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授課教師：崔淑飛 班級(jí)：七年級(jí)（2）班 淇灘中學(xué) 2014.11.10板報(bào)設(shè)計(jì)回顧：刊頭設(shè)計(jì)與標(biāo)題編排1. 刊頭設(shè)計(jì)的形式（1）文字（2）文字與圖案相結(jié)合2.標(biāo)題編排形式小組討論：為什么好？表現(xiàn)在哪里？它的位置安排如何？色彩處理怎么樣？還有哪 些你認(rèn)為成功的地方？思考：借鑒優(yōu)秀板報(bào)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)： 怎樣進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)，使你的作 品有與眾不同的創(chuàng)意？ 作品的編排怎樣才能疏密得當(dāng)，受到大家的喜愛？版面編排的方法：1.以圖為主的版面編排。 在編排時(shí)要突出最具代表性的圖片。 要有形狀、大小、位置、疏密的變化。2.圖文并茂的版面編排：注意：編排多張圖片時(shí)，要注意主次、大小、疏密關(guān)系。板報(bào)設(shè)計(jì)的一般過程：1、根據(jù)主題，收集有關(guān)文字，圖片。 2、根據(jù)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一種版面樣式。3、選擇字體，字號(hào)等進(jìn)行整體編排。討論：根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，板報(bào)設(shè)計(jì)的過程該怎樣呢？試一試做一做注意：結(jié)合板報(bào)設(shè)計(jì)的知識(shí)，獨(dú)立思考，通過 剪貼的形式大膽、自由地完成作品，盡 量做到與眾不同。開拓思維： 可找一些圖片資料，欣賞一些作品，開拓自己的視野，思考自己的版面設(shè)計(jì)有何不足之處，有待下一次可以有所改進(jìn)。謝謝觀賞

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