2021-2022學(xué)年浙江省嘉興市秀洲區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)七校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）A紅磷在氧氣

2、中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧2物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A氫氧化鈉作爐具清潔劑B稀鹽酸作除銹劑C干冰作制冷劑D碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑3截止到4月22日，全國(guó)有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡，系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥，其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯（C19H38O4），下列有關(guān)此化學(xué)式的說(shuō)法正確的是（）A該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B該分子中的各元素的質(zhì)量比為1

3、9:38:4C單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D該分子中的原子個(gè)數(shù)為604將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A1B3C8D無(wú)法確定5下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C反應(yīng)物都屬于氧化物D反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變6下列說(shuō)法正確的是( )A物質(zhì)的量表示約 6.021023個(gè)微粒的集合體B1mol氧氣的質(zhì)量為32g/molC等質(zhì)量的N2 和CO的原子個(gè)數(shù)比為1:1D1molCO2中含有2mol氧7下列各組微粒中，屬于同一種元素的是ANa和Na+BCu和CaCH和HeD和8下列物質(zhì)

4、在水溶液中能大量共存的是（ ）ANaCl Na2CO3H2SO4BFeCl3Na2SO4KOHCBaCl2AgNO3Na2CO3DCuSO4 KNO3Na2SO49下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A3Fe+2O2Fe3O4BH2CO3H2O+CO2CMg（OH）2+2HNO3Mg（NO3）2+2H2OD2C2H2+5O22H2O+4CO210碳化硅（SiC）陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中，正確的是（）ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO3二、填空題（本大題共1

5、小題，共4分）11用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）4個(gè)銨根離子_。 （2）五氧化二氮分子_。（3）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_。 （4）雪碧飲料中的酸_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量（g）21.619.216.216.2試計(jì)算：完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_g。珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（寫出計(jì)算過(guò)程）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見(jiàn)老師用滴管向棉花

6、滴12滴水，棉花便立即燃燒起來(lái)。老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是_（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_(kāi)；充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來(lái)。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是_。14甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為_(kāi)g；40時(shí)，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)的；欲將40乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是_；40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_(填“”“”

7、或“”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量的鋁條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鋁條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后有黑色固體生成。問(wèn)題一：產(chǎn)生了什么氣體？（作出猜想）猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳（交流討論）大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是_。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）驗(yàn)證猜想一：先用試管收集該氣體，_，則猜想一不成立。驗(yàn)證猜想二：用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察到_，猜想二成立。（繼續(xù)探究）用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液的pH約為2，說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。（

8、得出結(jié)論）產(chǎn)生的氣體是氫氣。問(wèn)題二：黑色固體是什么物質(zhì)？（作出猜想）大家一致認(rèn)為是_。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）他們現(xiàn)將反應(yīng)后的液體過(guò)濾、烘干，分離出黑色固體。將黑色固體置于試管中，向試管中加入硫酸銅溶液，觀察到_。（拓展應(yīng)用）請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法驗(yàn)證該黑色物質(zhì)_。（解釋與結(jié)論）小組同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，過(guò)量的金屬鋁與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)時(shí)溶液會(huì)由黃色變?yōu)闇\綠色，并且在反應(yīng)中生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物，進(jìn)一步驗(yàn)證了大家的猜想是正確的。寫出生成該黑色固體的化學(xué)方程式_。16鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔?，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某?；瘜W(xué)

9、研究小組對(duì)Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，過(guò)程如下：作出假設(shè)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)是：CrAlCuAlCrCuCrCuAl設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄以下：金屬CrAlCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解無(wú)氣泡產(chǎn)生，金屬無(wú)變化 控制實(shí)驗(yàn)條件三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是_。A除去氧化膜，利于直接反應(yīng)B使表面光亮，易觀察現(xiàn)象C使金屬溫度相同，易反應(yīng)得出結(jié)論原假設(shè)中正確的是_（選填假設(shè)中、，）。寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià)）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方

10、程式_。結(jié)論應(yīng)用根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液_（填“能”或“不能”）反應(yīng)，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項(xiàng)A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，選項(xiàng)B正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項(xiàng)D正確。故選C。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、C【解析】解：A、氫氧化鈉作爐具清潔

11、劑是利用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰作制冷劑是利用干冰的吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑屬于碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)的性質(zhì)，是化學(xué)變化，不需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。3、C【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義及簡(jiǎn)單計(jì)算進(jìn)行分析解答。【詳解】A、分子為微觀結(jié)構(gòu)，所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、19:38:4為該分子中的各原子個(gè)數(shù)比不是質(zhì)量比，故B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為 ，即碳元素的質(zhì)量

12、分?jǐn)?shù)最大，故C選項(xiàng)正確，符合題意；D、該分子中的原子個(gè)數(shù)為19+38+4=61，故D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考點(diǎn)在于物質(zhì)宏觀由元素組成，微觀由原子構(gòu)成，不能混淆，且化學(xué)式中元素質(zhì)量比與個(gè)數(shù)比一定不相等。4、B【解析】溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH 7時(shí)，呈酸性；將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應(yīng)介于26之間。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可

13、表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng)：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給

14、出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。6、C【解析】A、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比，6.021023個(gè)微粒的集合體約是1mol，故選項(xiàng)A不正確；B、1mol氧氣的質(zhì)量為32g ，故選項(xiàng)B不正確；C、等質(zhì)量的N2 和CO的原子個(gè)數(shù)比為1:1，故選項(xiàng)C正確；D、1molCO2中含有2mol氧元素，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。7、A【解析】A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素；故選項(xiàng)正確；B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫原子和氦原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氖原子與氬原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

15、故選：A。8、D【解析】A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳，不能大量共存，故A錯(cuò)誤；B、FeCl3和KOH反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，不能大量共存，故B錯(cuò)誤；C、三種溶液兩兩都會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能夠在溶液中大量共存，故D正確。9、C【解析】A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H2CO3H2O+CO2，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Mg（OH）2+2HNO3Mg

16、（NO3）2+2H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；D、2C2H2+5O22H2O+4CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1和2，故X的化學(xué)式為CO2故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)

17、用，只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵，就能正確解答二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4NH4+ N2O5 O3 H2CO3 【解析】（1）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；4個(gè)銨根離子表示為4NH4+；（2）右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，五氧化二氮分子表示為N2O5；（3）右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子是臭氧分子，可表示為：O3；（4）雪碧飲料中的酸是碳酸，可表示為：H2CO3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g80%【解析】（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是25.0g16.2g8.8g（2）設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為xx20g珍珠粉中

18、碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱 2K2H2O=2KOHH2 加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn) 【解析】（1）鉀與水反應(yīng)，生成氫氧化鉀和氫氣，屬于放熱反應(yīng)；（2）小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)。考點(diǎn)：化學(xué)方程式書寫，滅火原理。14、40g 不飽和 降溫或加溶劑 【解析】(1)從溶解度曲線可以看出20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g；（2）40時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于40g，根據(jù)溶解度為在一定溫度下固體物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和時(shí)所溶解的質(zhì)量，所以若把40g甲物質(zhì)放入100g水中，則能夠全部溶解，且還不飽和，所以此時(shí)所

19、得的溶液為不飽和溶液；（3）從溶解度曲線可以得出乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以向其中加入水或是降低溫度；?）從溶解度曲線可以看出甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20，可以知道甲析出的晶體更多，乙沒(méi)有固體析出，故甲溶液的質(zhì)量要小于乙溶液的質(zhì)量；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學(xué)變化前后元素種類不變（反應(yīng)物中不含碳元素） 將帶火星的木條伸入試管中，木條沒(méi)有復(fù)燃 氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠 鐵 黑色固體表面有紅色物質(zhì)生成，藍(lán)色溶液變成淺綠色 用磁鐵吸引該黑色固體，若被吸引，則含有鐵單質(zhì)（將黑色固體加入到酸中，有氣泡產(chǎn)生） 3Al+5FeCl3=3AlCl3+3FeCl2+2Fe 【解析】交流討論大家思考后。一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳。故填：反應(yīng)物中不含有碳元素。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證驗(yàn)證猜想一：先用試管收集該氣體，把帶火星的木條伸入試管中，木條不能復(fù)燃，則猜想一不成立。故填：把帶火星的木條伸入試管中，木條不能復(fù)燃。驗(yàn)證猜想二：用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方罩一個(gè)干冷的