《鄉(xiāng)下人家》PPT (1)

1、鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家PPT (1)作者是按照怎樣的順序來寫的？按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫的。 有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨(dú)有的農(nóng)家風(fēng)光。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞向晚的微風(fēng)頭上飛過的歸巢的鳥兒都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。往遠(yuǎn)處看-吃熱了解開衣襟感受往天上看-返回 那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。返回 一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來

2、走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。 使用擬人的手法，體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面 。返回 一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。 使用擬人的手法，體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面 。返回 那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。城市里有：林立的高樓、漂亮的汽車、熱鬧的廣場提問：看到這兩組圖片，你

3、想到了什么？ 農(nóng)村里有：低矮的磚瓦房、小河里暢游的鴨鵝、穿著樸素的人們 請結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說你所了解到的鄉(xiāng)下生活是怎樣的。討論自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，對不理解的詞語、句子作上記號。練習(xí)將課文讀通順。默讀課文，找找課文哪一小節(jié)概括了鄉(xiāng)下人家的特點(diǎn)？用鉛筆作上記號。或者這樣設(shè)計(jì)問題：“課文圍繞這哪一小節(jié)展開描寫？”自學(xué)指導(dǎo)屋檐 裝飾 雞冠花 搗衣和諧 棚架 大麗菊 瞧見率領(lǐng) 覓食 催眠曲 聳著搬到 歸巢 辛苦 我會(huì)讀屋檐 裝飾 雞冠花 搗衣和諧 棚架 大麗菊 瞧見率領(lǐng) 覓食 催眠曲 聳著搬到 歸巢 辛苦 我會(huì)寫飾 冠 搗 諧棚 瞧 菊 率 覓聳 搬 眠 巢 辛 我會(huì)寫 鄉(xiāng)下人家，不論什

4、么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景？屋前搭瓜架門前開鮮花屋后春筍冒院里雞覓食河中鴨嬉戲門前吃晚飯夜靜催眠曲 找找自己喜歡的場景，美美地讀讀課文。閉上眼睛想一想:我看到了哪些美麗景象,想到了哪些有趣的事情,或者聽到了哪些和諧的聲音? 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 瓜藤攀檐圖有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨(dú)有的農(nóng)家風(fēng)光。鮮花輪綻圖 幾場春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里

5、探出頭來.用心聽一聽，它們在說些什么呢？返回 一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。 運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面 。鄉(xiāng)下人家PPT (1)返回河中的鴨子你從哪些詞中讀出了什么？雞鴨覓食圖他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞向晚的微風(fēng)頭上飛過的歸巢的鳥兒都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。往遠(yuǎn)處看-吃熱了解開衣襟感受往天上看-鄉(xiāng)下人家PPT (1)返回 那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。作者是按照怎樣的順序來寫的？按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫的。 鄉(xiāng)下人家，不論（ ）