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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1通過下列實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論的是實驗
2、操作現(xiàn)象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質(zhì)C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)有無色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4AABBCCDD2推理是學習化學的重要思維方法,以下推理正確的是A有機物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價C鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐
3、蝕D稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅3我國科學家研究出碳化組(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是()A反應微觀模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子B反應前后元素種類、原子數(shù)目不變C金原子對CO起吸附催化作用D水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應的化學方程式為4下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C氫氧化鈉固體溶于水時,溶液溫度降低D鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出5用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A水變成水蒸
4、氣,體積變大分子間隔發(fā)生變化B一滴水中含有1.71021個水分子分子的質(zhì)量和體積都非常小C等體積的空氣比水更容易壓縮氣體分子比固體分子大D等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高分子運動越快6某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法錯誤的是()Aa點溶液為酸性Bb點恰好完全反應Cc點溶液的溶質(zhì)為硫酸Db、c兩點沉淀質(zhì)量相等7下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧8為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界
5、致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥。已知紫杉醇的化學式是。有關該物質(zhì)的敘述正確的是A該物質(zhì)中含有47個碳原子B該物質(zhì)各元素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的D該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為14:519食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的A天然纖維B含成纖維C合成橡膠D塑料10嫦娥四號實現(xiàn)人類探測器首次月背之旅,下列說法涉及化學變化的是( )A探測器表面噴漆B搭建太陽能電池板C運載火箭升空D探測信號傳回控制中心二、填空題(本大題共1小題,共4分)112018年11月,我國首艘001A型國產(chǎn)航母第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_接觸而
6、銹蝕;金屬鋁比鐵活潑,但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_;鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應,該反應的化學方程式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),該同學設計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計)第組第組第組第組稀鹽酸的質(zhì)量/g15304560生成氣體的質(zhì)量/g1.8n4.44.4(1)第組數(shù)據(jù)n為 g(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結果精確至0.1%)四、簡答題
7、(本大題共2小題,共8分)13寫出下列反應的化學方程式。鋅和稀硫酸反應:_。碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應:_。將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液:_。14炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水(清爽檸檬味)配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_。小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:小明首先將適量的雪碧汽水
8、倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_。小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密,她的理由是_;她建議在原來實驗的基礎上再增加一步操作,即把中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某實驗小組在研究酸的化學性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為_實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應的化學方程式可能為:_(寫一個即可
9、)將反應后的溶液,與上述五支試管中某試管反應后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀則混合后溶液中溶質(zhì)可能為_(寫一種即可)科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置I圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_(填字母編號)儀器相同;通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是_16為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢,某化學興趣小組做了如下探究實驗鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_x_,選擇此數(shù)值的理由_實驗過程中,可以通過觀察_來比較鋁與稀鹽酸
10、和稀硫酸反應的劇烈程度實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:猜想一:試管中氯離子對反應起了促進作用;猜想二:試管中硫酸根離子對反應起了阻礙作用;猜想三:以上兩種猜想同時成立為了驗證上述猜想是否正確,向試管中加入少量_(填序號),向試管中加入少量_(填序號),作對比實驗A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸通過(3)中的對比實驗,觀察到試管中反應快慢無明顯變化,試管中反應明顯加劇,則_猜想成立參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、B、C操作、現(xiàn)象、結論都對應正確,不符合題意; D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,
11、燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,說明物質(zhì)含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結論不正確,符合題意。故選D。2、D【解析】A、有機物中都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物;故選項推理錯誤。B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,但非金屬元素不一定顯負價,如水中氫元素顯+1價,故選項推理錯誤。C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹,但鐵銹很疏松,易腐蝕,故選項推理錯誤。D、酸具有相似的化學性質(zhì),稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅,故選項推理正確。故選:D
12、?!军c睛】本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結合,做到具體問題能具體分析。3、A【解析】A、通過反應的微觀模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子,有1種單質(zhì)分子。A錯誤;B、在該化學反應中,反應遵循質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確;C、通過圖示分析可知,碳化鉬負載金原子作為反應的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120下,在碳化鉬負載金原子的催化作用下反應生成氫氣和二氧化碳。反應的方程式為:。D正確。
13、故選A。4、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱,溶液溫度應該升高,選項C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項D正確。故選D?!军c睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒,因為空氣中氧氣的含量太低,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候,鐵絲才能燃燒。5、C【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼水變成水蒸氣是因
14、為分子間隔變大而造成體積變大,故正確;B一滴水中含有1.71021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大,故錯誤;D溫度越高,分子運動速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。6、C【解析】該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應生成硫酸鋇和水,a點時溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完
15、全反應是正確的敘述;C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應生成沉淀,故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C7、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱,選項B正確;C、二氧化碳和水反應能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項D正確。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧
16、、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、C【解析】根據(jù)紫杉醇的化學式是,進行有關該物質(zhì)敘述的分析,選擇正確的。【詳解】A、該物質(zhì)是由分子構成的,每個紫杉醇分子中含有47個碳原子,不符合題意;B、根據(jù)該物質(zhì)的化學式,各元素的質(zhì)量比為 ,其中碳元素占的比最大,所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,不符合題意;C、由該物質(zhì)的化學式可知,是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,符合題意;D、該物質(zhì)中O與H元素的質(zhì)量比為224:51,不符合題意。故選C。9、D【解析】A、天然纖維是天然存在的纖維,而聚乙烯則由人工合成,故A錯誤;B、合成纖維是有機高分子材料的一種,聚乙烯不屬于合成纖維,故B錯誤; C、合成橡膠是有機高分子材料的一
17、種,聚乙烯不屬于合成橡膠,故C錯誤;D、塑料的種類較多一般為有機高分子合成材料,聚乙烯是其中的一種,故D正確;故選D。10、C【解析】A. 探測器表面噴漆過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B. 搭建太陽能電池板過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C. 運載火箭升空過程中燃料燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學變化;D. 探測信號傳回控制中心過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣和水 鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化 【解析】航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣和水接觸而銹蝕。鋁制品有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中
18、能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化。通過分析可知,鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應,生成氧化鋁和鐵?;瘜W方程式為:。故答案為:氧氣和水、鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜、。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)3.6g;(2)21.2%【解析】試題分析:(1)15g稀鹽酸完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量為1.8g,所以30g鹽酸完全反應生成二氧化碳質(zhì)量為3.6g;(2)根據(jù)前兩組實驗數(shù)據(jù)分析可知每15克鹽酸完全反應生成1.8克二氧化碳,則45克鹽酸完全反應應生成5.4克二氧化碳,在第三組實驗中加入45克鹽酸只生成4.4克二氧化碳
19、,說明第三組實驗中鹽酸有剩余,碳酸鈉反應完,完全反應生成氣體的質(zhì)量為4.4克,設生成4.4g二氧化碳,需要參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x,則:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2+H2O106 44x 4.4gx=10.6g 混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是:100%=21.2%答:混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是21.2% 考點:根據(jù)化學反應方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 【解析】(1)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的方程式為:。(2)碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的方程式為:。(3)將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液中生成碳酸鈉和水,反應的方
20、程式為:。14、無色晶體,能溶于水 石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色 碳酸水也能使石蕊溶液變紅,使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸,可能是碳酸水 混合液仍然為紅色。 【解析】(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;故答案為:無色晶體,能溶于水;(2)紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色,故答案為:石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色;由于汽水中還含有碳酸,而且碳酸在受熱的情況下很容易分解;故答案為:汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅,混合液仍然為紅色五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2HCl+Fe=FeCl2 +H2 NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O 氯化鈣或氯化鈉 A 藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作 【解析】鐵與鹽酸反應生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的,因此實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,說明該試管中發(fā)生反應的化學反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;化學反應方程式為:2HCl+Fe=FeCl2+H2;向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,說明溶液顯堿性,且該堿性物質(zhì)過量,圖示實驗中碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液均顯堿性,均有可能;再向此試管中
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