最新第十課避免誤入犯罪歧途PPT通用通用課件

1、第十課避免誤入犯罪歧途案例分析 “罪與罰” 17歲時，小凡結(jié)交了校外的“哥們”，從此不求上進，整天混跡于網(wǎng)吧。由于沒錢經(jīng)常從父母騙錢，父母就不再給小凡錢了。一天，18周歲的小凡在醫(yī)院發(fā)現(xiàn)殘疾人阿海背著一個大跨包來就醫(yī)。趁阿海排隊掛號之機，小凡趁機從阿海的跨包里偷走了阿海東拼西湊用來治療腿部的900塊錢。由于錢被偷，阿海延誤了治療，導(dǎo)致雙腿被截肢。后公安機關(guān)通過監(jiān)控抓獲了阿海。問：小凡的行為是什么行為？如果構(gòu)成犯罪，他犯下的是什么罪？互動在線1.小凡的行為屬于違反 屬犯罪行為。2.被告人小凡犯盜竊罪，判處有期徒刑1年。理由：雖然小凡的盜竊金額沒有達到2000元的數(shù)額較大的起點，但盜竊殘疾人的財產(chǎn)

2、，造成嚴重后果。小凡作案時已滿18周歲。一、犯罪的涵義及特征： 是指違法情節(jié)特別嚴重，對社會危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為（最嚴重的違法行為）犯罪1、具有嚴重危害社會行為（最根本）2、觸犯刑法的行為（刑事違法性）3、應(yīng)受刑罰懲罰性 1、危害國家 安全罪 2、危害公共 安全罪3、破壞社會主義 市場經(jīng)濟秩序罪 6、妨害社會 管理秩序罪 7、危害國防 利益罪 8、貪污賄賂罪4、侵犯公民人身 權(quán)利民主權(quán)力罪 5、侵犯財產(chǎn)罪 10、軍人違反 職責(zé)罪 9、瀆職罪犯罪類型二、犯罪的類型（十大類）：三、刑法的涵義： 明確規(guī)定什么是犯罪，以及對犯罪如何處罰的法律（定罪量刑）刑法刑法的作用和適用范圍作

3、用： 1、 懲罰犯罪2、保護人民權(quán)益 刑法的適用范圍，又叫刑法的效力范圍，它指的是一個國家的刑法在什么范圍、在什么時間它是有效的。刑法的效力范圍可以分為刑法的空間效力和刑法的時間效力兩個問題。 1.刑法的空間效力，是指刑法對地和人的效力，它是解決一個國家的刑事管轄權(quán)的范圍問題。刑法的空間效力在理論上一般認為具有以下四個原則。第一是刑法的屬地管轄原則 。第二個原則是屬人管轄原則 。第三個原則是保護管轄原則 。第四個原則是普遍管轄原則 2. 刑法的時間效力，主要掌握的是刑法的溯及力，即刑法生效以后，對于其生效以前未經(jīng)審判或者尚未確定的行為是否具有溯及既往效力的問題。 3、刑事責(zé)任年齡 是指法律規(guī)定

4、行為人對自己的犯罪行為負 刑事責(zé)任必須達到的年齡。我國的法律對此有以下規(guī)定： 1、已滿 16周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任，即為完全負刑事責(zé)任年齡。 2、己滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任，即為相對負刑事責(zé)任年齡。14周歲16周歲的人不犯上述之罪的，不追究刑事責(zé)任。 3、不滿14周歲的人，不管實施何種危害社會的行為，都不負刑事責(zé)任，即為完全不負刑事責(zé)任年齡。 4、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。 5、實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿鬃

5、周歲。 6、因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教，必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。 7、審理未成年人刑事案件，對犯罪時的年齡沒有查清，而又關(guān)系到應(yīng)否追究刑事責(zé)任和判處何種刑罰的公訴案件，應(yīng)當退回檢察院補充偵查。 8、犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女，不適用死刑。 四、刑罰 刑 罰對極少數(shù)罪大惡極、非殺不可的犯罪分子，判處死刑立即執(zhí)行是為了使他們不再危害社會又叫刑事處分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法對犯罪分子實行的強制處罰。還可以對社會上的不穩(wěn)定分子起到警示和抑制作用，使他們消除犯罪念頭，防止犯罪的發(fā)生給犯罪分子以強迫勞動和思想改造，使他們認識到犯罪時

6、可恥的，要改惡從善，成為遵紀守法的新人含義目的2目的1目的3刑罰最嚴厲的強制性法律制裁方法1、我國的刑罰分為哪兩大類？2、主刑包括哪些？ 附加刑包括哪些？主刑、附加刑主刑有五種，包括：管制、拘役、有期徒刑、 無期徒刑、死刑附加刑有四種，包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、 沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境課堂搶答（要求：先行閱讀）刑罰的種類 附 加 刑主 刑死 （最重）只能獨 立 使 用既可附加使用，也可獨立使用無期徒刑有期徒刑 （最廣泛）拘 役管 制 （最輕）驅(qū)逐出境剝奪政治權(quán)利罰 金沒收財產(chǎn)懲罰犯罪，保護人民。震懾潛在的犯罪人，使他們不敢輕易以身試法。教育鼓勵人們與犯罪作斗爭五、懲罰犯罪，保護人民2134維護社會

7、的公平和正義。加強未成年人預(yù)防犯罪意識增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪對個人、家庭、社會造成的危害，懂得違法和犯罪行為應(yīng)當承擔的法律責(zé)任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識處理受家庭、學(xué)校、社會等客觀因素影響外，就自身主觀原因來說，主要是法律意識淡薄，自控力差，認知能力低，、價值觀扭曲，缺乏正確的交友觀等。 目 的原因一方面，未成年人自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害。另一方面，未成年人在受到侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。自我防范意識六、善同犯罪作斗爭：青春期的特征正處于青春期我們身上發(fā)生了什么變化？這些變化會與犯罪有密切關(guān)系？青春拒絕犯罪（一）、青春

8、期的我們的特點：2、自尊心增強了，有時為維護自尊，不顧一切，甚至違法犯罪。3、有強烈的好奇心與求知欲，但辨別能力不強，容易受壞人教唆與指使。4、熱情沖動，注重情感，容易激情犯罪。1、獨立意識增強了，但獨立判斷不強，容易輕信網(wǎng)絡(luò)不良信息。（二）、誘發(fā)未成年人犯罪的情形：由厭學(xué)、逃學(xué)，發(fā)展成違法犯罪行為從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到違法犯罪從被歧視、虐待到行兇報復(fù)，或被遺棄而流落街頭，被壞人教唆而犯罪從嬌生慣養(yǎng)到稱王稱霸乃至行兇打人從不良行為、惡作劇發(fā)展到違法犯罪從小偷小摸發(fā)展到盜竊搶劫模仿影視里的暴力和色情鏡頭，從好奇到偷嘗禁果而違法犯罪因腐朽沒落的人生觀、道德觀、法治觀走上犯罪迷途。（

9、三）、青春期的未成年人犯罪承擔 刑事責(zé)任年齡與刑事責(zé)任能力規(guī)定： 甲是一名十五歲的學(xué)生，他的哥哥乙不務(wù)正業(yè)，喜賭好酒，經(jīng)常以各種手段騙取別人的錢財，用于吃喝嫖賭。還經(jīng)常在賭博輸錢或喝醉酒后，當著甲的面多次毒打父母，并持刀砍傷父親。出于義憤，一天早晨，甲乘乙酣睡之機，用菜刀、鋼管等兇器將乙殺死。當天上午甲到公安局自首。請問：甲是否應(yīng)負刑事責(zé)任？為什么？案例刑法規(guī)定的，行為人對其實施的危害社會的行為負刑事責(zé)任所必須達到的年齡。刑法規(guī)定：第一、已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。第二、已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意 傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放 火爆炸、投毒罪的，

10、應(yīng)當負刑事責(zé)任。第三、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕 或者減輕處罰。刑事責(zé)任年齡第四、不滿14周歲的人，一律不用負刑事責(zé)任。2000年3月，浙江金華發(fā)生一起慘案，金華四中14歲女中學(xué)生徐力在家中用榔頭將自己的母親打死后藏入大衣柜中，一個星期后，從外歸來的徐父發(fā)現(xiàn)了尸體并報了案。徐力用不用負刑事責(zé)任，為什么？案例刑事責(zé)任能力，是指行為人能夠正確認識自己的行為的社會性質(zhì)、意義、作用和后果，并根據(jù)自己的意志加以控制的能力。刑事責(zé)任能力刑法規(guī)定第一、精神病人在不能辨認或不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責(zé)任。第二、喝酒的人犯罪應(yīng)當負刑事責(zé)任。第三、又聾又啞的

11、人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕處罰或者免除處罰。精神病人不負刑事責(zé)任必須同時具備兩個條件：一、行為人正在患精神??；二、患病達到了不能辨認或者不能控制的程度并且要經(jīng)過法定程序鑒定確認。（四）、青春有勇有謀，應(yīng)對犯罪：1、當遭遇犯罪，你會選擇忍氣吞聲，還是以暴治暴，還是見義勇為？2、如果積極同犯罪違法作斗爭，見義勇為有哪些途徑？1、正當防衛(wèi)：快，把錢交出來，不然的話嘿哎喲謝謝您行使正當防衛(wèi)實施正當防衛(wèi)必須同時具備的四個條件（1）必須是合法權(quán)益受不法侵害時，才能實施正當防衛(wèi)。（2）必須是非法侵害正在進行時，才能實施正當防衛(wèi)。 （3）實施正當防衛(wèi)只能針對不法侵害者本人。（4）正當防衛(wèi)不能明顯超過必要的

12、限度。 案例1 王某與李某系鄰居，兩家時常因為樓道內(nèi)堆放的物品而發(fā)生爭吵。王某與其妻商量，決定好好教訓(xùn)一下李某，讓其再也不敢故意找事。其妻說：“先打人的沒理，咱們氣氣他，讓他先動手，然后好好打他一頓?！庇谑牵跄吃谥形鐣r故意罵李某。李某氣憤之下先動手推了王某一下，王某立即用事先準備好的木棍向李某頭上打去，致使李某腦神經(jīng)受到嚴重損傷，醫(yī)學(xué)上稱為“去皮層狀態(tài)”，即植物人。問：（1）王某的做法屬于什么行為？（故意傷害罪） （2）王某這種行為的目的是什么？（報復(fù)非法目的） （3）這樣的目的是合法的還是非法的？（非法） （4）實施正當防衛(wèi)的起因必須符合什么條件才有效？ （保護合法權(quán)益） 案例2 一天，范

13、某抓住在其承包的果園內(nèi)偷拖拉機用汽油的鄧某。范某伙同其雇傭的工人劉某，將鄧某反綁在果園內(nèi)的一棵樹上，用皮帶連續(xù)抽打?qū)⒔?個小時，致使鄧某多次昏迷不醒。后來經(jīng)法醫(yī)鑒定，鄧某為重傷。問：（1）鄧某偷汽油的行為是否合法？（不合法） （2）“鄧某被皮帶連續(xù)抽打?qū)⒔?個小時”，這是在 什么情況下發(fā)生的？（無防衛(wèi)條件下，危險已消除） （3）范某和劉某抽打鄧某的行為有沒有必要？為 什么？（沒有必要，屬于故意傷害罪） （4）范某和劉某的行為屬于正當防衛(wèi)嗎？為什么？ （不屬于正當防衛(wèi)，屬犯罪行為） 案例3 劉某帶其7歲的兒子和堂弟劉某某去趕集。途中，與同去趕集的周某、丁某發(fā)生口角。劉某讓其堂弟劉某某擋住丁某，自

14、己用所帶的口袋蒙住周某的頭并進行猛打，直到將周某打昏仍不停手。丁某見狀，猛地沖過去將劉某的兒子抓住，并威脅劉某放了周某，否則就將其兒子一磚頭砸死。劉某、劉某某沖過去想奪回小孩，丁某一磚頭將劉某之子砸昏，迫使劉某、劉某某退開。然后，丁某扶起周某一起逃走，途中將昏迷的劉某之子放在地上還給劉某。但是劉某發(fā)現(xiàn)小孩已被丁某失手砸死。問：（1）材料中的不法侵害者是誰？ （2）劉某的兒子與不法侵害行為有沒有關(guān)系？ （3）丁某為什么要抓住劉某的兒子，結(jié)果怎樣？ （4）丁某的行為屬于正當防衛(wèi)嗎？為什么？ （5）如果你是丁某，你會怎么做？ 案例4 一天晚上，王某、張某、李某夜校學(xué)習(xí)結(jié)束后，在回家的路上，聽見路邊的街心花園中有人在哭泣。三人一起進去看個究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)歹徒正在侮辱一個姑娘，三人便沖過去。正在作案的歹徒跳起來，抓起一把刀子，但被張某一腳將刀子踢飛。張某、王某、李某一起猛打歹徒。黑暗中不知是誰一拳打在歹徒的頭上，致其當場死亡。問：王某等人將歹徒致死，他們的行為是防衛(wèi)過當 嗎？為什么？ 練一練假如你是這位法學(xué)博士，你認為他要賠被告醫(yī)療費嗎？為什么？2、見義勇為更應(yīng)提倡見義智為：想一想？及時調(diào)節(jié)自己的 心理，保持鎮(zhèn)靜避免無謂地激怒對方 暫時妥協(xié)機智求助他人 人身安全第一力 量 對 比