2021-2022學(xué)年江蘇省宜興市官林學(xué)區(qū)中考四模化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是ACu2+、H+、SO42-、CI-BBa2+、Na+、Cl-、NO3-CK+、Ca2+、OH-、CO32-DNa+、H+、HCO3-、NO3-2下

2、列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述，錯(cuò)誤的是A氧氣用作燃料B氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C稀有氣體用作電光源D二氧化碳用作氣體肥料3下列幾種物質(zhì)中，其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是A白糖B白面C白酒D白開水4下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水AABBCCDD5區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是（）A爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D食鹽和蔗糖（嘗味道）6以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A轉(zhuǎn)

3、化中分子和原子的種類都發(fā)生改變B轉(zhuǎn)化中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1 :1C乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D轉(zhuǎn)化、中氮元素的化合價(jià)都發(fā)生變化7元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯(cuò)誤的是A該元素的符號(hào)是COB該元素相對(duì)原子質(zhì)量為C該元素的原子序數(shù)為27D該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷8下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是（）A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬凈水劑活性炭消毒劑空氣易被壓縮微粒間有空隙酒香不怕巷子深微粒是運(yùn)動(dòng)的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水加肥皂水并攪拌醬油和醋聞氣味固態(tài)二氧化碳冷藏保鮮食品包裝充入氮?dú)夥栏疉ABBCCDD9如圖是甲、乙、丙

4、三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是At2時(shí), 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C將t3時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙甲丙Dt1時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為4010如圖表示的是物質(zhì)AG相互間的關(guān)系（“ ” 表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是AC是Ca(OH)2BG一定是鹽酸CF是銅DD物質(zhì)可能是Ba(OH)2

5、11下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是( )A千錘萬鑿出深山B雪融山頂響流泉C蠟炬成灰淚始干D吹盡狂沙始到金12如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，下列說法正確的是A氯元素的原子序數(shù)為17B鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C鎂、氯都是非金屬元素D鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13t1 時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_(填“是”“否”或“無法判斷”)；(2)燒杯中溶解的溶質(zhì)是_(寫名稱或化學(xué)式)；(3)將t1 時(shí)50

6、 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_g；(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_。A燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體D將溫度升高到t2 ，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))14向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察到_。（2）bc段（不含b點(diǎn)）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。基本反應(yīng)類型為_。（3）c點(diǎn)溶液中主要存在的陽離子為_。（4）溶液

7、中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：d_f（填“”“ 氯化鈉 【解析】(1)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的氯化鈉兩種物質(zhì)，鹽酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故填寫：溶液變紅；(2)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl，故填寫：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng)，故填寫：復(fù)分解反應(yīng)；(3)bc

8、段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，此時(shí)，稀鹽酸已被氫氧化鈉反應(yīng)完，生成的溶質(zhì)是：氯化鈉，而氯化鎂卻沒有被氫氧化鈉完全反應(yīng)，有剩余在溶液中，因此，c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為：氯化鈉、氯化鎂，c點(diǎn)溶液中主要存在的陽離子為：Na+、Mg2+，故填寫：Na+、Mg2+；(4)d點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，兩種反應(yīng)都生成氯化鈉，氯化鈉的質(zhì)量不斷增加，此時(shí)，達(dá)到最大值，根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：100%可得，溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也達(dá)到最大值，而f點(diǎn)，氫氧化鈉過量，導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加，在NaCl溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，溶液質(zhì)量增加，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，因此，液中NaCl的溶質(zhì)

9、質(zhì)量分?jǐn)?shù)：df，故填寫：；(5)d點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種，故填寫： 氯化鈉?！军c(diǎn)睛】該題的解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)應(yīng)用酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先原則，能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。15、是 增強(qiáng) 使土壤酸化等（合理即可） 【解析】酸雨是pH小于5.6的雨水?！驹斀狻浚?）酸雨是pH小于5.6的雨水，分析數(shù)據(jù)可知，所取的雨水是酸雨。pH值越小，酸性越強(qiáng)，故在測(cè)定的期間，雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng)。（2）氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）酸雨的危害是使土壤酸化等?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水。16、

10、C 都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成 高錳酸根 CaO2 【解析】（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，也就是實(shí)驗(yàn)AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。故答案為：C；都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。（2）MnO4-中的錳元素化合價(jià)高，所以叫做高錳酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2；故填：高錳酸根；CaO2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 O2 A（或B） C（或D） 氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水） 確保催化劑用量一致（

11、或其他合理答案即可） 產(chǎn)氣速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案） CuO 【解析】（1）圖中是酒精燈，是長(zhǎng)頸漏斗。故答案為：酒精燈、長(zhǎng)頸漏斗；（2）根據(jù)圖1的裝置?？梢灾迫⊙鯕?，若要使用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置為A，收集裝置為C或D；若要使用雙氧水制取氧氣，則發(fā)生裝置為B，收集裝置為C或D。可以制取氫氣，使用固體藥品鋅和液體藥品稀硫酸制取，則發(fā)生裝置B，收集裝置為E或D?？梢灾迫《趸迹褂霉腆w藥品大理石或石灰石和液體藥品稀鹽酸，則發(fā)生裝置為B，收集裝置為C。故答案為：氧氣、A（或B）、C（或D）、氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）（該問答案合理即可）；（3）若

12、要控制反應(yīng)速率。若選用圖2的裝置，長(zhǎng)頸漏斗無法控制反應(yīng)速率。若選用裝置，生成的氣體直接通過右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入收集裝置中，無法控制反應(yīng)的速率。若選用裝置，可以通過注射器控制反應(yīng)速率。故答案為：；（4）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究制取氧氣的適宜的催化劑，需要做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同是為了確保催化劑用量一致。故答案為：確保催化劑用量一致（或其他合理答案即可）；用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，可能是因?yàn)楫a(chǎn)生氣體的速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡皮塞被彈出。故答案為：產(chǎn)氣速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案）；從實(shí)驗(yàn)曲線看，二氧化錳太劇烈，氧化鐵和三氧化二鉻太慢，故催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化銅。故答案為：CuO。18、 A E 長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下 C a 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為。選擇固體加熱裝置A，為了便于觀察氧氣是否集滿，應(yīng)該用排水法收集，應(yīng)選用的收集裝置是E。（2）裝置B的錯(cuò)誤是：長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中排出。（3）實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選用收集二氧化碳的裝置是C，若用裝有濃硫酸的F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，氣體