初二生物總復(fù)習(xí)教案

1、初中生物復(fù)習(xí)教案專題一 生物和生物圈復(fù)習(xí)內(nèi)容：生物的基本特征和探究個環(huán)節(jié)認識生物圈重點：探究試驗的各個環(huán)節(jié)以及生物圈各要素難點：探究試驗的各個環(huán)節(jié)以及生物圈各要素課時：2課時一基礎(chǔ)知識生物的基本特征 新陳代謝，不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)同時不斷排出廢物。 生長發(fā)育，由小長大 繁殖后代 遺傳 變異應(yīng)激性生物學(xué)探究的六個環(huán)節(jié) 提出問題 作出假設(shè) 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論 表達交流生物圈：地球上凡是有生物生存的地方包括整個水圈、巖石圈上層、大氣圈下層，具備了生物生存的基本條件（陽光、水分、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給）環(huán)境因素非生物因素：陽光、溫度、空氣、水分等生物因素：各種生物4. 非生物因素對生物

2、的影響光照影響蚯蚓的生活，日照時間影響花的開放，低溫使蚊子死亡5. 生物因素對生物的影響同種生物之間分工合作也有爭斗，不同種生物之間互助和爭斗6. 生物對環(huán)境的適應(yīng)仙人掌葉演變成刺適應(yīng)干旱環(huán)境，蓮藕氣腔適應(yīng)水中呼吸7. 生物對環(huán)境的作用綠色植物促進生物圈中的水循環(huán)，蚯蚓使土壤疏松8. 生物與環(huán)境的關(guān)系：生物都能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，并且都能夠影響環(huán)境9. 生態(tài)系統(tǒng)：生物與環(huán)境的統(tǒng)一整體10.生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物成分陽光、空氣、水分、土壤生物成分（生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物）生產(chǎn)者綠色植物（最基本、最關(guān)鍵的成分）消費者各種動物（直接或間接依賴植物制造的有機物）分解者營腐生生活的各種細菌和真菌（促進物質(zhì)循環(huán)

3、）11.最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括地球上的全部生物及其環(huán)境12.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈：是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系食物網(wǎng)：由各種食物鏈交織形成，一動物可以吃多種食物，一生物可以被多種動物吃13.生物富集：有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷累積，消費級別越高，濃度也越高14.能量散失的三條途徑：通過呼吸作用散失隨排泄廢物、尸體等流入分解者通過食物鏈流入下一個營養(yǎng)級 15.能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失，流入下一個營養(yǎng)級的能量只有10%至20%，生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多16.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的物質(zhì)從無機環(huán)境開始，

4、經(jīng)過生產(chǎn)者、消費者、分解者后，又回到了無機 的環(huán)境17.自然界中重要的物質(zhì)循環(huán)：水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)18.碳循環(huán)：植物將二氧化碳變成含碳有機物，動物通過攝食將含碳有機物存儲在體內(nèi)，動植物的呼吸作用將一部分二氧化碳釋放到大氣中；動植物的遺物或尸體被分解，碳由以二氧化碳形式回到大氣中；動植物變成化石燃料，通過燃燒形成二氧化碳回到大氣中19.能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系形式特點范圍聯(lián)系能量流動以有機物的形式沿著食物鏈單向流動，并隨著營養(yǎng)級增高而逐級遞減生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級二者相輔相成，是不可分割的統(tǒng)一整體物質(zhì)循環(huán)以無機物的形式反復(fù)循環(huán)，反復(fù)出現(xiàn)全球性20.最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)：森林人工生態(tài)系統(tǒng)的特點：物種單

5、一，需要人來維持21.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)特點：生物種類越多，調(diào)節(jié)能力越強，調(diào)節(jié)能力是有限的22.生物多樣性：生物種類多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性23.生物分類的單位從大到?。航纭㈤T、綱、目、科、屬、種分類單位越大，相似點越少，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，相似點越多，親緣關(guān)系越近種是最基本的分類單位。二.、習(xí)題講解三、布置作業(yè)專題二 細胞復(fù)習(xí)內(nèi)容：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用細胞的結(jié)構(gòu)和作用區(qū)別動物、植物、真菌、細菌、病毒的結(jié)構(gòu)重點：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用細胞的結(jié)構(gòu)和作用區(qū)別動物、植物、真菌、細菌、病毒的結(jié)構(gòu)難點：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用細胞的結(jié)構(gòu)和作用區(qū)別動物、植物、真菌、細菌、病毒的結(jié)構(gòu)課時：3

6、課時一基礎(chǔ)知識1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)2. 顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)：目鏡和物鏡（用來觀察，放大物象）3. 目鏡越長的倍數(shù)越小，物鏡越長的倍數(shù)越大4. 調(diào)節(jié)顯微鏡的光線的結(jié)構(gòu)：遮光器和反光鏡，當(dāng)光線較弱時，用遮光器較大的光圈、反光鏡凹面，光線較強時，用遮光器較小的光圈、反光鏡平面當(dāng)放大倍數(shù)變大時，視野范圍會變小，亮度變暗，觀察對象個數(shù)變少5. 物象的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積6. 顯微鏡的物象特點是放大 倒立的，字母b放到顯微鏡下會看到放大的q7. 顯微鏡的使用取鏡：右手握鏡臂，左手托鏡座安放：放在實驗臺偏左地方，鏡臂朝向自己，鏡座離實驗臺邊沿7cm左右，安裝目鏡和物鏡對光：（1）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，是

7、鏡筒上升（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（3）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔（4）左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡直到看到一個明亮的視野觀察：把標(biāo)本放在通光孔的中央（玻片與物象的移動方向相反）從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片2毫米處左眼注視目鏡，慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到發(fā)現(xiàn)物象為止，然后可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰整理存放8. 細胞的各結(jié)構(gòu)的功能細胞壁：保護支持細胞膜：控制物質(zhì)進出細胞核：含有遺傳物質(zhì)細胞質(zhì)：進行生命活動的場所液泡：含有細胞液，內(nèi)有酸性、甜性、色素等物質(zhì)葉綠體：進行光合作用的場所，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存能量，制造有機物線

8、粒體：進行呼吸作用的場所，釋放能量，分解有機物9. 植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.動物細胞的基本結(jié)構(gòu)： 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核10植物細胞與動物細胞的區(qū)別：有細胞壁，液泡，有的還有葉綠體11.病毒、細菌、真菌的比較結(jié)構(gòu)生殖營養(yǎng)方式與人類的關(guān)系 病毒 蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)自我復(fù)制只能寄生在活細胞大多有害細菌細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，有的有鞭毛和莢膜分裂大多是異養(yǎng)寄生腐生少數(shù)有害真菌細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 孢子異養(yǎng)寄生腐生有些有害12.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序撕的表皮小而??；盡量展平，蓋蓋玻片一端先接觸水滴，然后緩緩放平，以免留下氣泡，氣泡

9、在顯微鏡下是邊緣深的圓形13.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序 14.細胞的分裂:使細胞數(shù)目變多，遺傳物質(zhì)先復(fù)制再平均分配，新細胞和原來細胞遺傳物質(zhì)一樣，分裂順序是由內(nèi)到外，細胞核細胞質(zhì)細胞膜（和細胞壁）15.細胞的生長使體積變大，細胞的分裂和生長，使生物體不斷長大16.在遺傳物質(zhì)作用下，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異，就叫細胞的分化。細胞的分化形成了不同的組織17.細胞的分裂和分化是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、由幼體到成熟的基礎(chǔ)植物的結(jié)構(gòu)層次 18.動物的結(jié)構(gòu)層次 19.形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細胞構(gòu)成組織20.不同的組織形成的有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官21.多個器官按照次序組合起來共

10、同完成一種或幾種生理功能，這種結(jié)構(gòu)叫做系統(tǒng)22.遺傳的控制中心是細胞核23.在細胞內(nèi)能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成。同種生物體的體細胞的染色體數(shù)目相同且形態(tài)相似；不同種生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同 24.DNA是兩條長鏈構(gòu)成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA上有許多具有遺傳效應(yīng)的片段叫做基因25.遺傳物質(zhì)有染色體、DNA、基因，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)26.一條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子上有許多基因二、習(xí)題講解三、布置作業(yè)專題三 綠色植物復(fù)習(xí)內(nèi)容：了解綠色植物的分類依據(jù)綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用綠色植物的升值和發(fā)育重點：綠色植物的光合作用、呼吸作

11、用和蒸騰作用綠色植物的升值和發(fā)育難點：綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用綠色植物的升值和發(fā)育課時：3課時一基礎(chǔ)知識1. 比較綠色植物的結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境綠色植物的種類結(jié)構(gòu)特點生活環(huán)境作用生殖孢子植物藻類植物單細胞藻類（衣藻）一般生活在水中，少數(shù)在陸地陰暗潮濕的地方為大氣提供90%的氧氣用孢子繁殖后代多細胞藻類（海帶、水綿、紫菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜、），沒有根莖葉的分化苔蘚植物苔類有葉狀體，假根陰暗潮濕的地方蘚類有莖葉分化，假根蕨類植物有根莖葉的分化，出現(xiàn)疏導(dǎo)組織（卷柏、貫眾、滿江紅、蕨）陰暗潮濕的地方食品、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等方面有重要作用種子植物裸子植物種子外面沒有果皮。根莖葉發(fā)達（銀杏、蘇鐵、

12、松、杉、柏）適應(yīng)比較干旱的陸地建材、觀賞用種子繁殖后代被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子外面有果皮，是生物圈中最高等的類群適應(yīng)力最強，種類最多，分布最廣泛與人類關(guān)系最密切2. 葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)包括：表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈兩個保衛(wèi)細胞構(gòu)成一個氣孔，氣孔大小由保衛(wèi)細胞控制，通過氣孔蒸騰失水，并與外界進行氣體交換3. 水分以氣態(tài)形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外，就叫蒸騰作用。蒸騰作用的主要器官是葉，通過蒸騰作用，可以促進植物吸收和輸送，并有效散熱光照強度越大，溫度越高，空氣濕度越小，空氣流動越大，蒸騰作用越強綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成為貯存能量的有機物

13、（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程，叫做光合作用光合作用反應(yīng)式6. 綠葉在光下制造淀粉實驗提出問題：光是光合作用的必要條件嗎？作出假設(shè)：光是光合作用的必要條件。制定計劃和實施計劃 得出結(jié)論：光是光合作用的必要條件為什么將天竺葵放到黑暗處24小時？將葉片中的淀粉消耗完為什么用黑紙片只遮葉片的一部分？在一片葉子上做對照實驗為什么脫色時要隔水加熱？防止酒精燃燒葉的見光部分加碘液后變什么顏色？藍色說明光合作用的必要條件是什么？光說明光合作用的產(chǎn)物有什么？淀粉細胞里的有機物在氧的參與下分解成為二氧化碳和水，同時釋放能量的過程呼吸作用反應(yīng)式：呼吸作用實驗（1）正在萌發(fā)的種子溫度會升高，說明呼吸作用會釋放熱量

14、（2）放入燃燒的蠟燭會馬上熄滅，說明呼吸作用會消耗氧氣（3）將呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，會看到石灰水變渾濁，說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳氣體光合作用和呼吸作用原料產(chǎn)物條件場所能量光合作用二氧化碳、水有機物、氧氣光葉綠體儲存能量呼吸作用有機物、氧氣二氧化碳、水所有活細胞線粒體釋放能量10.綠色植物能將陽光轉(zhuǎn)化成有機物中的能量11.綠色植物可以使空氣中氧氣和二氧化碳的濃度保持在相對平衡的狀態(tài)，即“碳氧平衡”12.綠色植物維持生物圈中水分的平衡13. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊14.同時具有雄蕊和雌蕊的花是兩性花15. 只有雄蕊或者雌蕊的花是單性花（雄花和雌花）16. 花粉落到雌蕊柱頭上的過

15、程叫傳粉，有兩種方式17.花粉落到柱頭上，受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，到達胚珠后頂端破裂，釋放精子與胚珠內(nèi)的卵細胞融合成受精卵，這個過程叫做受精18. 果實和種子的形成過程19. 菜豆種子和玉米種子20. 種子萌發(fā)的條件外界條件：適量水分、充足空氣、適宜溫度。自身條件：完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)21. 種子萌發(fā)的順序.：胚根、胚軸、胚芽22. 根尖的結(jié)構(gòu)頂端向上依次細胞特點 功能根冠不規(guī)則保護分生區(qū)近似正方形使根迅速伸長伸長區(qū)近似長方形成熟區(qū)分化導(dǎo)管運輸；有根毛吸收水和無機鹽是吸收的主要部位23. 三大無機鹽含氮無機鹽枝葉茂盛含磷無機鹽促進花、果實、種子形成

16、含鉀無機鹽莖稈健壯，促進淀粉的合成二、講解習(xí)題三、布置作業(yè)專題四 生物圈中的人復(fù)習(xí)內(nèi)容：人的發(fā)育過程人的各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能重點：各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難點：各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課時：5課時一基礎(chǔ)知識1.人的發(fā)育起點是受精卵2.男性主要的性器官和性腺是睪丸，能分泌雄性激素和產(chǎn)生精子3.女性主要的性器官和性腺是卵巢，分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細胞4.第一性征：是男女生殖器官的差異 第二性征：男性長胡須、喉結(jié)大、肌肉發(fā)達、聲音低沉，女性骨盆大、聲調(diào)高、乳房隆起5.青春期的形態(tài)特征：身高體重迅速增長 青春期的功能特征：神經(jīng)系統(tǒng)、心、肺等器官功能明顯增強 青春期的最突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟，男孩出現(xiàn)遺精

17、，女孩出現(xiàn)月經(jīng)6.人的誕生過程：是有性生殖過程受精卵 胚胎 胎兒7.食物的營養(yǎng)成分有：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無機鹽8.三大營養(yǎng)物質(zhì)三大有機物食物 作用糖類（主要是淀粉）米飯 面包構(gòu)成細胞的物質(zhì)，是主要的能量來源脂肪蛋黃、花生、構(gòu)成細胞的物，是儲備能量，由甘油和脂肪酸構(gòu)成蛋白質(zhì)瘦肉、蛋、牛奶構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，也可以提供能量由氨基酸構(gòu)成9. 維生素的種類維生素的種類食物來源 缺乏時的癥狀 維生素A 魚肝油、肝臟、玉米夜盲癥維生素B1牛肉、糙米、腎臟、食欲不振、 腳氣病 維生素C新鮮的蔬菜水果 壞血病維生素D魚肝油、肝臟、雞蛋 兒童佝僂病、成年人骨質(zhì)疏松10. 三種重要的無機鹽缺乏癥含鈣

18、無機鹽兒童佝僂病 成年人骨質(zhì)疏松含鐵無機鹽貧血癥含碘無機鹽地方性甲狀腺腫消化系統(tǒng)食物在消化道里分解成小分子的物質(zhì)叫消化，消化分為物理性消化：牙齒咀嚼、舌的攪拌、胃腸蠕動、脂肪被膽汁分解成脂肪微粒化學(xué)性消化：有消化酶參與為什么小腸是主要的消化和吸收器官小腸里含有膽汁、胰液、腸液等多種消化液，含有各種消化酶，能夠消化多種物質(zhì)，所以小腸是主要的消化器官小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增加了吸收物質(zhì)的表面積，小腸絨毛壁由上皮細胞構(gòu)成，有利于吸收，所以小腸是主要的吸收器官唾液淀粉酶的消化作用14.三大有機物的消化過程15.呼吸系統(tǒng)16.呼吸運動時胸廓變化呼吸運動胸廓大小呼吸肌肺肺內(nèi)氣壓比外界氣壓呼氣縮小

19、舒張回縮大吸氣擴大收縮擴張小17.人體的氣體交換是通過擴散作用來完成的18.人體呼出氣體與呼入氣體（空氣）比較19.呼吸的過程20.肺內(nèi)氣壓與外界氣壓21.血液循環(huán) 22.血液的組成血漿（淡黃色），90%是水，還有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等，運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物血細胞形狀大小數(shù)量結(jié)構(gòu)功能紅細胞兩面凹的圓餅狀較大多成熟的無細胞核運輸氧氣白細胞圓球形大少有細胞核防御疾病血小板不規(guī)則小較多無細胞核止血和加速凝血23.血液分層現(xiàn)象24.輸血以輸同型血為原則25.三種血管的特點血管種類功能分布管壁管腔血流速度動脈從心臟輸出血液較深厚，彈性大小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多分布廣很薄，只有一層上皮細胞很

20、小，只允許紅細胞單行通過很慢靜脈把血液送回心臟有的較深有的較淺薄，彈性小大慢26.血液循環(huán)的動力器官：心臟27.動脈血：含氧多，顏色鮮紅靜脈血：含氧少，顏色暗紅28.心臟每分鐘跳動的次數(shù)較心率，成人范圍是60 100次/分29.血液對血管壁的側(cè)壓力叫血壓，分為收縮壓和舒張壓30.動脈的搏動叫脈搏31.常見的心血管疾病有動脈硬化、高血壓、冠心病、心臟病等，保持心血管健康要參加體育鍛煉、合理膳食、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣32.泌尿系統(tǒng)33.腎單位是腎的基本結(jié)構(gòu)和功能單位（1）腎小球：毛細血管球，有濾過作用。（2）腎小囊：形成原尿（3）腎小管：細長曲折，周圍有毛細血管，有重吸收作用 34.腎單位各種結(jié)構(gòu)圖

21、 36.尿液的形成過程，包括濾過作用和重吸收作用37. 比較血液、血漿、原尿、尿成分血液水、無機鹽、蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、尿酸、血細胞血漿水、無機鹽、蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、尿酸、原尿水、無機鹽、 葡萄糖、尿素、尿酸尿水、無機鹽、 尿素、尿酸38.皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚表皮真皮附屬物角質(zhì)層生發(fā)層39.排泄的三條途徑 形成器官成分汗液皮膚主要是水；少量無機鹽、尿素、尿酸、乳酸、脂肪酸等尿液腎主要成分是水、少量的無機鹽、尿素、尿酸等呼出的氣體肺少量水蒸氣、二氧化碳40. 人體生命活動的調(diào)節(jié)依靠神經(jīng)系統(tǒng)和激素41.神經(jīng)系統(tǒng)的組成（1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦和脊髓（2）周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)和脊神經(jīng)42.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和

22、功能的基本單位是神經(jīng)元43. 脊髓與大腦、小腦、腦干結(jié)構(gòu)位置功能脊髓灰質(zhì)：由胞體構(gòu)成，色澤灰暗， 在內(nèi)反射功能: 有控制排尿、排便、縮手、膝跳等低級神經(jīng)中樞白質(zhì)：由神經(jīng)纖維構(gòu)成，色澤亮白，在外傳導(dǎo)功能：腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道大腦灰質(zhì)（大腦皮層）：由胞體構(gòu)成，色澤灰暗，有許多溝和回，增加了表面積在外有調(diào)節(jié)生理活動的高級神經(jīng)中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞白質(zhì)：由神經(jīng)纖維構(gòu)成，色澤亮白在內(nèi)聯(lián)系左右腦、小腦、腦干、脊髓小腦協(xié)調(diào)運動，維持平衡腦干調(diào)節(jié)基本生命活動44.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射45.反射是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)46.

23、反射弧47.縮手反射48.條件反射和非條件反射非條件反射先天永久固定的適應(yīng)范圍小低級神經(jīng)活動由大腦皮層以下（腦干、脊髓）神經(jīng)中樞參與條件反射后天暫時可變的適應(yīng)范圍廣高級神經(jīng)活動由大腦皮層參與49.視覺的形成光線角膜房水晶狀體玻璃體 視網(wǎng)膜 視神經(jīng) 視覺中樞50.近視眼的原因：晶狀體變凸，眼球前后徑過長，物象落到視網(wǎng)膜前方51.聽覺的形成聲波外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 聽覺中樞52.內(nèi)分泌系統(tǒng)主要的內(nèi)分泌腺分泌的主要激素功能相關(guān)疾病垂體生長激素調(diào)節(jié)生長發(fā)育 巨人癥侏儒癥甲狀腺甲狀腺激素促進新陳代謝和生長發(fā)育甲亢呆小癥地方性甲狀腺腫胰島胰島素促進血糖合成糖元加速糖元分解等糖尿病性腺卵巢雌

24、性激素*睪丸雄性激素二、講解作業(yè)三、布置作業(yè)專題五 生物圈中的動物復(fù)習(xí)內(nèi)容：魚類、鳥類、哺乳類動物的特征運動系統(tǒng)的作用重點：運動系統(tǒng)的作用難點：運動系統(tǒng)的作用課時：一課時一基礎(chǔ)知識魚：體型梭形，減少阻力，體表有鱗片保護，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定鳥：身體流線型，減少阻力，體表被覆羽毛可以保溫，胸肌發(fā)達，前肢變成翼，骨骼有的中空，有的愈合，用肺呼吸，肺與氣囊相通，進行雙重呼吸，提高氧氣的利用率，直腸很短，減輕體重。體溫恒定哺乳動物：體表被毛有保溫作用，體溫恒定，牙齒分化，食性復(fù)雜，大腦發(fā)達，胎生哺乳提高后代成活率，體內(nèi)有膈，用肺呼吸，是脊椎動物中的最高等動物脊椎動物：身體背部有由脊椎骨組成的

25、脊柱運動系統(tǒng)的組成6.運動的實現(xiàn)：骨骼肌受到刺激而收縮，產(chǎn)生拉力牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動7. 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)8. 關(guān)節(jié)的特點：既牢固又靈活牢固：關(guān)節(jié)囊內(nèi)外有堅韌的韌帶靈活：關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液，關(guān)節(jié)面表面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨9. 屈肘和伸肘 屈肘：以肱二頭肌為主的肌肉群收縮，同時以肱三頭肌為主的肌肉群舒張伸肘：以肱二頭肌為主的肌肉群舒張，同時以肱三頭肌為主的肌肉群舒張10.動物行為先天性行為：由遺傳因素決定，固定的不變的行為學(xué)習(xí)行為：又叫后天性行為，建立在遺傳的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得，能更加適應(yīng)環(huán)境11.社會行為：群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級。蜜蜂、狼、象、狒狒

26、、螞蟻二講解習(xí)題三、布置作業(yè)專題六 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展復(fù)習(xí)內(nèi)容：區(qū)別兩種生殖方式比較各種動物的發(fā)育特點了解遺傳規(guī)律并解釋各種遺傳現(xiàn)象，分析性狀出現(xiàn)的原因重點：了解遺傳規(guī)律并解釋各種遺傳現(xiàn)象，分析性狀出現(xiàn)的原因難點：了解遺傳規(guī)律并解釋各種遺傳現(xiàn)象，分析性狀出現(xiàn)的原因課時：四課時一基礎(chǔ)知識1. 經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫無性生殖營養(yǎng)生殖：植物用根莖葉進行繁殖，常見的有扦插、壓條、嫁接組織培養(yǎng)：在無菌條件下，將植物的細胞或組織培養(yǎng)成完整的植物體2. 幾種動物的生殖與發(fā)育發(fā)育過程舉例受精方式昆蟲完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蝴蝶、蠶體內(nèi)受精不完

27、全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲、成蟲蝗蟲、蟬兩棲動物變態(tài)發(fā)育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙蟾蜍、蛙體外受精3.兩棲動物發(fā)育特點雌雄異體，水中受精，幼體生活在水中，用腮呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸4.鳥卵的結(jié)構(gòu)卵殼和卵殼膜 系帶：固著卵黃 卵白 ：為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料、水分 卵黃：為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料 胚盤：含有遺傳物質(zhì) 氣室 ：為胚胎發(fā)育提供空氣 5. 鳥的生殖發(fā)育雌雄異體，體內(nèi)受精，受精卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于鳥的體溫，所以停止發(fā)育遺傳：子代與親代相似變異：子代與親代， 后代個體之間的差異性狀：生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型生物的性狀一

28、般是由基因控制的11.基因在體細胞內(nèi)大多成對存在的基因在受精卵內(nèi)大多成對存在的基因在生殖細胞（精子或者卵細胞）成單存在的染色體在體細胞里成對存在的染色體在受精卵里成對存在的染色體在生殖細胞（精子和卵細胞）成單存在的DNA在體細胞里成對存在的DNA在受精卵里成對存在的DNA在生殖細胞（精子和卵細胞）成單存在的12.基因分為顯性基因（用大寫字母表示）隱性基因（用相應(yīng)的小寫字母表示）13.性狀分為顯性性狀和隱性性狀14.顯性性狀的基因表達（顯性基因+隱性基因 ）或者（顯性基因+顯性基因）15.隱性性狀的基因表達（隱性基因+隱性基因）16.顯性基因控制顯性性狀隱性基因控制隱性性狀17.基因是隨著染色體

29、傳給后代的 18. 染色體傳遞過程示意圖19.不可遺傳變異由環(huán)境引起，但遺傳物質(zhì)不改變20.有利變異對生物自身有利 不利變異對生物自身不利21.人的體細胞中的染色體數(shù)量是23對或者46條人的受精卵染色體的數(shù)量是23對或者46條生殖細胞（精子或卵細胞）染色體數(shù)量是23條 22.決定性別的染色體叫性染色體，體細胞（受精卵）的性染色體有一對，男性XY，女性XX生殖細胞的性染色體有一條精子的性染色體有一條，是X或者Y卵細胞的性染色體有一條，是X23.體細胞和受精卵染色體的表示：22對常染色體+1對性染色體 男性體細胞和受精卵染色體表示：22對常染色體+XY 女性體細胞和受精卵染色體表示：22對常染色體+XX 精子的染色體表示：22條常染色體+X或22條常染色體+Y 卵細胞染色體表示 ：22條常染色體+X24.精子和卵細胞都只有23條染色體，當(dāng)兩者融合后，組合成23對，所以，受精卵中染色體中的每一對，都有一條來自父親，一條來自母親，這樣子女就繼