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1、猜謎語(yǔ)尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰,生性狡猾多猜疑,尾后拖著一叢毛。謎底:黃袍袍,黑斑斑,齜牙咧嘴瞪眼睛;森林里面稱大王,捕食野獸本領(lǐng)強(qiáng)。 謎底:你覺(jué)得狐貍和老虎誰(shuí)更厲害呢? 可是有只狐貍說(shuō)它比老虎更厲害呢?你想知道為什么嗎?一起來(lái)看看課文吧。R二年級(jí)上冊(cè)21 狐假虎威情境導(dǎo)入狐假虎威: 假,借。狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。 課文解讀假 威 尋 撲 轉(zhuǎn) 扯 嗓 派 抗 爪 趟 豬 納 悶 受 騙 借ji wi xn p zhun ch sng pi kngzhu tng zh n mn shu pin ji 假威轉(zhuǎn)扯嗓派違抗爪趟神豬納悶受借騙讀一讀假裝 威風(fēng) 尋找 撲倒轉(zhuǎn)動(dòng)

2、 扯開(kāi) 嗓子 派發(fā)抗?fàn)?爪子 一趟 豬肉納悶 受騙 借出課文解讀食( )(食材)眼( )(眼光)豬( )(豬肉)神( )(眼神)物( )(動(dòng)物) 爺( )(大爺) 爪( ) (雞爪) 活( )(干活)食物爪子爺爺生物神氣小豬眼睛生活課文解讀成語(yǔ): 成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義。成語(yǔ)在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ),它代表了一個(gè)故事或者典故。狐假虎威1、這篇課文講了哪幾個(gè)動(dòng)物之間的故事?2、你覺(jué)得這是一只怎樣的狐貍,你是從哪看出來(lái)的?3、試著演一演這個(gè)故事。讀課文,思考問(wèn)題: 在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去,把

3、狐貍逮住了。課文解讀故事發(fā)生在哪里?故事的起因是什么?茂密的森林里正在尋找食物的老虎逮住了一只狐貍。 狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”你覺(jué)得狐貍是一只怎樣的動(dòng)物?眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)狡猾動(dòng)作語(yǔ)言扯著嗓子問(wèn)你敢吃我你敢吃我?為什么不敢?愣課文解讀老虎為什么不敢吃狐貍? “老天爺派我來(lái)管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子”。課文解讀老虎相信了嗎?狐貍又是怎樣做的呢?老虎被蒙住了 狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)”。有點(diǎn)信老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子。 狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!?老虎跟著狐

4、貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。課文解讀神氣活現(xiàn):自以為了不起而顯示出來(lái)的得意和傲慢的樣子。東張西望:張:看。形容這里那里地到處看。半信半疑:有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。 表示對(duì)真假是非不能肯定。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 課文解讀大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。狐貍和老虎走在森林里,野獸們是什么反應(yīng)?課文解讀真的是狐貍把野獸嚇跑的嗎?老虎受騙了。原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的??偨Y(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)本文,你想對(duì)老虎說(shuō)什么? 我想對(duì)老虎說(shuō):“狐貍太狡猾了,你不應(yīng)該輕易相信狐貍的話?!翱偨Y(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)本文,你有什么感受? 讓我明白了做什么事情都不能借用別人的權(quán)力來(lái)炫耀自己,欺負(fù)別人。連一連。 神氣活現(xiàn) 走路時(shí)身子搖搖擺擺 。 半信半疑 得意和傲慢的樣子。 東張西望 有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。 大搖大擺 形容這里那里地到處看。練一練神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑東張西望 大搖大擺 狐假虎威 原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 狐假虎威學(xué)了這篇課文我們知道了什么? 在生

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