3華夏之祖上用課

1、第3課 華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝 、炎帝“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”3華夏之祖上用課 如何看待遠(yuǎn)古傳說(shuō) 原始社會(huì)末期，因?yàn)槲淖稚形闯墒?，人們紀(jì)錄歷史事件只能通過(guò)口耳相傳的模式。隨著，時(shí)間的推移，人們往往會(huì)對(duì)歷史故事加以主觀的改造。這樣就形成了遠(yuǎn)古傳說(shuō)。過(guò)去，人們認(rèn)為傳說(shuō)不足為信。后來(lái)，隨著考古發(fā)掘的進(jìn)展，人們發(fā)現(xiàn)這些傳說(shuō)都有一定的歷史根據(jù)。于是人們開(kāi)始重視對(duì)傳說(shuō)的研究了。禹城 夏朝的建立 約公元前2070年，禹建立夏朝，它是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。我國(guó)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。它標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入文明社會(huì)。人文初祖黃帝時(shí)間：距今約5000年地點(diǎn)：黃河流域社會(huì)地位：部落聯(lián)盟首領(lǐng)主要貢獻(xiàn)

2、：聯(lián)合炎帝部落，擊敗蚩尤等部落聯(lián)盟，奠定了華夏族的基礎(chǔ)。嫘祖 史記提到黃帝娶西陵氏之女嫘祖為妻，她發(fā)明了養(yǎng)蠶，為“嫘祖始蠶”。嫘祖是傳說(shuō)中的北方部落首領(lǐng)黃帝軒轅氏的元妃。課堂練習(xí)1、我國(guó)的傳說(shuō)時(shí)代大約是A.距今五、六千年 B.距今二、三千年 C.距今四、五千年 D.距今三、四千年 C傳說(shuō)時(shí)代時(shí)間：距今約40005000年地點(diǎn)：黃河流域黃帝 黃帝是傳說(shuō)中上古帝王軒轅氏的稱號(hào)。生于軒轅之丘，故稱為軒轅氏。 黃帝與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，擒蚩尤而誅之，因有土德之瑞，故稱為黃帝。 相傳黃帝有許多發(fā)明和制作，如文字、音樂(lè)、歷數(shù)、宮室、舟車、衣裳和指南車等。人們?cè)谒纳砩霞辛斯湃说母鞣N優(yōu)點(diǎn)，諸多創(chuàng)造，他帶領(lǐng)中華文

3、明從野蠻向文明發(fā)展，從而將他奉為人文始祖。炎帝。 傳說(shuō)中上古姜姓部落首領(lǐng)。曾與黃帝戰(zhàn)于阪泉（今河北涿鹿東南）之野，被打敗，遂與其部落結(jié)為聯(lián)盟。后世將炎、黃并稱，作為中華民族的共同祖先炎帝蚩尤 中國(guó)神話傳說(shuō)中上古東方九黎族部落首領(lǐng)，又傳為主兵之神。 黃帝聯(lián)合炎帝部落，與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿之野。據(jù)說(shuō)蚩尤作戰(zhàn)時(shí)能呼風(fēng)喚雨，制作大霧，令黃帝兵迷失方向，不能戰(zhàn)勝。后來(lái)黃帝發(fā)明了指南車，能在大霧中辨明方向，才將蚩尤戰(zhàn)敗擒殺。蚩尤死后，升天為星宿。蚩尤活動(dòng)于今河北、山東、河南及安徽北部地區(qū)。人文初祖黃帝時(shí)間：距今約5000年地點(diǎn)：黃河流域社會(huì)地位：部落聯(lián)盟首領(lǐng)主要貢獻(xiàn)：聯(lián)合炎帝部落，擊敗蚩尤等部落聯(lián)盟，奠定了華

4、夏族的基礎(chǔ)。傳說(shuō)中黃帝的貢獻(xiàn)舟車天文、歷法建筑宮室水井樂(lè)譜文字養(yǎng)蠶繅絲嫘祖 史記提到黃帝娶西陵氏之女嫘祖為妻，她發(fā)明了養(yǎng)蠶，為“嫘祖始蠶”。嫘祖是傳說(shuō)中的北方部落首領(lǐng)黃帝軒轅氏的元妃。陜西白水縣倉(cāng)頡廟 倉(cāng)頡，姓侯剛，號(hào)史皇氏，黃帝時(shí)史官，漢字創(chuàng)始人，被尊為“造字圣人”。今南樂(lè)縣城西北35華里吳村有倉(cāng)頡陵、倉(cāng)頡廟和造書(shū)臺(tái)，史學(xué)家認(rèn)為倉(cāng)頡生于斯，葬于斯。 黃帝陵公祭黃帝陵堯3華夏之祖上用課禹城 夏朝的建立約公元前2070年，禹建立夏朝，它是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。我國(guó)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。它標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入文明社會(huì)。 如何看待遠(yuǎn)古傳說(shuō) 原始社會(huì)末期，由于文字尚未成熟，人們紀(jì)錄歷史事件只能通過(guò)口耳相傳的模式。隨著，時(shí)間的推移，人們往往會(huì)對(duì)歷史故事加以主觀的改造。這樣就形成了遠(yuǎn)古傳說(shuō)。過(guò)去，人們認(rèn)為傳說(shuō)不足為信。后來(lái)，隨著考古發(fā)掘的進(jìn)展，人們發(fā)現(xiàn)這些傳說(shuō)都有一定的歷史根據(jù)。于是人們開(kāi)始重視對(duì)傳說(shuō)的研究了。課堂練習(xí)1、我國(guó)的傳說(shuō)時(shí)代大約是A.距今五、六千年 B.距今二、三千年 C.距今四、五千年 D.距今三、四千