最新老師的話小學(xué)四年級(jí)作文500字2022

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁最新老師的話小學(xué)四年級(jí)作文500字2022話語是一把雙刃劍，是人類想象中的一種兩人或者更多人的溝通方式的重要語言，有時(shí)一句不過在普通的話能夠使人發(fā)奮圖強(qiáng)，相反一句惡毒的話可能使人變得心有仇恨，遺憾終生。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考WTT為大家精心準(zhǔn)備的文章。老師的話四年級(jí)作文1我們的體育老師長得特別像CCTV10里的“希望英語”欄目的主持人子豪，周老師上課很有親合力，頗受大家歡迎。我身體偏胖，跑步是我的弱項(xiàng)，每次跑步，我總是落在班級(jí)隊(duì)伍的后頭。今天的體育課，周老師說：“我們先在跑道上慢跑三圈?！蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢南耄簯K了，今天又要現(xiàn)丑了。跑圈

2、開始了，第一圈，我勉強(qiáng)堅(jiān)持下來了，跑到一圈半的時(shí)候，我就有些堅(jiān)持不住了，非常想停下來休息。周老師看出了我的心思，跑到我身邊陪我跑，邊跑邊和藹地對(duì)我說：“千萬不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，人家能做到，你一定也能做到。”在老師的鼓勵(lì)下，我咬牙堅(jiān)持，直到三圈結(jié)束。周老師為我鼓掌，鼓勵(lì)我：“平時(shí)多鍛煉，你一定會(huì)跑得更快!”，此時(shí)，我發(fā)覺我一點(diǎn)也不累，渾身充滿力量。從那以后，我積極參加體育鍛煉，每天的晨跑，我都戰(zhàn)勝了意志上的惰性，每天都能堅(jiān)持下來，每每我想放棄的時(shí)候，周老師的話就會(huì)回響在我的耳際。終于有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。又一次體育課上，周老師說：“女生在前，男生在后，繞操場(chǎng)跑三圈。”我們女生跑得非?？?，而我居然緊

3、跟在隊(duì)伍之中，就連平時(shí)老是嫌女生跑得慢的男生也說道：“今天女生是怎么了，跑得挺快，差點(diǎn)連我們都跟不上?！迸苋Y(jié)束，我不再自卑，有的只是自豪。老師的話暖人心，要不是周老師的鼓勵(lì)，可能我到現(xiàn)在還懼怕跑步呢!老師的話四年級(jí)作文2我性格外向，成績也過得去，但是不知怎的，對(duì)于上課舉手發(fā)言，卻是格外的抗拒。我想，應(yīng)該是有時(shí)留下了陰影吧?而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀，是雙重性格，我有時(shí)甚至以為自己精神分裂。我的成績應(yīng)該算是中等偏上，因?yàn)槎嗫凑n外書的緣故，作文也要好上一丟丟。我是轉(zhuǎn)來的學(xué)生，課本不一樣，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書本，也只啃下來一本語文和英語。也許是潛能吧，英語我沒學(xué)過，硬是

4、把音標(biāo)拼的零零散散，實(shí)在不行的也猛記，出奇的考到九十多分。就因?yàn)檫@個(gè)，我引起了老師們的注意。隨著時(shí)間的推移，我到這里已經(jīng)有了一年左右的時(shí)間。成功混到了兩個(gè)學(xué)期的英語委員。而語文老師也發(fā)現(xiàn)了我不喜歡舉手發(fā)言的性格，剛開始也沒說什么?！庇性谕陡鍐?“我沒想什么，直腦筋的說了：”有啊。“我零花錢很窮，我說出來你信嗎?！迸叮悄憔桶褱?zhǔn)備投的先發(fā)給我，我?guī)湍愀倪M(jìn)一下，你在投。我的郵箱是也是qq號(hào)?！拔殷@喜了一剎那，在腦海里記下后，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著臉皮去要老師的聯(lián)絡(luò)方式，還沒想到有老師會(huì)自己送上來的!我在做夢(mèng)呢?”好，好，明白了。“”以后要多多舉手發(fā)言，要知道，學(xué)會(huì)組織語言對(duì)于作

5、文是非常有好處的，不僅能加強(qiáng)你的語言表達(dá)能力，還能加強(qiáng)你的作文功底，這對(duì)你百利而無一害。上次我問過不少同學(xué)了，他們的回答都是怕，怕什么呢?他們說怕說錯(cuò)了，班上的人要笑他們。這有什么呢?課堂上，就是給學(xué)生出錯(cuò)的地方，明白么?“是么?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師是一盞燈這一番話，似乎照亮了我老師的話四年級(jí)作文3四年來，陳老師說過的的話有很多，或含蓄，或直接，態(tài)度或溫柔，或嚴(yán)厲，每次都讓人記憶深刻。記得那是一個(gè)夏天，我穿上媽媽剛買的公主裙，高高興興的來到學(xué)校。不知怎么回事，同學(xué)葉子涵卻說我穿起來怎么怎么不好看。本來覺得挺美的我聽了很難受，很生氣：哼，你穿在身上也有可能不好看嘛，還說我，一會(huì)兒上課我就告

6、訴陳老師。好不容易熬到上課，我一看到陳老師，就氣呼呼地跑過去，把事情一五一十地告訴了她。陳老師聽了，沒有立即把葉子涵叫過來，只是讓一旁領(lǐng)讀員先暫停領(lǐng)讀，然后語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，看一個(gè)人好壞，不能只看外表，更重要的是看他(她)的心靈?！彪m然陳老師沒有指名道姓地說什么，我偷偷地瞄了一眼葉子涵，發(fā)現(xiàn)她的臉都紅了。不光是她，其實(shí)聽了陳老師的話，我也受到震動(dòng)，陳老師何嘗不是在悄悄地告訴我，別在意外表的漂亮難看，只有心靈美那才是真正的美。陳老師的話也不都是那么含蓄、溫柔的。記得這是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的一件事，課間休息的時(shí)候，周琮翔和胡淵博因?yàn)轸[矛盾打起架來。這事被陳老師知道后，她氣急敗壞地把我們?nèi)?/p>

7、進(jìn)了教室，平日里那溫柔的笑容早被“烏云”籠蓋了，氣呼呼地批評(píng)著：“要是下次誰再跟誰打架，就不要回到三(8)班了，自己馬上去創(chuàng)建一個(gè)三(9)班，沒有老師管，不用寫作業(yè)，還可以每天打架，多好啊!”陳老師的話是那么直接，那么嚴(yán)厲，我想那些男生誰還敢再去打架，惹是生非呢?啊，老師的話就像一杯杯水，時(shí)暖、時(shí)冰，不斷刺激著我們的內(nèi)心深處，陪伴著我們一路成長!老師的話四年級(jí)作文4我的國學(xué)老師是一位活力充沛的女老師，她說過一句讓我終生受益的話。那就是“太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大”。這句話讓我對(duì)周圍的一切有了新的看法。太陽無時(shí)無刻都在用自己的光芒為人類、為每一株小草、每一朵小花，哪怕最不起眼的一個(gè)小

8、生命奉獻(xiàn)著，如果沒有太陽的無私奉獻(xiàn)，我們還能生存嗎?難道這不是“太陽光大”嗎?父母賜予我們生命，又哺育我們成長，哪怕只有三分苦他們也要為我們嘗七分。無論我們摔得多么慘，他們的鼓勵(lì)和幫助都會(huì)讓我們重新站起來，讓我們明白做人的道理。打開窗戶，當(dāng)你看見一群大雁飛過的時(shí)候，定有幾只初飛的幼鳥跟在后面，這是大雁媽媽在帶著他們學(xué)飛。難道這不是“父母恩大嗎?”以前我只要吃了一點(diǎn)虧都會(huì)生很大的氣，要媽媽安慰我很久。那一丁點(diǎn)的虧也總是要媽媽十倍償還。有的時(shí)候還想方設(shè)法讓自己多得到一些好處而讓別人吃虧。自從我知道了“君子量大，小人氣大”，不禁心里一顫，難道我要做一個(gè)小人嗎?于是乎我便以弟子規(guī)中的“與宜多，取宜少”

9、來要求自己。做人要互相謙讓，互相幫助，這樣君子的道德修養(yǎng)才能日漸增長。太陽的光輝滋養(yǎng)著我們，為什么不感恩?父母撫育我們成長，為什么不感恩?讓我們都來學(xué)做君子，讓小人也學(xué)會(huì)感恩!老師的話四年級(jí)作文5話語是一把雙刃劍，是人類想象中的一種兩人或者更多人的溝通方式的重要語言，有時(shí)一句不過在普通的話能夠使人發(fā)奮圖強(qiáng)，相反一句惡毒的話可能使人變得心有仇恨，遺憾終生。我就有一個(gè)心地善良，美麗純潔的老師，他就是我們的語文張老師。他把我們像自己的孩子一樣看待多年來一直用甜美的聲音教導(dǎo)著我們，老師，讓我告訴您，您還記得嗎;在我2年級(jí)的時(shí)候，兩個(gè)小妹妹向正要去洗手間的我狠狠地沖過來。當(dāng)時(shí)我不懂就用手撐在地上，就這樣

10、“啪”的一聲我的手變骨折了，疼得我在地上哇哇大哭。在我走出校門的那一刻，您的身影突然浮現(xiàn)在我的眼前，用前額緊緊地貼在我的臉蛋上抱住我心疼地說：“怎么那么不小心吶，下一次一定要小心吶!”我的疼痛頓時(shí)消失得無影無蹤了，也感覺到您是那么的溫柔。還記得嗎，有一次在您講課時(shí)，我在下面玩玩具您在56雙眼睛里找到了我這雙溜了號(hào)的眼睛，您毫不猶豫的將我點(diǎn)了起來我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是想“以后再也不讓您失望了”自從那以后我認(rèn)認(rèn)真真的上好了每一節(jié)課，成績也隨之提升了。您對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意，又說了句“加油”是我的斗志變得更高了但我覺得您也變得越來越嚴(yán)肅了。還有一次考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以答題時(shí)非常困難這是我并沒有發(fā)愁因