2022年西師大版五年級下學期語文期末考試易錯知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年西師大版五年級下學期語文期末考試易錯知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 gn tng f shu du q h i zh nn mio sh lng lng do nin 二、 用“”給加點的字選擇正確讀音。間隔（jin jin） 勉強（qing qing）剝削（xu xio） 譴責（qin qin）樹冠（gun gun）眼瞼（jin lin） 鏡匣（xi ji） 依偎（wi wi）三、 比一比，再組詞。 稍（_）樺（_）遐（_）拇（_）挺

2、（_）哨（_）嘩（_）暇（_）姆（_）艇（_）四、 把下列詞語補充完整，再按照要求填空。國（_）民安 （_）計多端 哀（_）遍野 處心（_）（_） 太平（_）世 內(nèi)憂外（_） 政通人（_） 多事之（_）1.形容國家興旺的詞語：_2.形容壞主意很多的詞語：_五、 選詞填空。爭論 討論 辯論1.在小組（_）中，我們?yōu)榱艘粋€問題， （_）得不可開交。2.老師說，請同學們課后再查相關資料，下周專門召開一個（_）會。靜寂 沉寂3.水面上漸漸（_），只見月亮的影子在水中搖晃。4.（_）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求寫句子。1圓明園的毀滅是中國文化歷史上不可估量的損失。（改為反

3、問句）_2進入太空之后，如果關掉發(fā)動機，火箭就可以繼續(xù)前進。（修改病句）_3把“悠然自得”用具體的情景表現(xiàn)出來。_4獵豹跑得快。（擴句，至少擴兩處）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：_，_。2.漁歌子描寫漁夫捕魚情態(tài)的是_，_。3.清代龔自珍在己亥雜詩中用“_，_”呼吁國家重用人才。4.在學習上，我喜歡用“_，_”來激勵自己多學多問。只有勤學苦練，才能獲取真才實學。5.“讀書好，多讀書，讀好書”一句話表達了三層意思，分別是_，_，_。八、 閱讀短文，回答問題。人橋一個初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股逃竄的敵人，他們經(jīng)過50多公里的急行軍，快要追上敵人了，卻被一

4、條河擋住了去路。這條河只有10米多寬，水流很急。河里沒有橋，我軍過不去，連長命令三班架橋，二班負責掩護。三班戰(zhàn)士接到命令，立即行動。他們找不到架橋的器材，就利用僅有的兩架木梯架橋，班長和戰(zhàn)士們跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身當橋腿，木梯當橋面。一班班長看到“橋”還不穩(wěn)，就說：“還缺橋腿，咱們一班來當！”戰(zhàn)士們紛紛跳進急流。兩個班的戰(zhàn)士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的“人橋”架成了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊：“放心過吧！同志們，過吧！”機槍連迅速踏上這座“人橋”。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂?。挥械膽?zhàn)士踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河

5、里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們浸在11月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了。一班班長大聲喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務！”有的戰(zhàn)士唱起來：“野戰(zhàn)軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱”大家也跟著唱起來。進攻的部隊踏著這座“人橋”，沖上對岸，消滅了敵人。1解釋下列詞語的意思。奉命：_。迅速：_。2從文章畫橫線的句子中摘出表示人物動作的詞語。_3寫出文中的排比句。_4戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆叭松懋敇蛲?，木梯當橋面”？_九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇（wng hung）家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園

6、。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有（ ）的殿堂，也有玲（ln lng）瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著（ ）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（ ）建造的，如蓬（png fng）島瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外（ ）；流連其間，仿佛（f f）置身在幻想的境界里。1我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。2按課文內(nèi)容填空。3本文標題為“圓明園的毀滅”。為什么卻用大量的筆墨描寫

7、昔日的輝煌？_4看著昔日輝煌的圓明園，作為一名中國人，你有什么感受？_十、 習作。題目：二十年后的我提示：二十年后的我會干什么？周圍的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活會有什么變化？大膽想象。寫一篇習作。_答案1、滾燙 賦稅 堆砌 和藹 稚嫩 藐視 玲瓏 悼念 2、jin qing xu qin gun jin xi wi3、稍微 白樺林 遐想 拇指 挺立 花哨 嘩然 無暇 保姆 船艇4、泰 詭 鴻 積 慮 盛 患 和 秋 國泰民安、太平盛世、政通人和 詭計多端、處心積慮 5、討論 爭論 辯論 沉寂 靜寂6、圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？ 進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭也

8、可以繼續(xù)前進。 雨后，放羊的孩子從家里出來，嘴里哼著小曲兒把羊趕到了山坡上。羊群自由自在地在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石頭上，吹著短笛。 矯健的獵豹跑得像箭一樣快。7、問渠那得清如許 為有源頭活水來 青箬笠，綠蓑衣 斜風細雨不須歸 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 敏而好學 不恥下問 讀書是一件很好的事 盡量多讀一些書 要讀一些好的、有用的書8、1接受使命，遵守命令； 很快 2跳、扛3有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂住；有的戰(zhàn)士踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。4因為要想消滅敵人，就必須渡過這條河，而河里沒有橋，又找不到架橋的器材

9、。9、1hunglngpngf2金碧輝煌田園風光詩情畫意風景名勝3用輝煌反襯毀滅，更能表達作者對圓明園毀滅的惋惜，以及對英法聯(lián)軍的痛恨。更能激發(fā)國人不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。4我為祖國昔日的燦爛文化而感到驕傲。（我們應該好好學習讓中國更強大。）10、范文：二十年后的我光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。這天，國際科研會老會長弗萊克杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了?？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中