貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)論文開題報(bào)告(指導(dǎo)與評(píng)分手冊(cè))

1、.PAGE . - - - 可修編-本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)與評(píng)分手冊(cè)論文設(shè)計(jì)題目：學(xué)生*：學(xué)生：導(dǎo)師、職稱：所屬班級(jí)：所屬分院：財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處二一二年五月印制目 錄1.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題登記表2.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告3.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表4.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論申請(qǐng)書5.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱意見6.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)審閱教師評(píng)閱意見7.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論記錄8.本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表. . . 本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題登記表學(xué)生*畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目題目來(lái)源1、教師課題 2、教師擬定 3、學(xué)生自擬 4、學(xué)院傳統(tǒng) 題目類型1、工程設(shè)計(jì)型 2、理論研究型 3、實(shí)

2、驗(yàn)研究型 4、軟件開發(fā)型 5、其他選題理由 學(xué)生簽名： 年月日指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：題目來(lái)源、題目類型請(qǐng)?jiān)谒鶎兕愋秃竺娴姆娇蛑袆潯啊? 本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告學(xué)生*論文設(shè)計(jì)題目論文選題意義九研究思路、主要容、觀點(diǎn)及方法 與研究容相關(guān)主要參考文獻(xiàn)及摘要進(jìn)度安排序號(hào)論文各階段名稱日期備注01020304050607目前進(jìn)展情況 學(xué)生簽名： 年 月日是否同意該生進(jìn)入論文工作階段指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 分院負(fù)責(zé)人簽名： 公章 年 月 日本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)教師職稱所屬分院部門對(duì)選題的指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年 月 日對(duì)開題報(bào)告、確定題目的指導(dǎo)意見指導(dǎo)教

3、師簽名： 學(xué)生簽名：年 月 日對(duì)論文提綱的指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名：年 月 日對(duì)初稿的指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名：年 月 日對(duì)修改稿的指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名：年 月 日是否認(rèn)稿、進(jìn)入辯論以及其他指導(dǎo)意見指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名：年 月 日指導(dǎo)意見如不夠填寫可附頁(yè)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論申請(qǐng)書學(xué)生年級(jí)、專業(yè)指導(dǎo)教師職稱論文題目申 請(qǐng) 報(bào) 告要求對(duì)本人畢業(yè)論文選題意義、研究容、完成情況以及英語(yǔ)翻譯作出介紹，并對(duì)自己在論文撰寫過(guò)程中的表現(xiàn)作出自我評(píng)價(jià)，對(duì)成果的真實(shí)性作出承諾。 申請(qǐng)人簽名：年 月 日本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱意見1、評(píng)閱工程總分值100分評(píng)分工程得分工程涵每

4、項(xiàng)分值10分論文選題選題反映學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，難度適宜。工作量和工作態(tài)度工作量到達(dá)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的規(guī)定和開題報(bào)告的要求，完成論文的態(tài)度端正，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。文獻(xiàn)閱讀能力和閱讀量文獻(xiàn)閱讀能力較強(qiáng)，論文撰寫過(guò)程中對(duì)相關(guān)的中文、外文文獻(xiàn)閱讀量大，資料覆蓋面廣。文獻(xiàn)資料應(yīng)用能力對(duì)該領(lǐng)域的各種理論知識(shí)理解正確，運(yùn)用合理，綜述水平較高。具有獨(dú)立查閱文獻(xiàn)，正確翻譯，合理加工、利用各種信息，獲取新知識(shí)的能力。技術(shù)水平調(diào)查研究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ρ芯俊⒃O(shè)計(jì)方案優(yōu)化合理，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)；完成論文的技術(shù)路線科學(xué)合理，使用的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)手段能較好的實(shí)現(xiàn)研究目的；技術(shù)熟練，

5、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；能獨(dú)立從事調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)、解決實(shí)際問(wèn)題并得出結(jié)論，較好地表達(dá)了課題的研究目標(biāo)。綜合應(yīng)用根底理論與專業(yè)知識(shí)能力對(duì)該學(xué)科根底理論知識(shí)有很好的掌握，對(duì)學(xué)科前沿的開展動(dòng)態(tài)有較全面了解,并在論文中有較好的運(yùn)用。是否有創(chuàng)新點(diǎn)論文立意新穎，思路獨(dú)特，反映學(xué)科前沿的理論思想。對(duì)前人的理論和觀點(diǎn)有所突破；對(duì)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐有一定的應(yīng)用價(jià)值。論文設(shè)計(jì)構(gòu)造和邏輯性論文論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論證充分，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，容體系完整。文字表達(dá)論文語(yǔ)言優(yōu)美，文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢，引用文獻(xiàn)正確合理，數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確無(wú)誤。論文設(shè)計(jì)規(guī)要求論文設(shè)計(jì)遵守學(xué)術(shù)論文的具體規(guī)定，圖表圖紙、注釋清晰明確，論文及設(shè)計(jì)圖紙書寫打印格式規(guī)，符合要求

6、。2、綜合意見綜合意見論文總體評(píng)價(jià)用文字表述論文的主要特色、缺乏和建議論文總體評(píng)分百分制：是否同意辯論： 同意辯論不同意辯論指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：請(qǐng)?jiān)谑欠裢廪q論選項(xiàng)后面的方框中劃“。本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)審閱教師評(píng)閱意見一、評(píng)閱論文信息及評(píng)閱人信息： 論 文 題 目論 文 作 者指 導(dǎo) 教 師評(píng)閱人職 稱二、評(píng)閱工程總分值100分評(píng)分工程分值得分項(xiàng) 目 涵論文選題10選題反映學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，難度切實(shí)可行。文獻(xiàn)閱讀和應(yīng)用15對(duì)相關(guān)的中文、外文文獻(xiàn)閱讀廣泛，具有獨(dú)立查閱文獻(xiàn)，正確翻譯，合理加工、利用各種信息，獲取知識(shí)的能力。 技術(shù)水平調(diào)查研

7、究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?5完成論文的思路清晰合理，使用的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)手段能較好的實(shí)現(xiàn)研究的目的；技術(shù)熟練，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；能獨(dú)立從事調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)、解決實(shí)際問(wèn)題并得出結(jié)論，較好地表達(dá)了課題的研究目標(biāo)。綜合應(yīng)用根底理論與專業(yè)知識(shí)的能力15對(duì)該學(xué)科根底理論知識(shí)有很好的掌握，對(duì)學(xué)科前沿的開展動(dòng)態(tài)有較全面的了解；并在論文中有較好的運(yùn)用。論文設(shè)計(jì)構(gòu)造和邏輯性15論文論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論證充分，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，容體系完整。是否有創(chuàng)新點(diǎn)10論文立意新穎，反映學(xué)科前沿的理論思想。對(duì)前人的理論和觀點(diǎn)有所突破；對(duì)社會(huì)開展和生產(chǎn)實(shí)踐有一定的應(yīng)用價(jià)值；文字表達(dá)10論文語(yǔ)言優(yōu)美，文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢，引用文獻(xiàn)正確合理，數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確無(wú)誤。論文設(shè)計(jì)規(guī)要求10論文遵守學(xué)術(shù)論文的具體規(guī)定，圖表圖紙、注釋清晰明確，書寫打印規(guī)，符合要求。三、綜合意見綜合意見論文總體評(píng)價(jià)用文字表述論文的主要特色、缺乏和建議論文總體評(píng)分百分制：是否同意辯論： 同意辯論 不同意辯論 評(píng)閱人簽名： 年 月 日注：請(qǐng)?jiān)谑欠裢廪q論選項(xiàng)后面的方框中劃“。本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論記錄辯論小組成員提出的問(wèn)題和學(xué)生答復(fù)容摘要不少于3個(gè)問(wèn)題辯論小組秘書簽名：年 月 日辯論小組意見要求對(duì)論文選題意義、研究容、完成情況和辯論情況作出評(píng)價(jià)評(píng)定成績(jī)百分制：辯論小組組長(zhǎng)簽名：辯論小組成員簽名：年 月 日本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表評(píng)定者分?jǐn)?shù)所占百分比折合分?jǐn)?shù)備注指導(dǎo)