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文檔簡介

1、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試NTC 介紹 河南省網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心一、工程背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)加速向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滲透,產(chǎn)業(yè)邊界日益交融,新型商業(yè)模式和效勞經(jīng)濟(jì)加速興起,新業(yè)態(tài)衍生日趨明顯,我國實(shí)用技能新型人才供需矛盾更加突出,人才培養(yǎng)越發(fā)緊迫。 根據(jù)中共中央、國務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定? 人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于“全面推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度國家對(duì)專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)培訓(xùn)且須持證上崗等文件精神 為了更好地貫徹?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要20212021年?和國務(wù)院?關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見?國發(fā)202136號(hào)等文件精神,全面提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平,加快技能型人才隊(duì)伍

2、建設(shè) 工業(yè)和信息化部推出了“全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試簡稱NTC 工程全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試NTC是由工業(yè)和信息化部中國電子信息產(chǎn)業(yè)開展研究院與工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心實(shí)施共建, 面向各大中專院校,行政、企事業(yè)單位及行業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員及管理人員開展 依據(jù)工業(yè)和信息化部網(wǎng)信考【2021】20號(hào)文件批復(fù),建立“河南省網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心,管理中心設(shè)在河南省教育廳,主要負(fù)責(zé)工程宣傳推廣,統(tǒng)籌管理。 NTC工程的培訓(xùn)、考試由河南播送電視大學(xué)具體實(shí)施。 根據(jù)河南省教育廳教學(xué)【2021】369號(hào)?關(guān)于在全省大中專院校開展“全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試工程N(yùn)TC的通知?文件精神

3、,面向全省各普通大中專院校開展NTC工程。 二、NTC常見問題 1、什么是全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試? 是一套在國家工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的國家級(jí)IT職業(yè)技能培訓(xùn)考試體系,包含NTC-認(rèn)證課程、院校課程入校及測(cè)評(píng)方案、行業(yè)定制類課程三大模塊的認(rèn)證考試。培訓(xùn)考試包括網(wǎng)絡(luò)與信息管理NIMT、網(wǎng)絡(luò)與信息平安NISE、數(shù)據(jù)庫管理NDAT、 IT工程管理、首席信息主管CIO、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等信息化專業(yè)技術(shù)考試,涵蓋管理決策層、專業(yè)技術(shù)層和操作應(yīng)用層三個(gè)層面;考核通過后頒發(fā)工業(yè)和信息化部專項(xiàng)職業(yè)能力證書,作為職業(yè)技能水平的憑證及從事相關(guān)崗位的任職依據(jù)。 2、為什么要舉辦全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)考試?隨著互聯(lián)網(wǎng)

4、加速向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滲透,產(chǎn)業(yè)邊界日益交融,新型商業(yè)模式和效勞經(jīng)濟(jì)加速興起,新業(yè)態(tài)衍生日趨明顯,我國實(shí)用技能新型人才供需矛盾更加突出,人才培養(yǎng)越發(fā)緊迫。旨在圍繞國家信息化建設(shè),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)開展的重要作用,培養(yǎng)國家信息化專業(yè)技術(shù)人才及管理人才,樹立 IT行業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,國家政策要求,相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)先通過培訓(xùn)考試獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證書,各用人單位再從這些合格者中擇優(yōu)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。這種制度有利于科學(xué)、客觀公正地評(píng)價(jià)和合理使用人才。在國際上也通行這種制度。 3、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試有什么機(jī)構(gòu)組織實(shí)施?由工業(yè)和信息化部中國電子信息產(chǎn)業(yè)開展研究院與工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)

5、技能鑒定中心實(shí)施共建。全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心負(fù)責(zé)具體管理及考試大綱的編寫、命題、改卷以及有關(guān)的調(diào)研工作。全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心下設(shè)省級(jí)管理中心、院校測(cè)評(píng)基地、培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。 4、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試設(shè)置了哪些級(jí)別?全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試共有126種崗位能力考試,每種崗位能力分初、中、高三個(gè)級(jí)別層次。可到網(wǎng)站下載專區(qū)中下載“專項(xiàng)職業(yè)能力證書申報(bào)條件和考試科目。 我們先期開展十門課程,這十門課程都是目前社會(huì)上比較實(shí)用對(duì)我們就業(yè)能起到幫助作用的,分別是:信息化辦公、數(shù)控機(jī)床操作與編程、醫(yī)療信息化管理電子病歷、網(wǎng)絡(luò)與信息管理NIMT、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息平安

6、NISE、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流信息化管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計(jì)、三維模型。 5、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試采取什么考試形式?考試時(shí)間如何規(guī)定?考試采用上機(jī)操作考試和筆試兩種考試形式,考試機(jī)構(gòu)根據(jù)自身具體情況申請(qǐng)??荚嚂r(shí)間一般是理論60分鐘,實(shí)操60分鐘,個(gè)別考試科目時(shí)間會(huì)更長一些。理論考試筆試考生需要將答案填寫在答題紙上,填寫在其它位置無效。 6、報(bào)名是否需要學(xué)歷與資歷條件?是否必須通過初級(jí)資格考試,才能報(bào)考中、高級(jí)資格考試?報(bào)名是需要學(xué)歷條件的。全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試,在校中專生可以申報(bào)初級(jí)證書。在校大專生可以申報(bào)中級(jí)證書。在校本科生可以申報(bào)高級(jí)證書。不符合上述條件的只能通過初級(jí)后才能報(bào)考中、

7、高級(jí)資格考試。 考生可根據(jù)自己的條件選擇適宜的級(jí)別,為了鼓勵(lì)學(xué)生多掌握各種行業(yè)的信息技術(shù),增加就業(yè)時(shí)機(jī),學(xué)生一次可申報(bào)多個(gè)培訓(xùn)考試科目。 7、如何報(bào)名?各地的報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方法不同,由各地市的院校自行決定,請(qǐng)咨詢本校就業(yè)指導(dǎo)中心或本校NTC活動(dòng)處?;虻卿汵TC專題網(wǎng)站,查詢各高校開展報(bào)名時(shí)間。報(bào)名時(shí)學(xué)生須填寫?專項(xiàng)職業(yè)能力鑒定申報(bào)表?2份,本人身份證和學(xué)生證復(fù)印件A4紙復(fù)印1份,二寸免冠藍(lán)底彩色紙質(zhì)照片2張和同底版電子數(shù)字照片,同時(shí)交納培訓(xùn)、考試費(fèi)含培訓(xùn)、考試、證書費(fèi)。 8、是否需要參加培訓(xùn)?哪里有培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試簡稱NTC要求必須參加培訓(xùn)和考試,并要求到達(dá)規(guī)定的培訓(xùn)

8、學(xué)時(shí)數(shù)前方可參加考試。學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)后,高校就業(yè)指導(dǎo)中心或本校NTC活動(dòng)處會(huì)告知你具體的培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)方式主要采取遠(yuǎn)程培訓(xùn)+面授輔導(dǎo)方式進(jìn)行。報(bào)名繳費(fèi)后會(huì)在NTC專題網(wǎng)站開通個(gè)人的賬號(hào)和密碼,學(xué)生根據(jù)網(wǎng)站提供的視頻課程、教學(xué)大綱、考試大綱、PPT課件自行學(xué)習(xí),并通過分章練習(xí)、模擬測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過遠(yuǎn)程培訓(xùn)后將組織面授輔導(dǎo),現(xiàn)場答疑,準(zhǔn)備參加考試。 9、有沒有統(tǒng)一的考試大綱和輔導(dǎo)教材,如何購置?全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試簡稱NTC有統(tǒng)一的考試大綱和輔導(dǎo)教材。這些指定教材的書號(hào)、書名、出版社、主編以及定價(jià)等都已在NTC專題網(wǎng)站公布,考生可在網(wǎng)站指定教材欄目查詢,直接從網(wǎng)上購置或 預(yù)訂。 10、全

9、國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試的試題是否很難?合格率如何?NTC考試屬于國家工業(yè)和信息化部專業(yè)水平的考試,試題注重崗位技能知識(shí),綜合性和靈活性強(qiáng)。但考生只要按照教綱、考綱要求,根據(jù)PPT課件和視頻課件認(rèn)真參加培訓(xùn),做好練習(xí),就會(huì)認(rèn)為考試并不難。否那么,可能就會(huì)認(rèn)為比較難。NTC考試并不僅僅在高校開展,屬于向社會(huì)開放的考試。社會(huì)上的報(bào)考者中水平差異很大,不象學(xué)??荚嚹菢哟蠹宜奖容^接近,所以,社會(huì)上的報(bào)考者過關(guān)率比較低,大中專院校的合格率比較高。 11、考試合格標(biāo)準(zhǔn)是怎樣確定的?如果考試單科目及格,成績是否保存?不管機(jī)考和筆試考試60分以上均為合格。理論和實(shí)踐考試只要合格成績均保存。 12、到哪里去審

10、證和換證,離校后往高一級(jí)晉升去那里辦理?到原來考試的學(xué)校去辦理。如有特殊情況,要聯(lián)系省級(jí)管理中心。 13、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試開展?fàn)顩r如何?全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試自2003年開始實(shí)施培訓(xùn)考試。到目前為止,累計(jì)報(bào)名參加培訓(xùn)考試人數(shù)在100萬人次以上,累計(jì)合格人數(shù)接近80萬人。 14、考試成績何時(shí)通知?考試合格頒發(fā)什么樣的證書,有什么效力?考試成績將在考試結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)公布,由本校NTC活動(dòng)處通知考生?;虻絅TC專題網(wǎng)站查詢考試結(jié)束2個(gè)月內(nèi),由本校NTC活動(dòng)處向合格者頒發(fā)?中華人民共和國工業(yè)和信息化部專項(xiàng)職業(yè)能力證書?隨同證書一起頒發(fā)的還有一張參加全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試的登記表,該表

11、由河南省網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心蓋章,提供給用人單位并存入考生個(gè)人檔案。 15、職業(yè)資格證書與專項(xiàng)職業(yè)能力證書的區(qū)別專項(xiàng)職業(yè)能力證書是勞動(dòng)者熟練掌握并應(yīng)用某項(xiàng)實(shí)用職業(yè)能力的證明,是在全國范圍內(nèi)通用的國家證書。說明勞動(dòng)者具備了從事某職業(yè)崗位所必須的根底工作能力。其中,高技能人才的專項(xiàng)職業(yè)能力證書說明了證書持有人掌握某職業(yè)崗位獨(dú)特技術(shù)能力和水平。主要考核對(duì)象為經(jīng)過短期培訓(xùn)可以掌握的職業(yè)崗位以及各行各業(yè)的高技能人才。對(duì)合格者頒發(fā)相應(yīng)的專項(xiàng)資格證書。它是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù),也是勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。 取得初級(jí)專項(xiàng)職業(yè)能力證書,

12、可聘任技術(shù)員;取得中級(jí)專項(xiàng)職業(yè)能力證書,可聘任助理工程師職務(wù);取得高級(jí)專項(xiàng)職業(yè)能力證書,可聘任工程師職務(wù)。通過培訓(xùn)考試并獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書的學(xué)員,相關(guān)資料將被納入到官方網(wǎng)站人才信息庫,供用人單位查詢。 國家職業(yè)資格證書是按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件來推行,對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)和鑒定。以上兩種證書全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試NTC均可辦理。 按照國務(wù)院?關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見?國發(fā)202136號(hào)的明文要求:文中第四條:加大職業(yè)培訓(xùn)資金支持力度中第十三條:“完善職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策的規(guī)定:要求“城鄉(xiāng)有就業(yè)要求和培訓(xùn)愿望的勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓(xùn)或創(chuàng)

13、業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)合格并通過技能鑒定取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書未公布國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)應(yīng)取得專項(xiàng)職業(yè)能力證書,根據(jù)其獲得職業(yè)資格證書或就業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼;企業(yè)新錄用的符合職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼條件的勞動(dòng)者,由企業(yè)依托所屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或政府認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展崗前培訓(xùn)的,按規(guī)定給予企業(yè)一定的培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼。對(duì)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書的,按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。對(duì)其中農(nóng)村學(xué)員和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)員給予一定生活費(fèi)補(bǔ)貼。 16、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試證書與四六級(jí)英語考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等證書的區(qū)別四六級(jí)英語考試的目的是更準(zhǔn)確地測(cè)量我國在校大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,尤其是

14、英語聽說能力,以表達(dá)社會(huì)改革開放對(duì)我國大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的要求??歼^了才會(huì)頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,主要用于考察應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與技能的全國性計(jì)算機(jī)水平考試體系。以上這兩個(gè)考試都是由教育部主管,教育部考試中心具體負(fù)責(zé)實(shí)施。目的是要大學(xué)生畢業(yè)后就要具備一定的英語和計(jì)算機(jī)操作的水平。不管你在社會(huì)上任何單位工作都具備了英語和計(jì)算機(jī)知識(shí)的根本素質(zhì)。 而NTC主要是以學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,更加專業(yè)化,更具有前沿性和市場需求性。專業(yè)化 前沿性 市場需求性 三、課程概述 NTC-培訓(xùn)考試課程是一套在國家工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的國家級(jí)IT職業(yè)技能培訓(xùn)考試體系,NTC測(cè)評(píng)課程是權(quán)威的專

15、業(yè)IT考試、內(nèi)容中立的教學(xué)體系、技術(shù)領(lǐng)先的教育資源,NTC的培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的通用性,無廠商傾向,相比針對(duì)廠商技術(shù)的測(cè)評(píng)考試有更加廣闊的開展空間。廠商中立,有利于同學(xué)們無偏好地掌握多家主流廠商的技術(shù),通過廠商中立培訓(xùn)課程的學(xué)員,對(duì)任何信息技術(shù)廠商的產(chǎn)品都不存在惟一依賴性,堅(jiān)實(shí)的理論根底和寬泛的技術(shù)視野使學(xué)員能夠輕松地在不同廠商的產(chǎn)品間進(jìn)行技術(shù)切換,實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)操作。 NTC采用的教材是經(jīng)過NTC課程開發(fā)中心由來自NTC的技術(shù)專家、著名院校教育專家、網(wǎng)絡(luò)工程專家和多年從事Cisco、3COM、西門子、微軟等廠商技術(shù)培訓(xùn)的講師組成,該中心所開發(fā)的教材、課程、課件內(nèi)容先進(jìn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐,技術(shù)通用且廠商

16、中立,教材和多媒體網(wǎng)絡(luò)課件相得益彰。 四、證書的用途 NTC證書對(duì)我們學(xué)生有什么現(xiàn)實(shí)用途呢?1、權(quán)威性: NTC專項(xiàng)職業(yè)能力證書是由國家工業(yè)和信息化部頒發(fā)的資質(zhì)證書,表達(dá)了權(quán)威性。我們分辨呢要看到只有證書封面有“中華人民共和國工業(yè)和信息化部字樣和“國徽的,兩者均具備了才能表達(dá)證書權(quán)威性。說明這個(gè)證書不是某個(gè)部門設(shè)立的,是經(jīng)國家工業(yè)和信息化部認(rèn)可的證書,一般的證書是不會(huì)有的,也不敢用的,國家有明文規(guī)定,用了就違法違規(guī)。這是從封面上就能識(shí)別它的權(quán)威性。 2、政策支持按照國務(wù)院?關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見?國發(fā)202136號(hào)的明文要求:文中第四條:加大職業(yè)培訓(xùn)資金支持力度中第十三條:“完善職業(yè)培

17、訓(xùn)補(bǔ)貼政策的規(guī)定:要求“城鄉(xiāng)有就業(yè)要求和培訓(xùn)愿望的勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)合格并通過技能鑒定取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書未公布國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)應(yīng)取得專項(xiàng)職業(yè)能力證書,根據(jù)其獲得職業(yè)資格證書或就業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼; 3、NTC證書對(duì)大中專院校的在校生和畢業(yè)生提高就業(yè)能力有極其重要的作用因?yàn)镹TC的很多課程設(shè)置是跟社會(huì)緊密聯(lián)系的,很多課程學(xué)校是沒有設(shè)置的,或者占的學(xué)時(shí)份額比較少的。那么很多同學(xué)會(huì)選擇到社會(huì)上參加各種培訓(xùn)班,一般社會(huì)上這種培訓(xùn)班最廉價(jià)的也要2000元左右,而我們中級(jí)的只需要300元左右就能學(xué)到在培訓(xùn)班學(xué)到的東西。而且還是權(quán)威證書!所以說它對(duì)同學(xué)們提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力有極其重要的作用。 4、NTC證書是實(shí)現(xiàn)雙證書畢業(yè)的重要憑證。我們知道國家政策有明確要求,要求本科畢業(yè)80,??飘厴I(yè)90要持

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