng ki wn shu dio y y bn zhng jng (_) (_) (_) (_)h 1ng yu q gun ch yn rn zh m(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。心(_) 官(_) 幼(_) 險(xiǎn)(_)必(_) 宮(_) 幻(_) 劍(_)三、 想一想連線。 泥融飛燕子 總把新桃換舊符竹外桃花三兩枝 每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來(lái)時(shí)路 路
2、上行人欲斷魂千門萬(wàn)戶曈曈日 沙暖睡鴛鴦清明時(shí)節(jié)雨紛紛 春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 添得黃鸝四五聲四、 巧填成語(yǔ)。(把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并選詞填空)躡手躡(_) 波瀾壯(_) (_)涌澎湃(_)麗無(wú)比 (_)然大悟 爭(zhēng)分(_)秒密不透(_) 引人(_)目 一本(_)經(jīng)媽媽最喜歡帶我去看海,因?yàn)榇蠛2粌H_,還_。五、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。鎮(zhèn)靜沉靜1那只獅子很威武很(_)地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。2他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷,臉上的表情很(_)。笑盈盈 笑瞇瞇1課間時(shí),趙老師(_)地站在一旁看著我們玩。2喂豬的老頭兒在墻根靠著,(_)地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。六、 按照要求
3、寫句子。1秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句)_2讀一讀例句,體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的效果,填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞把句子補(bǔ)充完整。例:椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。他用力一推,門 _開了。3小姑娘說(shuō):“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!保ò丫渥痈臑檗D(zhuǎn)述句。)_4天上的云千姿百態(tài),變化多端。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝,_(我能仿照例句圍繞一個(gè)意思寫句子。)七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1垂柳把(_)當(dāng)作梳妝的(_),山溪像(_)一樣平靜。2論語(yǔ)一書中的“(_),(_)”告訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。3剃頭大師一文主要寫了“我”為(_)
4、的經(jīng)過;冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是(_);宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(gè)(_)的孩子。4童年的水墨畫一共描述了(_)幅畫面,分別在(_)、(_)、(_),表現(xiàn)了童年生活的(_)和(_)。5(_),有過則改。八、 閱讀下文,回答問題。 一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤(li)。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果,他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里,連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天,同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō):“我想把頭發(fā)全剃(t)光,這樣,_?!眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金發(fā)全剃光了。這一天,學(xué)校里有了一個(gè)光
5、頭男孩。第二天,學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩。第三天學(xué)校里(發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))了一群光頭男孩。第四天清晨,這一群光頭男孩來(lái)到布萊恩的家門口,他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景,激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起,每個(gè)人都笑得那么歡。1選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(柔軟 柔嫩)_的金發(fā) (發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))_了一群光頭男孩2請(qǐng)給劃線的字選擇正確的解釋。光:光線;光彩,榮譽(yù);明亮;一點(diǎn)兒不剩;只,單。他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。_郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運(yùn)會(huì)排球金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。_這塊石頭很有光澤。_光靠?jī)蓚€(gè)人是收拾不了這爛攤子的。_陽(yáng)光透過密密的樹葉,灑在小草身上。_3選擇句子填在文中的橫線
6、上,你認(rèn)為最合適的是( )A我就是最酷的孩子B布萊恩就不會(huì)認(rèn)為自己很特殊,就不會(huì)自卑了4文中劃線的句子中的“這情景”指的是_。5這一群剃光頭的男孩都是_的人。6讀了這篇短文,你有什么感受?請(qǐng)寫下來(lái)。_九、 習(xí)作展示。我們每天與同學(xué)朝夕相處,彼此都很熟悉。請(qǐng)你選擇一個(gè)同學(xué)寫一寫,看看大家是否能猜到他是誰(shuí)。要求:1不能在文中出現(xiàn)所寫人物的名字;2抓住人物的外貌特征來(lái)寫;3題目自擬,不少于300字。_答案1、盛開; 玩耍; 釣魚; 一本正經(jīng); 合攏; 有趣; 觀察; 引人注目;2、好心 官員 幼兒園 危險(xiǎn) 必須 宮女 變幻 寶劍3、4、腳 闊 洶 瑰 恍 奪 風(fēng) 注 正 波瀾壯闊 洶涌澎湃 5、鎮(zhèn)靜
7、 沉靜 笑瞇瞇 笑盈盈 6、北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。 吱呀一聲 小姑娘說(shuō),她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。 她能唱出動(dòng)聽的歌,也能跳出優(yōu)美的舞蹈,還能畫出好看的畫。7、溪水 鏡子 綠玉帶 過而不改 是為過矣 笑啥剃頭 吹肥皂泡 守信用 3 溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 熱鬧 快樂 見善則遷8、1柔嫩; 發(fā)現(xiàn) 2;3B4門口站著一群與他一樣的光頭男孩5非常善良,為他人著想6友誼是非常珍貴的。我們應(yīng)該樂于幫助朋友,這樣,不僅送出快樂,也會(huì)收獲快樂。9、范文:我的好朋友我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總能經(jīng)??吹剿玫鹊纳碛埃灰娝诓賵?chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺,然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。她愛講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了
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