跟壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)主題班會(huì)模版課件

1、和不良的習(xí)慣說(shuō)“Bye-Bye”初一1班主題班會(huì)小游戲：手掌相對(duì)，十指交叉，觀察大拇指的位置 習(xí)慣：在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。 什么是不良行為習(xí)慣？ 對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；阻礙他人；影響自己和他人成長(zhǎng)；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。情景劇表演發(fā)生在身邊的事同學(xué)們自由發(fā)言，剛剛的情景劇里有哪些不良行為習(xí)慣？1、作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，抄襲作業(yè)2、亂丟垃圾3、上課不能專心聽(tīng)講 4、上課講話，做小動(dòng)作 5、隨意打斷老師講話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí) 6、影響其他同學(xué)上課7下課追逐打鬧、不文明 我們同學(xué)身上存在哪些不良行為？小組討論學(xué)習(xí)：1、上課不帶課本、放學(xué)不帶課本作業(yè)回

2、家2、不認(rèn)真完成作業(yè)、作業(yè)馬馬虎虎、不交作業(yè)、抄襲作業(yè)3、上課不專心4、做錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)更正5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏恒心和毅力，沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)6、放學(xué)回家看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。課堂課間紀(jì)律：1、課前準(zhǔn)備拖拉、喧鬧2、上課不認(rèn)真、隨意講話、轉(zhuǎn)筆，做小動(dòng)作、開(kāi)玩笑3、上課隨意打斷老師講話，對(duì)老師不禮貌4、上課時(shí)成心引人發(fā)笑。5、自習(xí)課時(shí)老師在與不在不一樣。不聽(tīng)其他同學(xué)勸阻。6、下課追逐、打鬧、喧嘩、嬉戲 9、下課吃零食儀表 1、衣冠不整、不拉拉鏈、不翻衣領(lǐng)、衣服骯臟2、披頭散發(fā)、劉海過(guò)長(zhǎng)3、不剪指甲4、不戴胸卡衛(wèi)生清潔：1、拖拉、偷懶2、樹(shù)葉掃不干凈3、亂丟垃圾文明禮貌：1、給同學(xué)起外號(hào)2、不經(jīng)同學(xué)

3、同意，隨意拿別人的東西3、出口成臟4、說(shuō)謊、不誠(chéng)信5、對(duì)同學(xué)和老師沒(méi)禮貌平安：在校內(nèi)沖車(chē)。談?wù)勥@些不良的行為習(xí)慣有什么危害？習(xí)慣是一種頑強(qiáng)巨大的力量， 它可以主宰人生。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。 威廉詹姆士 從現(xiàn)在做起，小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，成就美麗人生呢？學(xué)習(xí)：認(rèn)真完成作業(yè)，積極勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，吃苦耐勞，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教。紀(jì)律：快速做好課前準(zhǔn)備，坐姿端正，安靜地等待老師的到來(lái)，上課保持安靜，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，認(rèn)真聽(tīng)老師提問(wèn)，認(rèn)真思考，積極答復(fù)以下問(wèn)題。文明禮貌：保持文明的行為舉止，樂(lè)于助人，禮貌待人，對(duì)老師和同學(xué)尊重注意平安，上一些有益學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，盡量少上網(wǎng)，少看電視，不打網(wǎng)絡(luò)游戲，回家?guī)桶謰屪黾覄?wù)活。1、 要嚴(yán)格要求自己 。 2 、要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。 3、 要請(qǐng)同學(xué)幫助監(jiān)督。4、 要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)、尊重他人。 5、 要多看有益書(shū)籍。6、要不斷檢查與反思。 7、 要有一個(gè)改正方案。 8 、要有決心與毅力。 9