五年級上冊數(shù)學單元測試第四單元過關(guān)檢測卷_蘇教版(2018秋)(含答案)_第1頁
五年級上冊數(shù)學單元測試第四單元過關(guān)檢測卷_蘇教版(2018秋)(含答案)_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.*;第 PAGE4 頁第四單元過關(guān)檢測卷我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論

2、文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。 一我會填。每空1分,共21分其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍

3、很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 1用豎式計算小數(shù)加、減法時,要把對齊,也就是把數(shù)位上的數(shù)對齊。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳

4、句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 2計算小數(shù)加、減法時,得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0時,一般要根據(jù)進展化簡。3三位小數(shù)減去兩位小數(shù),所得的差是位小數(shù)。4寫出得數(shù)是3.17的兩道算式:51.48的計數(shù)單位是,它至少再添上個這樣的計數(shù)單位就成為一個整數(shù)。6比3.48多0.7的數(shù)是,比6.72少2.5的數(shù)是,比10.3少的數(shù)是2.56。7使用計算器時,先把計算器歸“0,假設(shè)要按0.3,那么先按,再按,可以簡便些。89在十位上比在非常位上大。9小明在計算2.4x3.4時,錯看成24x

5、34,這樣所得的結(jié)果比正確結(jié)果大。10王小華和李小剛身上都帶著錢,假設(shè)王小華給李小剛3.4元,兩人的錢數(shù)就一樣多了,那么王小華原來比李小剛多元。11比1小的最大的兩位小數(shù)是,1與它的差是,和是。12小紅用一根1米長的鐵絲,圍成一個三角形,量得三角形的一邊長0.25米,另一邊長0.375米,第三邊長米,這是一個三角形。二我會判。每題2分,共10分1大于0.7且小于0.9的一位小數(shù)只有0.8。2計算小數(shù)加、減法,要把小數(shù)的末尾對齊。30.80.80.8848.4695兩位小數(shù)加兩位小數(shù),和是四位小數(shù)。三我會選。每題2分,共10分1兩個數(shù)的和是20.4,比其中一個加數(shù)多8.9,那么另一個加數(shù)是。A1

6、1.5B29.3C8.92在計算器上按0.68的順序是。ABC3被減數(shù)是三位小數(shù),減數(shù)是一位小數(shù),差是。A三位小數(shù) B兩位小數(shù) C一位小數(shù)4一根繩子長4米,第一次用去1.7米,第二次用去0.9米,這根繩子短了米。A2.6 B1.4 C0.951連續(xù)減去個0.1,結(jié)果是0。A10 B100 C1000四我會算。1題6分,3題13分,其余每題8分,共35分1直接寫得數(shù)。0.380.624.35.74.92.96 2.467.34 30.242下面的計算對嗎?把不對的改正過來。eq f1.24,3.71,495 eq f 7.8,2.34,5.54eq f 7.85, 4.35,12.2eq avs

7、4al0 eq f11.93, 8.75, 3.223列豎式計算。帶*的要驗算*28.312.755.7713.920.398.173 123.0431.2418.39 17.823.44把下面各題改寫成小數(shù)加減法,再計算。1eq f7,10eq f81,100 25.39eq f29,10034元5角3元7角4分48米20厘米3米4分米五我會應(yīng)用。4、5題每題6分,其余每題4分,共24分1我國的臺灣島面積約是3.58萬平方千米,比海南島大0.04萬平方千米,海南島面積是多少萬平方千米?2一臺拖拉機上午耕地4.73公頃,下午比上午多耕地0.78公頃。這天一共耕地多少公頃?3一根長8.3米的竹竿

8、直插入水中,竹竿入泥的部分是0.9米,露出水面的部分是1.5米。水深多少米?41小芳家離學校多少千米?2各自從家到學校,小明要比小芳多走多少千米?3小芳從家到小明家一共要走多少千米?5張俊家、周杰家與學校在同一條筆直的街道上,張俊家離學校632.5米,周杰家離學校453.8米,那么張俊家和周杰家相距多少米?答案一、1小數(shù)點一樣2小數(shù)的性質(zhì)3三421.173.1740.833.17答案不唯一50.015264.184.227.747eq xeq x3889.1952.2106.8110.990.011.99120.375等腰二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B3.A4.A5.A四、11101.948.43.32.762315.5519.6728.5638.9612.8541.2驗算略4.10.70.811.5125.390.295.134.53.748.24元48.23.44.8米五、13.580.043.54萬平方千米24.734.730.781

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論