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文檔簡介

1、所引發(fā)的思考1人物介紹及思考 蘭徹 : 富人家的小傭人,為富人的兒子讀書獲取文憑。與眾不同的他始終熱愛工程學,靈活學習,不拘小節(jié),不會死記硬背,像完成任務般學習,雖然老師院長不喜歡他,但他的成績始終排第一。畢業(yè)后按照自己的理想生活,在一所學校當老師,用自己的理念去教導學生。思考:在我們的大學學習中,興趣非常重要,做你感興趣的,只有你熱愛它,你才會為它付出你大部分的精力,并且享受其中的樂趣。這時候你會發(fā)現,你在意的不是結果,而是過程。學習是為了完善人生,而不是享受人生,追求長處,成功就會不經意間追上你。2法涵:從小酷愛攝影,迫于家里的壓力從而選擇了工程學校,他想當一名野外動物攝影家,因此在學校學

2、習著自己不喜歡學科,因此學習成績倒數。最后在蘭徹的鼓勵下勇敢的做出了自己的選擇,成為了一名有名的攝影師。思考:當我們做著自己不喜歡的事,不會感到快樂,不會感到幸福,對于我們同學來說,如果你實在沒有辦法喜歡我們的學科,一定要去勇敢地面對生活,勇敢地去做自己想做的事。3萊倶:想當工程師,但是沒自信,迷信神佛。他上學的目的是能讓爸爸,媽媽,姐姐過上好日子。由于壓力太重,膽小而謹慎。后來經歷一次自殺,在兩位好朋友的幫助下康復,并重新思考人生。最終畢業(yè)前面試成功,成為了大工程師。思考:從萊倶的身上我們可以感受到,當給自己背負了過多的壓力,我們會不堪重負,很容易崩潰。適當的壓力可以激發(fā)我們前進的動力,但不

3、可過多。正確的方式就是要像萊倶丟掉手上的很多的戒指一樣適當的減輕束縛。但仍需保留對親人,對朋友,對老師,對所有關心你的人的責任,以及對國家,對社會的責任。輕松的去學習和成長。4查圖爾:電影開端故事的導火索,算反派角色。他學習用功,做事刻苦,但為人虛偽,功利,心眼不好。是一個不算太壞,又有點搞笑,悲情的角色。一個現代社會青年的悲劇投影。但他的結局也很不錯,成為了一家大公司的副主席。思考:在通往成功的道路上,途徑有很多,對我們來說,要學會選擇一個正確的方式,要以寬闊的胸襟,不懈的努力來取得我們想要的。在我們的學習中,不以成績,排名為目的。要發(fā)展興趣,享受學習,樂觀向上。5感悟很多人如你我讀了人生四分之一的書,卻一直不明白讀書是為了什么,為了日后有很好的的生活,這是不少人的想法。人都希望成功,希望人生有最大的盈利。但在到達成功,收獲盈利的途中,每個人的方法卻不盡相同。蘭徹總能看明白一個人,一件事“生活并不是擁有幾個文憑,簡單的盈利,虧損”這樣的人并不懂得生活,不懂得幸福和珍惜??吹饺饲鄱植粩嗯Φ拇髮W生活,當看到他們面對生活和學業(yè)的重壓,一步一步的學會思考自己的人生時。會讓我們對我們的大學生活有所思考,讓我們思考該過怎么樣的大學生活,該選什么樣的人做朋友,選什么樣的人共度余生。我們無法改變生命的長度

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