2022年江蘇省蘇州市胥江實驗中學初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累1下列句子中的加點詞所表述的人生際遇與其它三項不同的是（ ）A三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。B遷客騷人，多會于此。C辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。D一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。2選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁?。?分）這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗

2、中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。 一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。最初只顯得比別處稍亮一點而已。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點。A B C D3對下面應用文提出的修改意見不正確的一項是（ ）征稿啟事為豐富萌芽文學社社刊小草的內(nèi)容，特向全校學生征集下列稿件：燭光贊歌、青春吟誦、心靈抒懷、學海拾貝、詩路花語、開心樂園、天馬行空等。來稿要求思想健康，內(nèi)容新穎，感情真切，文字簡潔生動，文體不限，篇

3、幅800字以上，詩歌14行以上。為方便審校，來稿請用A4紙打印，題目下方注明班級和姓名。2015年3月25日A啟事名稱“征稿啟事”應寫在首行正中。B正文應交代投稿的地點，如“稿件請投萌芽文學社信箱”。C正文下面應寫上“此致”“祝全校同學學習進步！”之類的祝頌語。D日期上方應署名啟事單位“萌芽文學社小草編輯部”。4下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（ ）A三國演義中，關(guān)羽由于自負，忘記了劉備“東聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操”的計策，與孫吳結(jié)仇，被喬裝為商人的陸遜入了城，導致“大意失荊州”。B簡愛中羅切斯特雖富有顯赫，卻是一個精神上的苦悶者，情感的渴求者。C“風景悄然無聲地孕育了美感”， 草房子以優(yōu)美的文字，

4、為讀者描繪出一幅幅優(yōu)美的中國傳統(tǒng)農(nóng)村的田園生活。D老人與海中的圣地亞哥傳達了“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的精神內(nèi)涵。5經(jīng)典詩文默寫。水何澹澹，_。 （曹操觀滄海）_，愁云慘淡萬里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）四面歌殘終破楚，_。（秋瑾滿江紅）夕日欲頹，_。（陶弘景答謝中書 書）夜來城外一尺雪，_。（白居易賣炭翁）_，由是則可以辟患而有不為也。（孟子魚我所欲也）_，小橋流水人家。（馬致遠天凈沙。秋思_，定然有美麗的街市。（郭沫若天上的街市）_，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東沁園春。雪）但是它偉岸正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，_，它是樹中的偉丈夫!（茅盾白楊禮贊）6名著閱讀。下面說法不正確的是

5、（_）A保爾是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公。他具有堅強的意志力、忠貞不二的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進取的生活態(tài)度。B紅巖中的成崗是一個年輕的共產(chǎn)黨員，他有崇高的信仰，對共產(chǎn)黨無比忠誠。被捕后，他以堅強的毅力用手指挖通地牢的石壁，為全監(jiān)獄的難友準備了越獄的通道。C格列佛游記是斯威夫特創(chuàng)作的一部諷刺小說，講述了許多荒誕的故事，如小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，飛島國用飛島剝奪人民享受雨水和陽光的權(quán)利。D西游記是我國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事，比如“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”“真假美猴王”等。閱讀下面文字，回答問題

6、。鄭屠當不過，討?zhàn)垺喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。A看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。A假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。A尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。上面這段文字是節(jié)選自水滸傳中_（情節(jié)），文中的 A 是_（人 名），他因為什么事打鄭屠？_如果換成是武松去打鄭屠，他

7、會說“你這廝詐死，灑家再打！”嗎？為什么？_二、閱讀7閱讀（甲）（乙）兩段文字，完成小題。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣

8、，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長以漢南歸順。蘇世長嘗侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對曰：“臣實不知。但見傾宮、鹿臺，琉璃

9、之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造，誠非所宜。臣昔在武功，幸當陪侍。見陛下宅宇才蔽風霜，當此時亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約，今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎？高祖：唐高祖李淵，唐朝開國皇帝。傾宮、鹿臺：高聳的宮殿和樓臺。鹿臺：紂王所修的臺。這里指披香殿的臺。欲撥其亂，寧可得乎？：想革除隋的暴政，怎么辦得到？1下列選項中加點字的意思相同的一項是A吾與徐公孰美 未復有能與其奇者B臣誠知不如徐公美 誠非所宜C聞寡人之耳者 不求聞達于諸侯D時時而間進 又何間焉2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。吾妻之美我者，私我也。3下面對（乙）文中的句子“此殿

10、隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”的翻譯及做出進一步理解，全都正確的一項是A翻譯：這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這樣像呢？理解：蘇世長明知宮殿乃高祖李淵所建，卻說隋煬帝所作，其諷刺之口吻顯而易見。B翻譯：這座宮殿是隋煬帝的建造吧？為什么雕刻裝飾這樣奢華呢？理解：蘇世長不知宮殿乃高祖李淵所建，以為是隋煬帝所作，因此才露出諷刺之意。4鄒忌和蘇世長都是勇于勸諫的忠臣，（甲）文中鄒忌以_，規(guī)勸齊威王廣開言路，避免受蔽。乙文敘述了蘇世長_（概括事件），從中可以看出蘇世長敢于勸諫的膽氣和憂國憂民的忠心。8宗道為人剛直,疾惡少容，遇事敢言，不為小謹。為諭德時，居近酒肆，嘗微行 就飲肆中，偶真宗亟召，

11、使者及門，久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即上 怪公來遲，何以為對？”宗道曰：“第以實言對。”使者曰：“然則公當?shù)米??！痹唬骸帮?酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也?！闭孀诠麊枺拐呔咭宰诘浪詫?。帝詰之，謝曰：“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧無杯盤，故就酒家飲。”帝以為忠實可大用。注釋少容：不肯容忍。小謹：謹小慎微。諭德：教育太子的官。亟：緊急。即： 如果。第：只管。1解釋文中加點的詞。使者及門（ ） （2）使者具以宗道所言對（ ）2下列對文中劃線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検?A如果皇上怪罪你遲到，用什么話來回答呢？B如果皇上怪罪公子遲到，為什么認為你是對的呢？C如果皇上怪罪公子遲到，憑什么替

12、你應對呢？D如果皇上怪罪你遲到，怎么回答才是對的呢？3上文記敘了魯宗道 的事，由此可以看出他是個 的人。9閱讀下面的文段，完成下列各題。吏部尚書唐儉與太宗棋，爭道，上大怒，出為潭州。蓄怒未泄，謂尉遲敬德曰：“唐儉輕我我欲殺之卿為我證言有怨言指斥。”敬德唯唯明日對仗，敬德頓首曰：“臣實不聞。”頻問，確定不移。上怒，碎玉珽于地，奮衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三，唐儉免枉死，朕免枉殺，敬德免曲從，三利也；朕有怒過之美，儉有再生之幸，敬德有忠直之譽，三益也?！睜幍溃合聡鍟r搶占有利的位置。尉遲敬德：唐初大將。唯唯：謙卑地答應。對仗：當面對證。玉珽：天子所持的玉板。1用“

13、/”給下面的文字斷句。（畫兩處）唐 儉 輕 我 我 欲 殺 之 卿 為 我 證 言 有 怨 言 指 斥2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。上怒，碎玉珽于地，奮衣入。3結(jié)合文章內(nèi)容，說一說你對尉遲敬德的評價。10閱讀下面的文章，完成各題。人工智能2018年烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，百度公司創(chuàng)始人、董事長兼CEO李彥宏說，互聯(lián)網(wǎng)時代和人工智能時代是兩個不同的時代，過去20年人類社會走在互聯(lián)網(wǎng)時代，但是未來3050年應該是人們進入人工智能的時代。什么是“人工智能”？對于人工智能，不同時代有著不同的理解。20世紀中葉，“機器思維”就已出現(xiàn)在這個世界上。1936年，英國數(shù)學家阿蘭麥席森圖靈從模擬人類思考和證明的過程

14、入手，提出利用機器執(zhí)行邏輯代碼來模擬人類的各種計算和邏輯思維過程的設(shè)想。1950年，他發(fā)表了計算機器與智能一文，提出了判斷機器是否具有智能的標準，即“圖靈測試”?！皥D靈測試”是指一臺機器如果能在5分鐘內(nèi)回答由人類測試者提出的一系列問題，且超過30%的回答讓測試者誤認為是人類所答，那么就可以認為這機器具有智能。20世紀80年代，美國哲學家約翰希爾勒教授用“中文房間”的思維實驗，表達了對“智能”的不同思考。一個不懂中文只會說英語的人被關(guān)在一個封閉的房間里，他只有鉛筆、紙張和一大本指導手冊，不時會有畫著陌生符號的紙張被遞進來。被測試者只能通過閱讀指導手冊找尋對應指令來分析這些符號。之后，他向屋外的人

15、交出一份同樣寫滿符號的答卷。被測試者全程都不知道，其實這些紙上用來記錄問題和答案的符號是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正確的。上述過程中，被測試者代表計算機，他所經(jīng)歷的也正是計算機的工作內(nèi)容，即遵循規(guī)則，操控符號?！爸形姆块g”實驗說明看起來完全智能的計算機程序其實根本不理解自身處理的各種信息。希爾勒認為，如果機器有“智能”，就意味著它具有理解能力。既然機器沒有理解能力，那么所謂的“讓機器擁有人類智能”的說法就是無稽之談。在人工智能研究領(lǐng)域中，不同學派的科學家對“何為智能”的理解不盡相同。符號主義學派認為“智能”的實質(zhì)就是具體問題的求解能力，他們會為所設(shè)想的智能機器規(guī)劃好不同的問題求解路

16、徑，運用形式推理和數(shù)理邏輯的方法，讓計算機模仿人類思維進行決策和推理。聯(lián)結(jié)主義學派認為“智能”的實質(zhì)就是非智能部件相互作為的產(chǎn)物，在他們眼里人類也是一種機器，其智能來源于許多非智能但半自主的組成大腦的物質(zhì)間的相互作用。他們研究大腦的結(jié)構(gòu)，讓計算機去模仿人類的大腦，并且用某種教學模型去重建一個簡化的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)。行為主義學派認為“智能”的實質(zhì)是機器和人類的行為相似，研究人工智能應該研究人類感知和行動的本能，而不是高級的邏輯推理，不解決基本問題就無法實現(xiàn)復雜的思維模擬。因而他們讓計算機模仿人的行為，建立人工智能系統(tǒng)。人工智能來了如今，人工智能廣泛應用在各個領(lǐng)域。計算機視覺、智能機器人、自然語言實時語

17、音翻譯、視覺內(nèi)容自動識別、推薦引擎等。淘寶、京東等商城，等資訊網(wǎng)站，會根據(jù)你之前瀏覽過的商品、頁面推送給你一些相關(guān)的產(chǎn)品或網(wǎng)站內(nèi)容。這其實就是引擎推薦技術(shù)的一種表現(xiàn)。計算機視覺有著廣泛的細分應用，其中包括，醫(yī)療領(lǐng)域成像分析、人臉識別、公關(guān)安全、安1防監(jiān)控等等。智能家居之后，人工智能成為家電業(yè)的新風口，長虹發(fā)布兩款CHiQ智能電視新品，主打手機遙控器、帶走看、隨時看、分類看功能。但是，人工智能并不只是美好的，面臨著很多問題。在人工智能的開發(fā)過程中，設(shè)計者會遇到倫理問題的挑戰(zhàn)。比如著名的“隧道問題”：一輛自動駕駛的汽車在通過黑暗的隧道時前方突然出現(xiàn)一個小孩，面對撞向隧道還是撞向行人這種進退維谷的突

18、發(fā)情況，自動駕駛汽車會怎么做？人工智能在未來還可能產(chǎn)生的一個問題就是“奇點（singularity）”。所謂“奇點”就是指機器智能有朝一日超越人類智能，那時機器將能夠進行自我編程而變得更加智能，它們也將持續(xù)設(shè)計更加先進的機器，直到將人類遠遠甩開。盡管研究者對“奇點”到來的時間和可能性還有爭議，但是不管“奇點”時刻能否真的到來，在技術(shù)不斷完善的過程中，我們都要小心被人工智能“異化”。在我們訓練人工智能的同時，有可能也被人工智能“訓練”了。我們的一舉一動、生活愛好都將被人工智能塑造，人工智能在無形中暗暗決定了我們的思維方式，當我們還在為自己的自由意志而驕傲的時候，也許已不知不覺地淪為了數(shù)據(jù)的囚徒。

19、面對人工智能可能帶來的種種沖擊，上世紀50年代美國科幻小說家阿西莫夫提出的機器人三大定律，今天對我們依然有借鑒意義。這三大定律是：機器人不得傷害人，也不得見到人受傷害而袖手旁觀；機器人應服從人的一切命令，但不得違反第一定律；機器人應保護自身安全，但不得違反第一，第二定律。歸根結(jié)底，人是智能行為的總開關(guān)。人工智能的開發(fā)者應該始終把對社會負責的原則，放在對技術(shù)進步的渴望之上。人類完全可以做到未雨綢繆,應對人工智能可能帶來的威脅。1文中舉“圖靈測試”的例子，有什么作用？2閱讀下列句子，回答括號中的問題。但是不管“奇點”時刻能否真的到來，在技術(shù)不斷完善的過程中，我們都要小心被人工智能“異化”。（被人工

20、智能“異化”指的是什么？）人類完全可以做到未雨綢繆,應對人工智能可能帶來的威脅。（文中的“未雨綢繆”指的是什么？）3結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說明人類對人工智能的認識是如何不斷深化的。4有些人擔心高速發(fā)展的人工智能時代，會不會導致機器人操控社會，人類淪為機器人的奴隸。對此你有什么看法？請結(jié)合文章的內(nèi)容和你的認識談一下。11“互聯(lián)網(wǎng)+”向我們走來李克強總理在政府工作報告中提出，“制定互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場”。那么什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”呢？“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是全國人大代表、騰訊董事會主席

21、兼CEO 馬化騰今年向人大提出的四個建議之一，馬化騰解釋說，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。簡單地說就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX 傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)XX 行業(yè)”，顯然實際的效果絕不是簡單的相加。這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統(tǒng)集市+互聯(lián)網(wǎng)有了“淘寶”，傳統(tǒng)百貨賣場+互聯(lián)網(wǎng)有了“京東”，傳統(tǒng)銀行+互聯(lián)網(wǎng)有了“支付寶”，傳統(tǒng)的紅娘+互聯(lián)網(wǎng)有了“世紀佳緣”，傳統(tǒng)交通+互聯(lián)網(wǎng)有了“快的”“滴滴”，而傳統(tǒng)新聞+互聯(lián)網(wǎng)有了柴靜穹頂之下病毒式的傳播。在通信領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了“即時通信”，現(xiàn)在幾乎人

22、人都在用即時通信App進行語音、文字甚至視頻交流。然而傳統(tǒng)運營商在面對微信這類即時通信App 誕生時簡直如臨大敵，因為語音和短信收入大幅下滑。但現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務的收入已經(jīng)大大超過語音收入的下滑，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進了運營商進行相關(guān)業(yè)務的變革升級。在交通領(lǐng)域，過去沒有移動互聯(lián)網(wǎng)，車輛運輸、運營市場不敢完全放開，有了移動互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)。從國外的Uber、Lyft 到國內(nèi)的“滴滴”“快的”，移動互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車拼車專車軟件，雖然它們在全世界不同的地方仍存在不同的爭議，但它們通過把移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)

23、合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對環(huán)境保護也做出了貢獻。事實上，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅正在全面應用到第三產(chǎn)業(yè)，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育等新生態(tài)，而且正在向第一和第二產(chǎn)業(yè)滲透。馬化騰表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在從消費品工業(yè)向裝備制造和能源、新材料等工業(yè)領(lǐng)域滲透，全面推動傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變；農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也在從電子商務等網(wǎng)絡(luò)銷售環(huán)節(jié)向生產(chǎn)領(lǐng)域滲透，為農(nóng)業(yè)帶來新的機遇，提供廣闊的發(fā)展空間。不過，也有長期研究該領(lǐng)域問題的學者警示，“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢時至2015 年已經(jīng)無法阻擋，但是，如今中國互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的很多改變，

24、就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來，似乎不再重要，“互聯(lián)網(wǎng)+”不該成為“賣毛”的生意。如在餐飲行業(yè)，中國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者善于將飯店的流程設(shè)計互聯(lián)網(wǎng)化，將店面裝修時尚化，但是卻沒有能力做出好吃的食物。對比之下，DM 的沃森超級計算機，可以將每一種食物的營養(yǎng)物質(zhì)和氣味進行全部排序，然后制定出菜單，做出從來沒有食用過的食譜，兼顧口味和健康。如在醫(yī)療行業(yè)，掛號平臺的優(yōu)勢是讓醫(yī)患之間直接對話，這最大程度地提高了溝通效率，但它并無法改變“就醫(yī)難”的本質(zhì)問題。中國的專業(yè)醫(yī)生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫(yī)療資源的稀缺。對比國外，通過機器人技術(shù)、DNA 技術(shù)進行精確地治療，利用互聯(lián)

25、網(wǎng)技術(shù)投放到血管中定位釋放抗癌藥物。1下列關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的解說中，不正確的一項是（ ）A“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。B“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略不僅全面推動傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，而且也會給農(nóng)業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。C第段的省略號是說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的具體例子不勝枚舉。D如今“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略成功地解決了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的所有問題，幫助互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做大做強，拓展國際市場。2根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不準確的一項是（ ）A本文采用邏輯順序，分別從什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的應用領(lǐng)域、“互聯(lián)網(wǎng)+”的局限性三

26、個方面對“互聯(lián)網(wǎng)+”進行說明。B文章第段運用舉例子的說明方法，具體地說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物。C“皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的毛，赤裸裸的皮肉被包裹起來”一句運用打比方的說明方法，“毛”是指“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”，“皮肉”是指“互聯(lián)網(wǎng)”。D文章最后兩段通過國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在餐飲和醫(yī)學方面應用的對比，提示我們互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個行業(yè)還有更深層的挖掘價值，有更廣闊的發(fā)展前景。3對于傳統(tǒng)行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)是一把“雙刃劍”，請結(jié)合文章和材料內(nèi)容，具體分析“互聯(lián)網(wǎng)+”分別給通信領(lǐng)域和交通領(lǐng)域帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇？ 近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)的興起給傳統(tǒng)行業(yè)帶來了巨大沖擊?！暗蔚未蜍嚒钡某霈F(xiàn)，暴露出

27、了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；“支付寶”的出現(xiàn)，逼迫著傳統(tǒng)行業(yè)人性化的改革。新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)就像是一面鏡子，照射出了傳統(tǒng)行業(yè)的弊病，看似是對傳統(tǒng)行業(yè)進行剿殺，實則是傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型的良機。三、應用12閱讀下面材料，完成下列小題。綠道是城市綠色空間的重要組成部分。作為線狀景觀，一方面對土地資源合理規(guī)劃利用起到了重要作用；另一方面，綠道體系可以將其周邊的綠色空間進行有效串聯(lián)，具有 、 、 及美學功能。我國2012年“兩會”中首次提出“健康綠道”的概念；2013年，正式頒布了北京市級綠道建設(shè)總體方案（2013-2017年）。提出在五年內(nèi)，建設(shè)市級綠道1240公里，由1條主要綠道線路、44個綠道節(jié)點和多

28、條支線組成。覆蓋全市16區(qū)，貫通11個新城，在空間上形成“三環(huán)、三翼、多廊”的總體布局。這樣全市的200多處公園、風景名勝區(qū)、歷史文化遺跡，將被上千公里的“綠道”連接起來。功能多樣的綠道網(wǎng)絡(luò)，可以有效推動城區(qū)綠色出行，并提供百萬人休閑健身空間。“三山五園”綠道始于清華大學西門，從學術(shù)氛圍濃郁的高校聚集區(qū)，延伸到圓明園、頤和園等中國古典皇家園林，最終止于富有自然野趣的香山公園、北京植物園，形成一條從 的景觀綠廊。褐紅色瀝青鋪就的綠道隱藏在喬木、灌木及地被植物等組成的景觀帶中，將自然山水、人文歷史、名勝古跡、公園綠地等多種不同類型的景觀串聯(lián)起來，實現(xiàn)分散景點在空間和功能上的有機整合，充分展示北京山

29、水園林與人文歷史特色。綠道提供了方便舒適的慢行交通系統(tǒng)，具有很好的靈活性和可進入性，使人可以從容地融入自然、回歸歷史，充分體驗與領(lǐng)略自然與人文之美。同時綠道又串聯(lián)了沿線的生態(tài)環(huán)境，溝通分散的自然板塊，以其豐富的植被形成具有涵養(yǎng)水源、凈化空氣、減少噪音、緩解熱島效應的生態(tài)廊道，是景觀集成與生態(tài)構(gòu)建的有機統(tǒng)一。北京市規(guī)劃的十條城市濱水西、南護城河及一段永定河引水渠，兩岸綠地約3km2。該綠道在景觀結(jié)構(gòu)上以護城河水系為骨，將周邊區(qū)域的景點串聯(lián)起來。沿途打造了兩條城市慢行線，一條是步行道，另一條是自行車道，營造出優(yōu)美休閑健康的綠色慢性空間。綠道建設(shè)在歷史文化氣息濃厚的區(qū)域，成為一條承載北京人文景觀、歷

30、史古跡、尋根北京的歷史文化帶；而且通過改造生態(tài)護岸、大量種植植物、建設(shè)親水便民設(shè)施， ，而是展現(xiàn)西城城市新面貌、重現(xiàn)“碧水繞城，輕舟帆動”的綠色生態(tài)濱水景觀帶。1依據(jù)上下文，在（材料二）和（材料三）橫線處依次填寫的語句，都正確的一項是（ ）A自然到城市 北京二環(huán)附近不再只是車流不息、鋼筋水泥B城市到自然 北京二環(huán)附近不再只是車流不息、鋼筋水泥C城市到自然 北京二環(huán)附近的車流不息、鋼筋水泥不復存在D自然到城市 北京二環(huán)附近的車流不息、鋼筋水泥不復存在2結(jié)合下面（鏈接材料）和“示意圖”，具體說明北京營城建都濱水綠道為什么是“一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”？據(jù)北京建城記記載：

31、“北京建城之始，其名曰薊?！北本┏瞧鹪从谒E，薊的中心就在廣安門一帶。由于歷史遺存全無，為此原宣武區(qū)政府在廣安門一帶先后建立了“薊城紀念柱”“北京建都紀念闕”等歷史地標。3結(jié)合上面三則材料，你認為綠道都有哪些功能。請?zhí)顚懺冢ú牧弦唬┑臋M線處。（每空四字）四、綜合性學習與寫作13從下面兩個題目中任選一題，完成作文。（1）材料：癡迷，就是深深的迷戀。徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學習技能癡迷其中的那份快樂，難以割舍，癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。因為這份癡迷，生活有了更多的色彩；因為這份癡迷，世界多了進步的動力。請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。（2）下面幾則有關(guān)反省的經(jīng)典言論，帶給你怎樣的聯(lián)想

32、和思考？請任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。” 論語里仁曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”論語學而知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。禮記雖有嘉肴要求：文體自選（詩歌、戲劇除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；不得抄襲，不要套作。參考答案一、積累1、C【解析】ABD三項的加點字。都表示“當官被貶”。C項的加點字“表示被啟用”。2、C【解析】本題考查語言運用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關(guān)鍵詞。3、C【解析】此題考查的是應用文的書寫。這則應用文在格式方面的錯誤有：標題沒有居

33、中，落款沒有署名。內(nèi)容上的錯誤有：正文沒有交代投稿的地點。C：“此致”“祝全校同學學習進步！”之類的祝頌語在征稿啟事中是不需要的。故選C。4、A【解析】“東聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操”是諸葛亮的計策?！瓣戇d”改為“呂蒙”。故選A。5、（1）山島竦峙 （2）瀚海闌干百丈冰 （3）八年風味徒思浙 （4）沉鱗競躍 （5）曉駕炭車輾冰轍 （6）由是則生而有不用也 （7）枯藤老樹昏鴉 （8）我想那縹緲的空中 （9）江山如此多嬌 （10）更不用提它的堅強不屈與挺拔 【解析】默寫常見的名句名篇,首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能出現(xiàn)錯字、別字、形似字。此題要注意“竦峙”“

34、徒”“轍”“縹緲等字詞的書寫。6、B 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 魯達（魯提轄） 因為鄭屠要強占金翠蓮 示例：不會.原因是：雖然武松和魯達一樣愛憎分明，嫉惡如仇，但他不像魯提轄那樣粗中有細，有勇有謀。 【解析】試題分析：（1）紅巖中“以堅強的毅力用手指挖通地牢的石壁”的人是許云峰，不是成崗。故答案為B。（2）此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。文本敘寫的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一故事情節(jié)，其原因是：

35、魯達在潘家酒樓喝酒時，遇金氏父女，聽聞鄭屠虛錢實契 強騙了金翠蓮，便決定打抱不平。他安排父女離開此地，然后去鄭屠戶的肉店，三拳將鄭打死在地。之后急中生智稱其詐死，揚長而去。后出城，最終投奔五臺山。從中可以看出他是一個愛憎分明、嫉惡如仇、粗中有細的特點。如果換成是武松去打鄭屠，是不會說“你這廝詐死，灑家再打！”因為武松雖然也是愛憎分明、嫉惡如仇之人，但他的性格不像魯提轄那樣有“粗中有細，有勇有謀”的特點。據(jù)此理解作答。二、閱讀7、1B2我妻子認為我美，是偏愛我。3A4 以諷諫的方式（以自己親身經(jīng)歷的生活小事委婉規(guī)勸 以自己受蔽的事為例 以和徐公比美的事為例） 勸高祖以隋煬帝為戒，制止奢侈浪費。(

36、勸告其以隋煬帝為戒，必須節(jié)儉，不要奢淫。) 【解析】1本題考查文言詞語，平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用。本題是對文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查，要結(jié)合語境，具體分析。A與：和/參與，這里是欣賞；B誠：確實/確實；C聞：使聽到/揚名；D間：間或，偶爾/參與。2本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容

37、進行適當調(diào)整，達到詞達句順。此句中重點的詞有：美，認為美；私，偏愛。3本題考查翻譯并理解句子的能力。B.理解錯誤。蘇世長憂國憂民，敢于勸諫，因此勸告高祖以隋煬帝為戒，制止奢侈浪費。所以他明知宮殿是高祖所建，卻說隋煬帝所作，意在諷刺，表現(xiàn)了他敢于勸諫的膽氣。且翻譯中“隋煬帝的建造”不通順。故選A。4本題考查對文章內(nèi)容的理解。甲文中，鄒忌將生活小事與國家大事有機地聯(lián)系起來。由自己的“敝”，用類比推理的方法婉諷“王之敝甚”，充分顯示了鄒忌巧妙的諷諫藝術(shù)。乙文，概括事件要抓住主要人物和主要事件，“若是陛下所造，誠非所宜”“陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約”，即勸高祖應以隋煬帝為戒，必須節(jié)儉，不可奢侈浪

38、費?？捎谩叭?事”的形式。參考譯文：甲：鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北的徐公相比，誰更美麗呢？”他的妻子說：“您美極了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗，于是又問他的小妾說：“我和徐公相比，誰更美麗？”妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道：“我和徐公相比，誰更美麗？”客人說：“徐公不如您美麗啊?！庇诌^了一天，徐公前來拜訪，（鄒忌）仔細地端詳他，自己覺得不如他美麗；再照著鏡子看看自己，更覺得遠遠比不上人家。晚上，他躺在床上想這件事，

39、說：“我的妻子認為我美，是偏愛我；我的小妾認為我美，是懼怕我；客人認為我美，是想要有求于我?！庇谑青u忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮?、百姓，能夠當面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失，并

40、能傳到我耳朵里的，得下等獎賞。”政令剛一下達，所有大臣都來進言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后，有時偶爾還有人進諫。一年以后，即使想進言，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。乙：武德四年，高祖平定王世充后，他的行臺仆射蘇世長帶著漢南來歸順。蘇世長曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時候，上奏道：“這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？”高祖回答說：“你好進諫像個直率的人，其實內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，為什么要假裝不知道而懷疑是隋煬帝建的呢？” 蘇世長回答說：“我實在不知道，只是看見傾

41、宮、鹿臺、琉璃等如此奢華，不是一位崇尚節(jié)約的君王所做的。如果真是您建造的，實在不合適呀！我當初在武功，有幸陪同皇上您，見到您的住所只不過能夠用來摭蔽風霜，在那時您也認為那樣的住所也就足夠了。如今因為隋煬帝的奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其實是對他竭盡奢靡的懲罰，自己也要不忘節(jié)儉呀?，F(xiàn)在在他的宮殿內(nèi)又大加裝飾，想要撥亂反正，怎么辦得到呢？”8、1 （1）到，到達（2）全部，詳細地（ 2 A 3 因飲酒誤了皇帝召見，卻能以實情相告 誠實正直 【解析】1先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題

42、的兩個字都是古今異義詞，如“及”：到，到達。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2A對文中劃線句意思的理解最恰當。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意重點詞語的翻譯，如“對”：回答。即可立即排除BCD三項。3一問，文言文中心事件的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如文中記敘的事件可概括為魯宗道因飲酒誤了皇帝召見，卻能以實情相告。二問，如從“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧

43、無杯盤，故就酒家飲”直言相告的直接描寫和“帝以為忠實可大用”的間接描寫，都說明魯宗道是一個誠實正直的人?！军c睛】翻譯：魯宗道做人剛正，正直，嫉惡如仇很少容忍，遇到事情敢于直言，不拘謹。作教育太子的官時，家住得離酒店很近，有一次穿著便衣到酒店中，恰巧真宗急召（他）入宮，使者到了（魯宗道家的）門口，過了很久，魯宗道才從酒店回來。使者先回宮了，約定說：“如果皇上怪罪你來晚了，用什么來回答？”魯宗道說：“（你）只管說實話?！笔拐哒f：“你這樣是會有罪的?！保斪诘溃┱f：“喝酒，人之常情。欺騙君王是做臣子的大罪阿！”真宗果真問了，使者詳細地把魯宗道所說的告訴了皇上?；实蹎桇斪诘?，他道歉說：“有老朋友從鄉(xiāng)里

44、來，我家貧窮得沒有杯盤，所以到酒店去喝?！被实壅J為他忠誠誠實可以重用。9、1唐 儉 輕 我我 欲 殺 之卿 為 我 證 言 有 怨 言 指 斥。2唐太宗發(fā)怒，把玉珽砸碎在地上，拂袖進入內(nèi)室。3尉遲敬德是一個敢于進諫，正直不諂媚，做事有策略的人?！窘馕觥?本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是：唐儉輕慢于我，我想殺他，你為我證實唐儉有（對皇上的）怨言和指責。故停頓應為：唐儉輕我我欲殺之卿為我證言有怨言指斥。2本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然

45、后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。重點詞語：上，皇上。于，在。句意：唐太宗發(fā)怒，把玉珽砸碎在地上，拂袖進入內(nèi)室。3本題考查概括人物形象特點的能力，注意根據(jù)文中相關(guān)事例進行總結(jié)。“敬德唯唯。明日對云，敬德頓首曰：“臣實不聞?！鳖l問，確定不移”可見尉遲敬德是一個敢于進諫，正直不諂媚，做事有策略的人。【點睛】參考譯文：吏部尚書唐儉與唐太宗下棋，唐儉爭著把棋子布于有利位置。唐太宗大怒，把他貶為潭州刺史?；噬闲罘e的怒氣并未發(fā)泄完，對尉遲敬德

46、說：“唐儉輕慢于我，我想殺他，你為我證實唐儉有（對皇上的）怨言和指責。”敬德恭敬地答應了。第二天在當堂對證時，敬德叩頭說：“臣實在沒有聽說?！倍啻螁査琅f確定不變。唐太宗發(fā)怒，把玉珽砸碎在地上，拂袖進入內(nèi)室。過了很久，唐太宗吃飯，招來三品以上的官員都赴宴，皇上說：“敬德現(xiàn)今這樣做的利處和益處各有三樣，唐儉避免冤枉而死，我避免錯殺大臣，敬德避免委曲順從，這是三大利處；我有了改過的美德，唐儉有了再生的僥幸，敬德有了忠直的名譽，這是三大益處?！辟p給尉遲敬德綢緞一千匹。群臣一齊高呼“萬歲”。10、1運用舉例子的說明方法，說明了圖靈測試”提出了機器是否具有智能的判斷標準。2我們的一舉一動、生活愛好都將

47、被人工智能塑造，人工智能在無形中決定了我們的思維方式，人們淪為了數(shù)據(jù)的囚徒。這里比喻事先做好準備工作，預防意外的事發(fā)生，指人類提前應對人工智能可能帶來的威脅。3對于“人工智能”的理解，不斷深入，深化。20世紀中葉：“機器思維”，圖靈提出利用計算機模擬人類思考和證明的過程；20世紀80年代，希兒勒用“中文房間”提出“智能”需意味著具有理解能力；不同學派對“智能”的不同認識，也推動了對其認識的不斷深化?！叭斯ぶ悄堋钡陌l(fā)展引發(fā)了如何認識、應對“人工智能”，深化了對人工智能的認識。“人工智能”開發(fā)過程中，設(shè)計者對倫理問題的思考；“奇點”概念的提出，對人類可能被人工智能“異化”的思考；面對可能存在的沖擊

48、，阿西莫夫提出的三大定律都不斷深化著對于人工智能的認識（可舉兩個例子說明即可）。4人工智能的開發(fā)者，應該始終把對社會負責的原則放在對技術(shù)進步的渴望之上。同時，應建立嚴厲的法律規(guī)則制裁那些不法分子。相信人類完全可以做到未雨綢繆,應對人工智能可能帶來的威脅?！窘馕觥?試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。依據(jù)文章中的“1950年，他發(fā)表了計算機器與智能一文，提出了判斷機器是否具有智能的標準，即圖靈測試”可知，運用舉例子的說明方法，說明了“圖靈測試”提出了機

49、器是否具有智能的判斷標準。2試題分析：（1）考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文理解作答。語句“但是不管奇點時刻能否真的到來，在技術(shù)不斷完善的過程中，我們都要小心被人工智能異化”中的被人工智能“異化”，可根據(jù)“在我們訓練人工智能的同時，有可能也被人工智能訓練了。我們的一舉一動、生活愛好都將被人工智能塑造，人工智能在無形中暗暗決定了我們的思維方式，當我們還在為自己的自由意志而驕傲的時候，也許已不知不覺地淪為了數(shù)據(jù)的囚徒”來概括作答。（2）語句“人類完全可以做到未雨綢繆,應對人工智能可能帶來的威脅”中“未雨綢繆”，原意是趁天還沒下雨，先修繕房屋門窗。后來比喻事先做好預防、準備工作。

50、這里用來比喻事先做好準備工作，預防意外的事發(fā)生指人類提前應對人工智能可能帶來的威脅。3試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。若內(nèi)容過多，也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。本題作答可依據(jù)“什么是人工智能？”中的“20世紀中葉，機器思維就已出現(xiàn)在這個世界上”“1950年，他發(fā)表了計算機器與智能一文，提出了判斷機器是否具有智能的標準，即圖靈測試”“20世紀80年代，美國哲學家約翰希爾勒教授用中文房間的思維實驗，表達了對智能的不同思考”“希爾勒認

51、為，如果機器有智能，就意味著它具有理解能力”和“人工智能來了”中的“但是，人工智能并不只是美好的，面臨著很多問題。在人工智能的開發(fā)過程中，設(shè)計者會遇到倫理問題的挑戰(zhàn)”“人工智能在未來還可能產(chǎn)生的一個問題就是奇點（singularity）”“面對人工智能可能帶來的種種沖擊，上世紀50年代美國科幻小說家阿西莫夫提出的機器人三大定律，今天對我們依然有借鑒意義”等內(nèi)容，從不同的階段來概括人類對人工智能的認識不斷深化的過程即可作答。4試題分析：本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。在答題時可以用“我認為”這樣的標志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實

52、際敘寫理由。本題可結(jié)合文章中的“歸根結(jié)底，人是智能行為的總開關(guān)。人工智能的開發(fā)者應該始終把對社會負責的原則，放在對技術(shù)進步的渴望之上。人類完全可以做到未雨綢繆,應對人工智能可能帶來的威脅”這一語句，結(jié)合生活實際來分析作答。做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。答案不唯一，言之有理即可。11、1 D 2 C 3 通信領(lǐng)域：挑戰(zhàn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”促使電信運營商的語音和短信收入大幅下滑；機遇：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務的收入已經(jīng)大大超過下滑的語音收入，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進了運營商進行相關(guān)業(yè)務的變革升級。交通領(lǐng)域：挑戰(zhàn)：有了移動互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大

53、的挑戰(zhàn)，暴露了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；機遇：移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對環(huán)境保護也做出了貢獻。 【解析】1本題考查學生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對象及其特點，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各個選項，做出回答。D項“解決了所有問題”這一說法有誤。2本題考查學生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對象及其特點，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各

54、個選項，做出回答。C項“毛”是指“互聯(lián)網(wǎng)”，“皮肉”是指“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”。3本題考查學生對說明文內(nèi)容的分析與思維拓展的能力。首先通過閱讀文章了解“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點及其在生活中的運用和沖擊，然后閱讀鏈接材料，結(jié)合自己的生活實際從通信領(lǐng)域和交通領(lǐng)域兩個角度分析“互聯(lián)網(wǎng)+”給行業(yè)帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇即可。三、應用12、1B2（1）圖中顯示綠道上有眾多歷史古跡：白云觀、天寧寺、先農(nóng)壇等。（2）圖中顯示綠道上散布著大觀園、陶然亭等人文景觀。（3）鏈接材料中提到，廣安門一帶是北京市建城的開始之地，是北京的根。3示例：游憩功能 生態(tài)功能 文化功能【解析】1首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀原文，看看與原文哪

55、一段落的內(nèi)容相合，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。第一空，從上文“三山五園綠道始于清華大學西門，從學術(shù)氛圍濃郁的高校聚集區(qū)，延伸到圓明園、頤和園等中國古典皇家園林，最終止于富有自然野趣的香山公園、北京植物園”一句，即可斷定這是由“城市到自然”。排除A。第二空，從下文“而是”這一關(guān)聯(lián)詞考慮，上文應有與之配套的“不再只是”。排除C。所以選B。2圖文轉(zhuǎn)換，從材料中提取關(guān)鍵性的信息。題干要求具體說明北京營城建都濱水綠道為什么是“一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”。首先要仔細觀察“示意圖”，“示意圖”中的綠道上有白云觀、天寧寺、先農(nóng)壇等歷史古

56、跡；還有大觀園、陶然亭等人文景觀。然后在認真閱讀鏈接材料，鏈接材料中提到“北京城起源于薊，薊的中心就在廣安門一帶”，說明廣安門一帶是北京的根。3提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，從前向后精讀材料，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如“沿途打造了兩條城市慢行線，一條是步行道，另一條是自行車道，營造出優(yōu)美休閑健康的綠色慢性空間”是游憩功能。“改造生態(tài)護岸、大量種植植物、建設(shè)親水便民設(shè)施”是生態(tài)功能?！熬G道建設(shè)在歷史文化氣息濃厚的區(qū)域，成為一條承載北京人文景觀、歷史古跡、尋根北京的歷史文化帶”是文化功能。【點睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點或

57、分析作者的觀點態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。四、綜合性學習與寫作13、參考例文不變的是那份癡迷時光荏苒，字里行間收藏了誰的音容笑貌？年年歲歲闊別了誰的煙柳灞橋？歲月流逝，仍不忘初遇時的那份喜歡。醉于心，癡于情，隨音樂舞一曲自己的成長之歌。偌大的舞蹈室中，一名稚嫩的孩童第一次穿上了屬于她的舞鞋。明凈的落地鏡子，整齊排列的把桿，美麗親切的老師一切正如自己所想。她曾看過舞臺上她人優(yōu)雅靈動的舞姿，只一眼，便被深深地迷住了。暗暗記下這份癡迷，默默許下一份心愿。自此，她在母親的帶領(lǐng)和鼓勵下，堅定地走向這條舞者的道路。這一路，繁花盛開，沁人心脾；這一路，也曾披荊斬棘，歷盡重重險阻。桌上打開的影集已經(jīng)泛黃，被微風拂起一角，陽光斜映在上面，望著那些或開心驕傲或傷心哭泣的照片，記憶隨之潛入時間的洪流，愈加彌遠。兒時的我因無法忍受學習舞蹈的辛苦和疼痛，抹著眼淚，紅了眼眶。青紫的雙腿因與地面的不斷接觸而傷上加傷，每天對開軟度的抗拒，讓我終于對媽媽說出了放棄?！盀槭裁床辉賵猿忠幌?？你忘了你的愿望，你也忘了你是有多么熱