后進(jìn)生談話記錄針對(duì)差生的談話記錄

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)后進(jìn)生談話記錄 針對(duì)差生的談話記錄本學(xué)期我擔(dān)任六（5）班數(shù)學(xué)課的教學(xué)，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，不忘教書(shū)育人的職責(zé)，特別是關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)六（5）班的曹子健、曹海鄰、杜程、沈辰等同學(xué)進(jìn)行了深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化教育，取得了一定的成效。下面是曹子健同學(xué)的基本情況以及與曹子健的談話摘錄。曹子健的基本情況：該生自控力差，上課常常坐不住，注意力渙散。學(xué)習(xí)成績(jī)偏下，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，作業(yè)時(shí)常不能按時(shí)去做，需要老師、家長(zhǎng)的督促。為了放學(xué)在校玩耍經(jīng)常說(shuō)謊話搪塞家長(zhǎng)。談話時(shí)間：2022年10月10日談話地點(diǎn)：辦公室談話主要內(nèi)容：今天數(shù)學(xué)課上你兩次說(shuō)閑話，引得周?chē)瑢W(xué)發(fā)

2、笑，受到老師的批評(píng)，現(xiàn)在你有什么想法？必須予以改正，下不為例。老師覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月你的課堂表現(xiàn)非常好，還能積極舉手發(fā)言，進(jìn)步很大。老師是看在眼里，喜在心里，得了表現(xiàn)進(jìn)步獎(jiǎng)，你的爸爸媽媽也一定替你高興吧。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，還希望你能將好的行為習(xí)慣保持住。光有改正的決心還不行，一定要有改正的行動(dòng)。老師期待看到你的實(shí)際行動(dòng)。家長(zhǎng)留言：該生自控力差，麻煩朱老師多督促，謝謝！談話時(shí)間：2022年10月31日談話地點(diǎn)：辦公室談話主要內(nèi)容：最近幾天的數(shù)學(xué)課，聽(tīng)同學(xué)反映你常有哼歌或講閑話的行為，自己說(shuō)說(shuō)你上課都在說(shuō)些什么?，F(xiàn)在你承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，態(tài)度很不錯(cuò)。老師想找你好好談?wù)?，還記得上次你是怎么說(shuō)

3、的嗎？你向老師保證的話老師還記在心里，你自己忘了沒(méi)有？希望你能真正記住，不再重犯。把最近的表現(xiàn)寫(xiě)份檢查來(lái)，給家長(zhǎng)簽字。近期你的目標(biāo)就是管住自己的嘴，爭(zhēng)取上課不說(shuō)閑話。能不能做到。老師相信你能做到。家長(zhǎng)留言：已批評(píng)教育，希望曹子健真正改掉壞毛病，做一個(gè)積極上進(jìn)、表現(xiàn)好的同學(xué)。談話時(shí)間：2022年11月9日談話地點(diǎn)：辦公室談話主要內(nèi)容：今天上數(shù)學(xué)課你做了什么？（撕紙裝鬼）為什么要做這件無(wú)聊的事？做起小動(dòng)作，影響自己、影響周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，老師又找到你，你覺(jué)得這樣還好玩有趣嗎？現(xiàn)在在老師這里，你有什么想對(duì)老師說(shuō)的？既然你知道錯(cuò)了，老師給你改正的機(jī)會(huì)，如果下次再這樣做，老師就要請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)校好好反映一

4、下你的情況了。另外，我還聽(tīng)你媽媽說(shuō)你周二、周三下午放學(xué)回家都很晚，還說(shuō)是在學(xué)校打掃衛(wèi)生的，自己說(shuō)說(shuō)是不是真的。（不是，在學(xué)校大操場(chǎng)上玩，沒(méi)回家）作為學(xué)生，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，怎么能有這種說(shuō)謊行為呢。你已經(jīng)不止一次騙你的家人了，如果你總是說(shuō)謊話，以后你的爸爸媽媽可就不再相信你說(shuō)的每句話了，想想看，那會(huì)是一種什么滋味啊。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤了，還得趕快主動(dòng)向你媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)留言：曹子健已向家長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，希望說(shuō)到就能做到！談話時(shí)間：2022年11月25日談話地點(diǎn)：辦公室談話主要內(nèi)容：今天數(shù)學(xué)課上你磨蹭時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)完成課堂作業(yè)的事，老師非常生氣，現(xiàn)在自己打電話向你媽媽說(shuō)說(shuō)怎么回事?？纯磱寢屵@么忙，工作多么

5、辛苦，晚上下班后還要輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，聽(tīng)電話你語(yǔ)氣都很焦急，你作為孩子有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才不讓他們操心呢？說(shuō)得不錯(cuò)，說(shuō)明你還是一個(gè)懂事的孩子。已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要及時(shí)完成練習(xí)，才能鞏固所學(xué)知識(shí)，回家作業(yè)才能輕松自如地去完成。練習(xí)冊(cè)作業(yè)最近有進(jìn)步，但是有錯(cuò)要及時(shí)訂正，下午主動(dòng)交來(lái)讓老師批改，這樣老師也好幫助你把不會(huì)的題目弄清楚，千萬(wàn)不要拖拉不交。你愿意接受老師的幫助嗎？好，拉鉤算數(shù)。給老師一個(gè)大大的驚喜哦！談話時(shí)間：2022年12月3日談話地點(diǎn)：辦公室談話主要內(nèi)容：今天上課你竟然能把鞋襪脫了，為什么？也不能隨隨便便脫鞋襪倒石子呀，教室還在上課，應(yīng)該等到下課再處理。同學(xué)們都看見(jiàn)了紛紛匯報(bào)，影響多不好，如果有什么特殊情況，實(shí)在不能忍受，也可以向老師反映。希望這種不文明的舉止不再發(fā)生。快要期末了，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你給自己設(shè)定一個(gè)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。老師發(fā)現(xiàn)你最近作業(yè)訂正挺及時(shí)的，上課表現(xiàn)也比以前有進(jìn)步。我也和你爸爸說(shuō)了，只要你在每一周內(nèi)，你的周?chē)瑢W(xué)反映你表現(xiàn)不