河北石家莊市橋西區(qū)中考物理3月模擬試卷(含解析)_第1頁
河北石家莊市橋西區(qū)中考物理3月模擬試卷(含解析)_第2頁
河北石家莊市橋西區(qū)中考物理3月模擬試卷(含解析)_第3頁
河北石家莊市橋西區(qū)中考物理3月模擬試卷(含解析)_第4頁
河北石家莊市橋西區(qū)中考物理3月模擬試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017年河北省石家莊市橋西區(qū)中考物理模擬試卷(3月份)一.選擇題(每小題3分,1-7題單選,8-10題多選)1為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會的良好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)大家對身邊一些常見的物理現(xiàn)象進行觀察,以下是同學(xué)們交流時的一些估測數(shù)據(jù),符合事實的是()A一支鉛筆的直徑約為1dmB500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500gC人體感覺最舒適的溫度約為37D中學(xué)生正常步行時的速度是10m/s2關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是()A遇到障礙物時,聲會返回形成回聲,電磁波不能B我們聽不到超聲波和次聲波,是因為它們的響度太小C轟隆的雷聲預(yù)示著暴雨的到來,說明聲可以傳遞信息,電磁波不能傳遞信息D將 放在真空罩中,

2、撥打 ,會發(fā)現(xiàn) 的來電顯示一直在閃爍,可是卻不聽到鈴聲,說明電磁波能在真空中傳播,聲波不能3關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱B把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊怯捎诰凭艧酑一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化D方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱4如圖所示,下列做法符合生活用電常識的是()A使用絕緣皮破損的插頭B用水澆滅電器火災(zāi)C測電筆分辨火線D高壓線下釣魚5當(dāng)火車駛過時,人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不符合的是()A用吸管把飲料吸進嘴里B護航編

3、隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻D風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外6如圖所示,沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時,滑塊水平向右做勻速直線運動,若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦下列分析正確的是()A實驗中,使用滑輪是為省力B當(dāng)沙桶落地后,受到慣性作用滑塊繼續(xù)向左運動C滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力D若通過滑塊拉動沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N7如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,ABCD為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對于關(guān)系正確的是()AABBCCDD注意

4、:第8-10小題每題至少有兩個選項正確8小明用水袋做成一個凸透鏡來模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)當(dāng)該水透鏡正對太陽光時,在光屏上得到一個最小最亮的點,如圖甲所示,調(diào)整燭焰(模擬遠處視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜),在光具座上的位置,在圖乙所示位置時在光屏上得到了燭焰清晰的像,向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了下列說法正確的是()A此時該透鏡的焦距f=10cmB原來清晰的像是倒立、縮小的實像C要使像再次清晰,可將光屏向透鏡方向移動適當(dāng)距離D要使像再次清晰,可在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凸透鏡9一個小球從A點由靜止開始下落,

5、速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率10在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,下列說法正確的是()A只閉合開關(guān)S1,變阻器滑片向左移動時,電壓表V1無示數(shù),電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值不變B只閉合開關(guān)S3,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值不變C只閉合開關(guān)S2,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)的變化量等于電壓表V2的示數(shù)的變

6、化量D若不考慮電表量程等元件安全問題,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,變阻器滑片置于最左端時,R1消耗的功率最大11在初中物理實驗中,常用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當(dāng)添加其它輔助器材,按照項目要求將表格補充完整項目內(nèi)容次數(shù)添加一種器材主要實驗過程和現(xiàn)象說明或研究的物理問題1橡皮物體具有慣性2砂紙將木塊在砂紙上反復(fù)摩擦,木塊變熱3壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)12如圖所示,平面鏡前立有一旗桿請畫出旗桿頂A點在平面鏡中的像;將平面鏡遠離旗桿,旗桿的像大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);舉行升旗儀式時,旗子沿旗桿勻速上升,此時旗子的像相對旗子(選

7、填“靜止”或“運動”)13如圖,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡(1)此杠桿類型與相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);(2)拉力大小為N;(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變14下表是某電炒鍋的銘牌,根據(jù)表中的信息回答下列問題:用電高峰時,家庭電路中的電壓會下降10%,這時電炒鍋的實際功率是W,電炒鍋工作45min消耗的電能是kWh(保留兩位小數(shù))若家庭電路中只有電炒鍋在燒水且正常工作,電炒鍋產(chǎn)生的熱量

8、有70%被水吸收后水的溫度升高了30,且如圖中電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),該電炒鍋中水的質(zhì)量為kg(水的比熱容c水103J/(kg) BC65B電炒鍋額定電壓220V額定功率1100W工作頻率50Hz15閱讀短文,根據(jù)要求答題:雙觸點干簧管雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān),結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時,如圖乙所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸

9、引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸,而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,恢復(fù)與A的端點接觸請回答下列問題:(1)在圖乙中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是極(2)簧片A、B和C所對應(yīng)的材料可能是(填寫序號)鐵、鐵、銅 銅、鉛、鐵 銅、鐵、鐵 鎳、鐵、鋁(3)如圖丙所示,閉合開關(guān),紅燈先通電,綠燈與紅燈的發(fā)光情況是(選填“紅燈持續(xù)發(fā)光”、“綠燈持續(xù)發(fā)光”、“紅綠燈交替發(fā)光”)16根據(jù)如圖中的實驗示意圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容(1)甲圖,兩個鉛柱沒有被重物拉開,主要是因為鉛柱的;(2)乙圖,把玻璃瓶從山下拿到山上,管內(nèi)水柱的高度會;(

10、3)丙圖,觀察兩種樂器發(fā)出的C調(diào)I(do)的波形圖,說明聲音的不同;(4)丁圖,該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能它在C點時的內(nèi)能(選填“”,“”或“=”),該物質(zhì)在AB段比CD段溫度變化快的原因可能是17小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”時,記錄數(shù)據(jù)如下表:鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500指針位置/cm24681014當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在刻度線處(1)指出實驗操作中的錯誤之處;(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是(A/B/C/D)18水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強跟哪

11、些因素有關(guān)的知識后,提出新的猜想,為此同學(xué)們利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究(1)將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1;將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2;(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關(guān)”,小明認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤的,并設(shè)計了如下的實驗來驗證實驗步驟:微小壓強計的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H,以及,讀出壓強計U型管兩側(cè)的液面高度

12、差h1,記錄數(shù)據(jù),調(diào)整探頭所在的位置,使得探頭到水面的距離仍為H,壓強計U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1,重復(fù)上一步的步驟,記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論:通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),由此可以驗證明上述觀點不合理(3)小明又取了一根飲料吸管,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,初步做成一支密度計,如圖丙所示為了給密度計標(biāo)上刻度,他進行了如下實驗將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值/cm3;將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值/cm3點(選填“p”或“q”);小明用刻度尺測出密度計/cm3與/cm3刻度線間的距離為,則該密度計豎直漂浮時浸入水中的

13、深度cm【拓展】像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,小明以兩刻度線間的長度表示/cm3,將整個吸管均勻標(biāo)上刻度你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度(選填“合理”或“不合理”),理由是19小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,設(shè)計如圖甲所示電路,完成如下實驗探究:(1)請用筆畫線將圖乙補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電阻變大(2)閉合S1、斷開S2,移動滑動變阻器的滑片,記錄電壓表和電流表示數(shù),多次實驗繪制IU圖象,如圖丙中a所示此過程探究的是(3)仍然閉合S1、斷開S2,依次將定值電阻R換成R1、R2,且RR1R2,要使電壓表示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”);實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成

14、R2,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值,說明選擇的滑動變阻器的最大阻值(4)斷開S1、閉合S2,移動滑動變阻器的滑片進行實驗,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路故障可能是小明換用額定電壓為2.5V的小燈泡繼續(xù)實驗,燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丁所示,小燈泡的額定功率為W,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中b所示,圖象中A、B、C三點RA、RB、RC的阻值由大到小的順序為【拓展】小明發(fā)現(xiàn),如果小燈泡的額定電壓和電阻R已知,在原有器材中去掉電流表,也可完成“測量小燈泡的額定功率”的實驗請在虛線框內(nèi)畫出

15、他設(shè)計的電路圖103kg的物體,拉到長100m,高50m的斜面頂端,測得拉動一個物體沿斜面勻速上升時拖拉機的水平拉力為4103N,g=10N/kg,不計繩重及滑輪與繩、軸間的摩擦(1)在圖中畫出物體對斜面壓力F的示意圖;(2)對物體做的有用功,以及此時滑輪組與斜面組合的機械效率;(3)若動滑輪重1000N,物體所受摩擦力的大??;(4)若拖拉機的最大輸出功率為12kW,求拖拉機在水平地面上勻速拉動物體過程中的最大速度21如圖所示,燈L上標(biāo)有“12V 3.6W”,定值電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50 1A”閉合S1、S2,燈L正常發(fā)光電流表、電壓表的量程分別為03A,015V,求

16、:(1)燈正常發(fā)光時的電阻;(2)滑動變阻器允許連入的阻值范圍(3)斷開S1、S2,用一個新的電源去替代原來的電源,電流表、電壓表的量程分別為00.6A,03V移動滑動變阻器的滑片過程中,要求兩個電表先后均能達到滿刻度且電路正常工作求允許替換電源的范圍2017年河北省石家莊市橋西區(qū)中考物理模擬試卷(3月份)參考答案與試題解析一.選擇題(每小題3分,1-7題單選,8-10題多選)1為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會的良好習(xí)慣,老師倡導(dǎo)大家對身邊一些常見的物理現(xiàn)象進行觀察,以下是同學(xué)們交流時的一些估測數(shù)據(jù),符合事實的是()A一支鉛筆的直徑約為1dmB500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500gC人體感覺最舒

17、適的溫度約為37D中學(xué)生正常步行時的速度是10m/s【考點】長度的估測;溫度;質(zhì)量的估測;速度與物體運動【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案【解答】解:A、一支鉛筆的直徑接近1cm,達不到1dm;故A錯誤;B、500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g,故B正確;C、人體感覺最舒適的溫度約20;故C錯誤;D、中學(xué)生正常步行時的速度為/s左右;故D錯誤;故選B2關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是()A遇到障礙物時,聲會返回形成回聲,電磁波不能B我們聽不到超聲波和次聲波,是因為它們的響度

18、太小C轟隆的雷聲預(yù)示著暴雨的到來,說明聲可以傳遞信息,電磁波不能傳遞信息D將 放在真空罩中,撥打 ,會發(fā)現(xiàn) 的來電顯示一直在閃爍,可是卻不聽到鈴聲,說明電磁波能在真空中傳播,聲波不能【考點】聲音的傳播條件;超聲波與次聲波;聲與信息;電磁波的傳播【分析】(1)電磁波也會被反射;(2)人耳能聽到的聲音在20Hz到20000Hz之間,超出這個范圍的聲音,人耳是聽不到的;(3)聲音和電磁波可以傳遞信息;(4)聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體、固體都能傳聲,但聲音不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播【解答】解:A、遇到障礙物時,聲和電磁波都會反射,故A錯誤;B、人耳能聽到的聲音在20Hz到20000H

19、z之間,超聲波是指頻率高于20000Hz,次聲波是指頻率低于20Hz,超聲波和次聲波不在人耳的聽覺范圍,故我們聽不到故B錯誤;C、聲音和電磁波都可以傳遞信息,故C錯誤;D、將 放在真空罩中,撥打 時,聽不到鈴聲,這說明聲音不能在真空中傳播;發(fā)現(xiàn) 的來電顯示一直在閃爍,說明電磁波能在真空中傳播,故D正確故選:D3關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱B把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊?,是由于酒精汽化放熱C一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化D方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱【考點】生活中的升華現(xiàn)象;凝固與凝固放熱特

20、點;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現(xiàn)象【分析】(1)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固,凝固放熱;(2)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化放熱;(3)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華,凝華放熱【解答】解:A、利用干冰降溫防止食品變質(zhì),利用了干冰升華吸熱,故A錯誤;B、把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊怯捎诰凭鼰?,故B錯誤;C、由于從冰箱取出的一瓶水,溫度比較低,周圍空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化,故C正確;D、冬天在菜窖中放幾桶水,水受冷就會凝固,凝固要放出熱量,使菜窖的溫度不至于

21、過低而將菜凍壞,故D錯誤故選C4如圖所示,下列做法符合生活用電常識的是()A使用絕緣皮破損的插頭B用水澆滅電器火災(zāi)C測電筆分辨火線D高壓線下釣魚【考點】安全用電原則【分析】安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體;純凈的水是不導(dǎo)電的,一般的水都導(dǎo)電;測電筆的用途是辨別家庭電路中的火線和零線;當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候,就會有電流流過人體,從而造成觸電【解答】解:A、使用絕緣皮破損的插頭,容易漏電,會使人觸電此選項錯誤;B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火此選項錯誤;C、測電筆可以區(qū)分電路中的火線和零線,使用時,手要按住

22、筆尾的金屬體此選項正確;D、因為高壓線上是高壓,在下面釣魚時可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電此選項錯誤故選C5當(dāng)火車駛過時,人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊含的規(guī)律不符合的是()A用吸管把飲料吸進嘴里B護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻D風(fēng)沿著窗外的墻面吹過,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【分析】流體壓強與流速有關(guān),流速越快壓強越小,流速越大壓強越大結(jié)合具體實例做出解釋【解答】解:火車進站時會使火車附近的空氣流速加快,氣體的流速快壓強小,所以火車附近的氣壓小,而遠處的氣壓大,在安全線內(nèi)的乘客

23、,會被強大的氣壓差形成的推力推向火車,對安全構(gòu)成威脅;A、用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進嘴里的,故A符合題意;B、若兩船靠得比較近且并排前進,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側(cè)的壓強,便形成向內(nèi)的壓強差,容易發(fā)生撞船事故,故B不合題意;C、雨天,大風(fēng)會把雨傘掀翻,是因為傘的上方空氣流速大,壓強小,而傘的下方空氣流速小,壓強大,所以使得傘在較大壓強差的作用下被掀翻,故C不合題意;D、風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,外側(cè)空氣流速大,壓強小,屋內(nèi)空氣流速小,壓強大,所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外,故D不合題意故選A6如圖所示,沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總

24、重為5N時,滑塊水平向右做勻速直線運動,若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦下列分析正確的是()A實驗中,使用滑輪是為省力B當(dāng)沙桶落地后,受到慣性作用滑塊繼續(xù)向左運動C滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力D若通過滑塊拉動沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N【考點】定滑輪及其工作特點;慣性;平衡力的辨別【分析】(1)使用定滑輪可以改變力的方向;(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;(3)二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在一條直線上;(4)分析滑塊受到的力,滑塊向左進行勻速直線運動

25、,受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷摩擦力大小對滑塊施加一個水平向右的力時,滑塊向右進行勻速直線運動,受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷拉力大小【解答】解:A、使用定滑輪可以改變力的方向,不能省力,故A錯誤;B、水桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,滑塊水平向左做勻速直線運動,當(dāng)沙桶落地后,由于滑塊具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以滑塊繼續(xù)向左運動;慣性是一種性質(zhì),不是作用,故B錯誤;C、滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力不是作用在同一個物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D、滑塊通過定滑輪拉著沙桶向左進行勻速直線運動,滑塊水平方向上受到水平向左5N的拉力和水平向右的滑動摩擦力作用,這兩個

26、力是平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力是f=5N對滑塊施加一個水平向右的拉力F,使滑塊拉動沙桶勻速上升,滑塊向右進行勻速直線運動,滑塊水平方向上受到水平向右的拉力F、水平向左的滑動摩擦力、水平向左的拉力F=G,水平向右的拉力F與水平向左的拉力F、滑動摩擦力是平衡力,所以F=F+f=5N+5N=10N故D正確故選D7如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,ABCD為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對于關(guān)系正確的是()AABBCCDD【考點】電磁感應(yīng);磁極間的相互作用;磁場對通電導(dǎo)線的作用;影響電阻大小的因素;滑動變阻器的使用【分析】利用下列知識分析判斷:(1)動圈式揚聲器中有變化

27、的電流通過線圈時,便會產(chǎn)生變化的磁場,與永久磁鐵共同作用,吸引膜片引起震動而產(chǎn)生聲音,所以其工作原理是電流的磁效應(yīng);電磁感應(yīng)實驗中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機;(2)電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的;(3)磁懸浮列車主要是依據(jù)磁極間的相互作用來實現(xiàn)懸浮和運行的;(4)電位器實質(zhì)是一個滑動變阻器,通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻,進而改變電路中的電流【解答】解:A、圖說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理;動圈式揚聲器的原理是電流的磁效應(yīng);故A錯

28、誤;B、圖說明通電導(dǎo)體在磁場中受力,電動機就是根據(jù)這個原理制成的;POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;故B錯誤;C、圖說明同種電荷相互排斥,而磁懸浮列車是依據(jù)磁極間的相互作用來實現(xiàn)懸浮和運行的,故C錯誤;D、圖通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻,進而改變電路中的電流,這也是電位器的變阻原理,故D正確;故選D注意:第8-10小題每題至少有兩個選項正確8小明用水袋做成一個凸透鏡來模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)當(dāng)該水透鏡正對太陽光時,在光屏上得到一個最小最亮的點,如圖甲所示,調(diào)整燭焰(模擬遠處視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜),在光具

29、座上的位置,在圖乙所示位置時在光屏上得到了燭焰清晰的像,向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了下列說法正確的是()A此時該透鏡的焦距f=10cmB原來清晰的像是倒立、縮小的實像C要使像再次清晰,可將光屏向透鏡方向移動適當(dāng)距離D要使像再次清晰,可在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凸透鏡【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】(1)據(jù)焦距的定義分析即可判斷;(2)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立、縮小的實像;物距小于像距時,成倒立、放大的實像;(3)凸透鏡越厚,會聚能力越強,據(jù)此分析即可判斷;(4)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散的作用;【解答】解:A、據(jù)圖 可知,

30、此時凸透鏡的焦距是60cm50cm=10cm,故A正確;B、據(jù)圖可知,此時的物距大于像距,所以成倒立、縮小的實像,故B正確;C、凸透鏡越厚,會聚能力越強,故向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水,使得凸透鏡變厚,所以會聚能力變強,故像會成在原來像的前方,所以應(yīng)該將光屏向透鏡方向移動適當(dāng)距離,故C正確;D、凸透鏡越厚,會聚能力越強,故向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水,使得凸透鏡變厚,所以會聚能力變強,故像會成在原來像的前方,故要使像再次清晰,應(yīng)該推遲會聚,所以應(yīng)在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,故D錯誤;故選ABC9一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示若A、B兩點間的距離等

31、于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率【考點】動能和勢能的大小變化;功的大小比較;功率大小的比較【分析】(1)影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度;(2)影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度;(3)根據(jù)W=Gh判斷出做功的多少;(4)根據(jù)P=判斷出功率的大小【解答】解:A、小球從A點由靜止開始下落,質(zhì)量不變,速度越來越大,動能不斷變大故A錯誤;B、小球的質(zhì)量不變,C點的高度小于在B點的高度,故小球在C

32、點的重力勢能小于在B點的重力勢能故B正確;C、已知AB和BC的距離相等,根據(jù)W=Gh可知,重力一定,通過的距離相同,所以重力做的功相同故C正確;D、由題意知,小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,AB和BC的距離相等,所以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間,根據(jù)P=可知,重力做功相同的情況下,BC段的時間短,所以BC段做功的功率大,故D正確故選BCD10在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,下列說法正確的是()A只閉合開關(guān)S1,變阻器滑片向左移動時,電壓表V1無示數(shù),電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值不變B只閉合開關(guān)S3,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值不

33、變C只閉合開關(guān)S2,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)的變化量等于電壓表V2的示數(shù)的變化量D若不考慮電表量程等元件安全問題,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,變阻器滑片置于最左端時,R1消耗的功率最大【考點】電路的動態(tài)分析【分析】根據(jù)開關(guān)的閉合和斷開情況,判定電路的連接方式,根據(jù)電流表、電壓表的作用及歐姆定律分析【解答】解:A、只閉合開關(guān)S1,該電路為R2、R3的串聯(lián)電路,變阻器滑片向左移動時,電阻變小,電壓表V1無示數(shù),電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值為變阻器的電阻,該比值減小,故A錯誤;B、只閉合開關(guān)S3,該電路為R1、R3的串聯(lián)電路;移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值為R1的阻

34、值,該比值保持不變,故B正確;C、只閉合開關(guān)S2,該電路為R2、R1、R3的串聯(lián)電路;移動變阻器滑片,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,由于R2兩端的電壓也會發(fā)生變化,故電壓表V1示數(shù)的變化量不等于電壓表V2的示數(shù)變化量,故C錯誤;D、當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,變阻器滑片置于最左端時,該電路為R2、R1的并聯(lián)電路,根據(jù)公式P=可知,R1消耗的功率最大,故D正確故選:BD11在初中物理實驗中,常用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題,現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一,可以適當(dāng)添加其它輔助器材,按照項目要求將表格補充完整項目內(nèi)容次數(shù)添加一種器材主要實驗過程和現(xiàn)象說明或研究的物理問題1橡皮物體具有慣性2砂

35、紙將木塊在砂紙上反復(fù)摩擦,木塊變熱3壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)【考點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗;慣性;做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,據(jù)此設(shè)計實驗;(2)做功可以改變物體的內(nèi)能,據(jù)此設(shè)計實驗;(3)利用類似壓力小桌實驗的裝置可設(shè)計實驗來研究壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)【解答】解:(1)將橡皮立在木塊上,突然推動木塊,橡皮向后傾倒,這可以說明橡皮具有慣性;(2)將木塊在砂紙上反復(fù)摩擦,木塊變熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能;(3)將長方體木塊分別平放和立放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,可研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系故答

36、案為:見下表項目內(nèi)容次數(shù)添加一種器材主要實驗過程和現(xiàn)象說明或研究的物理問題1橡皮將橡皮立在木塊上,突然推動木塊,橡皮向后傾倒物體具有慣性2砂紙將木塊在砂紙上反復(fù)摩擦,木塊變熱做功可以改變物體的內(nèi)能3海綿將長方體木塊分別平放和立放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度進行比較壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)12如圖所示,平面鏡前立有一旗桿請畫出旗桿頂A點在平面鏡中的像;將平面鏡遠離旗桿,旗桿的像大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);舉行升旗儀式時,旗子沿旗桿勻速上升,此時旗子的像相對旗子靜止(選填“靜止”或“運動”)【考點】光直線傳播的應(yīng)用;平面鏡的應(yīng)用【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到

37、平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出旗桿頂A點在平面鏡中的像根據(jù)平面鏡成像特點,物像等大分析解答;在研究物體運動時,要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止【解答】解:作旗桿頂A點關(guān)于平面鏡對稱點A,A即為A在平面鏡中的像,如圖所示:;因為平面鏡成像特點之一是物像等大,與物體到平面鏡的距離無關(guān),所以將平面鏡遠離旗桿,旗桿的像大小不變;舉行升旗儀式時,旗子沿旗桿勻速上升,根據(jù)平面鏡成像特點可知,此時旗子的像也以相同速度沿旗桿勻速上升,旗子的像相對旗子沒有位置變化,因此此時旗子的像相對旗子是靜止的故答案為

38、:如圖;不變;靜止13如圖,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡(1)此杠桿類型與釣魚竿相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);(2)拉力大小為40N;(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為8:3;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變大【考點】杠桿的平衡條件【分析】(1)當(dāng)動力臂小于阻力臂時,動力大于阻力,杠桿是費力力杠桿;(2)根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出動力F1的大??;(3)若僅增加物重,根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直

39、接求出;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力的力臂不變,拉力的力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力的變化【解答】解:由圖可知,O點為支點,OA為動力臂,OB為阻力臂,阻力大小等于所掛物體的重力,在A點的拉力為動力;(1)由圖可知,OB小于OA,即動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿;釣魚竿就是此杠桿類型;(2)已知OB和BA長度之比為3:5,則OB:OA=3:8,由杠桿的平衡條件可知:FOB=GOA,所以,F(xiàn)=15N=40N;(3)若僅增加物重,則F2=G+G,F(xiàn)1=F+F;由杠桿的平衡條件可知:F1OB=F2OA,即:(F+F)OB=(G+G)OA,所以,F(xiàn)OB+FOB=GOA+GOA,由

40、于FOB=GOA,所以,F(xiàn)OB=GOA,則=;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力及阻力臂不變,拉力的力臂變小,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大故答案為:(1)釣魚竿;(2)40;(3)8:3;(4)大14下表是某電炒鍋的銘牌,根據(jù)表中的信息回答下列問題:用電高峰時,家庭電路中的電壓會下降10%,這時電炒鍋的實際功率是891W,電炒鍋工作45min消耗的電能是0.67kWh(保留兩位小數(shù))若家庭電路中只有電炒鍋在燒水且正常工作,電炒鍋產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收后水的溫度升高了30,且如圖中電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),該電炒鍋中水的質(zhì)量為2kg(水的比熱容c水103J/(

41、kg) BC65B電炒鍋額定電壓220V額定功率1100W工作頻率50Hz【考點】電功與熱量的綜合計算【分析】(1)由表格數(shù)據(jù)可知,電炒鍋的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI=求出電炒鍋的電阻,根據(jù)題意求出實際電壓,利用P=UI=求出這時電炒鍋的實際功率,利用W=Pt求出電炒鍋工作45min消耗的電能;(2)“3000r/kWh”表示每消耗1kWh的電能,表盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),據(jù)此求出電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)消耗的電能,根據(jù)=100%求出水吸收的熱量,又知道水的比熱容和溫度的變化量,根據(jù)Q吸=cmt求出該電炒鍋中水的質(zhì)量【解答】解:(1)由P=UI=可得,電炒鍋的電阻:R=44,用電高峰時,家庭

42、電路中的電壓會下降10%,即U實=U(110%)=220V90%=198V,則電炒鍋的實際功率:P實=891W=0.891kW,電炒鍋工作t=45min=0.75h消耗的電能:W1=P實0.75h=0.66825kWh0.67kWh;(2)電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),消耗的電能:W2=105J,由=100%可得,水吸收的熱量:Q吸=W2105J105J,由Q吸=cmt可得,該電炒鍋中水的質(zhì)量:m=2kg故答案為:891;0.67;215閱讀短文,根據(jù)要求答題:雙觸點干簧管雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān),結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中

43、B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時,如圖乙所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸,而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,恢復(fù)與A的端點接觸請回答下列問題:(1)在圖乙中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是正極(2)簧片A、B和C所對應(yīng)的材料可能是(填寫序號)鐵、鐵、銅 銅、鉛、鐵 銅、鐵、鐵 鎳、鐵、鋁(3)如圖丙所示,閉合開關(guān),紅燈先通電,綠燈與紅燈的

44、發(fā)光情況是紅綠燈交替發(fā)光(選填“紅燈持續(xù)發(fā)光”、“綠燈持續(xù)發(fā)光”、“紅綠燈交替發(fā)光”)【考點】安培定則【分析】(1)用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極根據(jù)安培定則判斷電源的極性;(2)根據(jù)物體被磁化后可以吸引鐵類物質(zhì),進行分析;(3)根據(jù)雙觸點干簧管特點分析連接電路【解答】解:(1)螺線管的左端為N極,右手握住螺線管,大拇指朝左,電流從左側(cè)流進,右側(cè)流出,所以電源的左端是正極;(2)由題磁鐵能夠磁化干簧管的B、C兩個簧片,所以制作材料可能是鐵;不能吸引A,制作材料可能是銅,故選;(3)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路接通紅燈亮,故紅燈與螺線管相連且與簧處A組

45、成一條支路;通電后螺線管產(chǎn)生磁性,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,把簧片吸下來,綠燈電路接通燈亮,所以綠燈與C相連,這樣交替進行故答案為:(1)正;(2);(3)紅綠燈交替發(fā)光16根據(jù)如圖中的實驗示意圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容(1)甲圖,兩個鉛柱沒有被重物拉開,主要是因為鉛柱的分子間有引力;(2)乙圖,把玻璃瓶從山下拿到山上,管內(nèi)水柱的高度會上升;(3)丙圖,觀察兩種樂器發(fā)出的C調(diào)I(do)的波形圖,說明聲音的音色不同;(4)丁圖,該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能它在C點時的內(nèi)能(選填“”,“”或“=”),該物質(zhì)在AB段比CD段溫度變化快的原因可能是液態(tài)的比熱容大,固態(tài)比熱容小【考點】分子間

46、的作用力;熔化與熔化吸熱特點;大氣壓強與高度的關(guān)系;頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】(1)據(jù)分子運動論可知,分子間存在著斥力和引力;(2)大氣壓隨著高度的增加而減??;(3)通過波形圖中的告訴的振幅、頻率和振動過程中波形的變化可以確定這兩種聲音的異同點;(4)改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞【解答】解:(1)組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力,兩塊表面干凈的光滑鋁塊壓緊后,它們會結(jié)合在一起,并能在下面吊起一個砝碼,證明了物體的分子間有引力(2)把玻璃瓶從山下拿到山上,大氣壓降低,管內(nèi)水柱的高度會上升;(3)觀察兩種樂器發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖,波形圖中兩者的振幅相同,所以聲音響度相同;完成一次振動所

47、需的時間相同(都是兩個格)即頻率相同,所以音調(diào)相同;但在每次振動中,波的形狀不同,即音色不同說明不同的樂器,音色不同;(4)如圖丁該物質(zhì)從B點到C點吸收熱量,故內(nèi)能增加;燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,在OA時間里升高的溫度為t1=10,用時間為5min,在CD時間里升高的溫度為t2=10,用時間為10min,由Q=cmt可知,當(dāng)質(zhì)量和升高溫度都相同時,固體吸收的熱量是液態(tài)吸收熱量的,所以固態(tài)時的比熱容是液態(tài)時的,故物質(zhì)在AB段溫度變化比CD段快故答案為:(1)分子間有引力;(2)上升;(3)音色;(4);液態(tài)的比熱容大,固態(tài)比熱容小17小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”

48、時,記錄數(shù)據(jù)如下表:鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500指針位置/cm24681014當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在刻度線處(1)指出實驗操作中的錯誤之處加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是B(A/B/C/D)【考點】探究彈簧測力計原理的實驗【分析】(1)根據(jù)彈簧測力計的原理判斷錯誤之處;(2)根據(jù)彈簧測力計的原理得出結(jié)論;(2)明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義,然后抓住兩個關(guān)鍵點:當(dāng)F=0N時,彈簧長2cm;當(dāng)F=10N/kg=5N時,彈簧的伸長與所受拉力比值發(fā)生改變【解

49、答】解:(1)從表中可以看出,當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0時,指針位置指在2cm,說明彈簧原長為2cm,如果去掉鉤碼后,彈簧的長度為,說明無法回到原長,這是因為加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,在彈性限度內(nèi),鉤碼的質(zhì)量每增加100g,彈簧伸長2cm,說明二者是成正比的故得到的結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;(3)AD、開始的時候指針在0cm處,所以AD錯誤;BC、當(dāng)超過彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會再伸長,故C錯誤,B正確故答案為:(1)加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;(2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;(3)B18水平實驗桌面上

50、有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關(guān)的知識后,提出新的猜想,為此同學(xué)們利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究(1)將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1;將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2;(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關(guān)”,小明認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤的,并設(shè)計了如下的實驗來驗證實驗步驟:微小壓強計的探頭放入燒

51、杯的水中,用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H,以及探頭到燒杯底的距離L1,讀出壓強計U型管兩側(cè)的液面高度差h1,記錄數(shù)據(jù)向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使得探頭到水面的距離仍為H,壓強計U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1,重復(fù)上一步的步驟,記錄數(shù)據(jù)實驗結(jié)論:通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L1L2,h1=h2,由此可以驗證明上述觀點不合理(3)小明又取了一根飲料吸管,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,初步做成一支密度計,如圖丙所示為了給密度計標(biāo)上刻度,他進行了如下實驗將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值/cm3;將其放入植物油中,用同樣的方法在密度

52、計上標(biāo)上植物油的密度值/cm3p點(選填“p”或“q”);小明用刻度尺測出密度計/cm3與/cm3刻度線間的距離為,則該密度計豎直漂浮時浸入水中的深度7.2cm【拓展】像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,小明以兩刻度線間的長度表示/cm3,將整個吸管均勻標(biāo)上刻度你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是密度計處于漂浮狀態(tài)時浸沒的深度與液體密度成反比,所以密度計刻度不均勻【考點】探究液體壓強的特點實驗【分析】(1)根據(jù)液體壓強公式p=gh可知,液體內(nèi)部壓強只跟液體的密度和深度有關(guān),密度相同時深度越深壓強越大,深度是指自由液面到所在位置的豎直距離,與該點到容器底的距離無關(guān)(2)根

53、據(jù)密度計放在水、植物油里漂浮時的浸入的體積判斷出密度計放入植物油中時液面的位置即可;密度計漂浮,利用物體的漂浮條件求受到水的浮力;再利用阿基米德原理求排開水的體積;求密度計在純水中浸沒的深度,需要利用密度計的浮力等于重力,求出排開液體體積的大小,再根據(jù)求出的體積,算出深度h在其它因素均不變的情況下,密度越小,深度越大【解答】解:要探究液體內(nèi)部壓強與該點到容器底的距離的關(guān)系,應(yīng)控制液體深度(即探頭到水面的距離)、液體的密度相同,改變探頭到燒杯底的距離;所以設(shè)計實驗步驟如下:將微小壓強計的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測量探頭到燒杯底的距離L1,探頭到水面的距離H,讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度

54、差h1,將以上數(shù)據(jù)記錄下來在向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H,用刻度尺測量探頭到燒杯底部的距離L2,讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中實驗現(xiàn)象:通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L1L2但h1=h2(2)當(dāng)密度計置于水、植物油的容器中,由于密度計都是處于漂浮,則F浮1=G物,F(xiàn)浮2=G物,所以,F(xiàn)浮1=F浮2,即:水gV排1=酒精gV排2,由于油103kg/m3水=1103kg/m3,所以,V排1V排2即密度計放在植物油中,液面的位置在純水密度值刻度線的上方,所以刻度0.9應(yīng)該在p點根據(jù)V=Sh和F浮=G物 可得:液gV排=液gSh浸=G物,所以,h浸=

55、,已知/cm3與/cm3刻度線間的距離為102m2,即h浸油h浸水102m;102m;所以,(102m;則=72kg/m2;則h浸水=;根據(jù)h浸=可知:密度計處于漂浮狀態(tài)時浸沒的深度與液體密度成反比,所以密度計刻度不均勻,即小明這樣均勻標(biāo)示刻度不合理的故答案為:(2)探頭到燒杯底的距離L1;向燒杯中倒入適量的水;L1L2,但h1=h2;(3)p;7.2;不合理;密度計處于漂浮狀態(tài)時浸沒的深度與液體密度成反比19小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,設(shè)計如圖甲所示電路,完成如下實驗探究:(1)請用筆畫線將圖乙補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電阻變大(2)閉合S1、斷開S2,移動滑動變阻器的滑片,記錄電

56、壓表和電流表示數(shù),多次實驗繪制IU圖象,如圖丙中a所示此過程探究的是電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系(3)仍然閉合S1、斷開S2,依次將定值電阻R換成R1、R2,且RR1R2,要使電壓表示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”);實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成R2,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值,說明選擇的滑動變阻器的最大阻值偏?。?)斷開S1、閉合S2,移動滑動變阻器的滑片進行實驗,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路故障可能是小燈泡斷路小明換用額定電壓為2.5V的小燈泡繼續(xù)實驗,燈泡正常發(fā)光時,電

57、流表示數(shù)如圖丁所示,小燈泡的額定功率為1W,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中b所示,圖象中A、B、C三點RA、RB、RC的阻值由大到小的順序為RARCRB【拓展】小明發(fā)現(xiàn),如果小燈泡的額定電壓和電阻R已知,在原有器材中去掉電流表,也可完成“測量小燈泡的額定功率”的實驗請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖【考點】電功率的測量【分析】(1)據(jù)滑動變阻器的接法連接即可;(2)由電阻器的IU圖象得出得出實驗結(jié)論;(3)將電阻R換成了電阻R1、R2時,電路中的總電阻變大,電路中的電流減小,滑動變阻器兩端的電壓減小,電壓表的示數(shù)變大;要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端

58、的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,要通過調(diào)節(jié)滑片,使滑動變阻器兩端的電壓變大,從而使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼闹?;?)此時電流表無示數(shù),即表明是斷路,但電壓表有示數(shù),即表明此時電壓表測量的是電源電壓,故分析可得結(jié)果;由圖示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;由圖比較各點電壓、電流值,由R=得出三點電阻大??;此題中沒有電流表,故需要讓定值電阻的電流和小燈泡的電流相等,故將其串聯(lián),而后據(jù)題目分析即可判斷【解答】解:(1)滑動變阻器在使用時,其接法必須是一上一下,滑動變阻器滑片向右移動阻值變大,故變阻器的下接線柱應(yīng)

59、在A端;如下圖:(2)由電阻的IU圖象可知可以得出,電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)電阻R換成了電阻R1、R2時,電路中的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,此時變阻器的阻值不變,則滑動變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓變大;要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向右移動,增大滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)保持不變;當(dāng)把R1換成R2時(R1R2),由于定值電阻的阻值增大,要保證定值電阻兩端的電壓和變阻器兩端電壓均不變,根據(jù)分壓原理可知,滑動變阻器接入的阻值必須繼續(xù)增大,現(xiàn)在無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值,說明選擇的滑動變阻器的最大阻值偏?。?)分析題目可知,此時電流表無示數(shù),即表明是斷路,但電壓表有示數(shù),即表明此時電壓表測量的是電源電壓,故分析可得是由于小燈泡斷路造成的;由圖乙所示電流表可知,電流表量程是00.6A,分度值是,電流表示數(shù)是,=1W;由丙圖線是正比例圖線,所以B點電阻與a、b相交處電阻相等,即RB=R交點,由圖線b可知,燈泡兩端的電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論