畢業(yè)班長(zhǎng)講話(huà)班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上講話(huà)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)畢業(yè)班長(zhǎng)講話(huà)班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上講話(huà)班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上的講話(huà)親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高二（四）班的班長(zhǎng)今天能夠在這里和大 家分享我當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)我感到十分榮幸，也希望能和大家就 如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流，讓我們共同進(jìn) 步。高二開(kāi)學(xué)之即，我十分榮幸地成為了高二（四）班的班 長(zhǎng)，在這近一年的班長(zhǎng)工作中，我深深地感悟到以下兩點(diǎn)， 在這里與各位同學(xué)分享。第一，一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部，說(shuō)的意思就是一 定要擺清自己的位置。班級(jí)干部，說(shuō)白了，就是為同學(xué)服務(wù) 的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，才能做好班干部工作。這樣以后， 你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部

2、的具體職 責(zé)是什么呢？總的來(lái)說(shuō)，就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋 梁。在學(xué)習(xí)生活中呢，老師可能不能全面了解同學(xué)的想法， 而同學(xué)們的意見(jiàn)呢也不能全面地反映給老師，這時(shí)候你要做 的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶，讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán) 境，讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長(zhǎng)，在 工作中要敢想敢干，要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析p p 能力、處 事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么，具體我們 應(yīng)該怎么做呢？以班長(zhǎng)為例，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表率，是一 個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起 班級(jí)的重任，在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位，要把班級(jí)的 全面工作做好，要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系，要

3、起到一個(gè) 模范帶頭作用，對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù) 嚴(yán)格執(zhí)行。試想一下，如果連班長(zhǎng)都不穿校服，那么班級(jí)所 有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部，一定 要做到嚴(yán)于律己，做到“慎獨(dú)”，而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們 身上的一個(gè)重要問(wèn)題是：對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和人 物能夠認(rèn)真完成，但除了這個(gè)呢，我們還需要做一件事，那 就是擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班 長(zhǎng)，不光要完成交代的任務(wù)，還要清楚地意識(shí)到我是一名班 長(zhǎng)，我能為班級(jí)做些什么，只有你心里想著班級(jí)，手里才會(huì) 有事做，班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢，我給大 家舉幾個(gè)例子：上學(xué)期期中考試后，我們班數(shù)學(xué)考得不是

4、十 分理想，數(shù)學(xué)老師很著急，同學(xué)們也很著急，可是光著急是 沒(méi)有用的。最后，班級(jí)干部決定召開(kāi)一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一 下。在班會(huì)上，同學(xué)們走出低谷，看見(jiàn)了希望。我們制定出 了一個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃：首先，利用每天早上7:00 7:20 的時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題，把班級(jí)分成小組， 以小組為單位，由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，形成 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展小組競(jìng)賽，連跑步時(shí)的口號(hào)都改 成了 “天天跑步保健康，學(xué)好數(shù)學(xué)提智商”。最后在班級(jí)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。作為一班之長(zhǎng)，你需要的是了解 同學(xué)和老師們的心聲，努力地為他們解決問(wèn)題，這才是一名 合格的班長(zhǎng)。在上學(xué)期，我們班同學(xué)覺(jué)得自己的英語(yǔ)

5、口語(yǔ)能 力需要加強(qiáng)，在英語(yǔ)課代表的提議下，同學(xué)決定舉辦一個(gè)英 諾沙龍，而這時(shí)候需要征得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意，最后在班委會(huì) 的努力下。英語(yǔ)沙龍如期舉行，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍上放松了自己， 也提高了口語(yǔ)能力，受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)， 為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。無(wú)論是每一次考試還是辯論賽、排球賽、亦或是其他活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化， 而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想，例如一場(chǎng)排球賽后自己 的班級(jí)輸了，那么回到班級(jí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說(shuō)、怎樣鼓舞全 班同學(xué)的士氣，這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。我堅(jiān)信， 班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確，那么這個(gè)班的風(fēng) 氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高！我要說(shuō)的第二點(diǎn)就是：一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí) 干部。我認(rèn)為，作為一名班級(jí)干部，要看重身上的責(zé)任，看 輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師 和同學(xué)們的認(rèn)可?？赡艽蠹叶际浅鲇诤眯?，可是有的時(shí)候， 好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能 力。我們呢，都是高中生，誰(shuí)都不希望被人指使者去干這個(gè)、 干那個(gè)，有時(shí)候，換種說(shuō)話(huà)方式，會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說(shuō)：紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的 活。其實(shí)不見(jiàn)得，這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的，而你做的出 色，同學(xué)們可能一輩