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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是A熾熱(ch) 矜持(jn) 凝視(nng) 參差不齊(cn)B潰退(ku) 緘默(jin) 棱角(lng) 撲朔迷離(shu)C真摯(zh) 盤桓(hun) 蠻橫(h
2、ng) 長途跋涉(b)D澎湃(bi) 拾掇(duo) 遒勁(jng) 怒不可遏()2下列各句中有語病的一項(xiàng)是( )A央視中國詩詞大會(huì)的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容,打造一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴。B隨著生活節(jié)奏的加快、社會(huì)壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊,好讀書,讀好書變成了一件奢侈的事。C一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。D自共享公共單車項(xiàng)目“摩拜單車”在武漢運(yùn)營以來,因外觀時(shí)尚、輕便易行、收費(fèi)廉價(jià)、隨借隨還等優(yōu)點(diǎn)而深受人們的喜愛。3下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是( )A本屆中國戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高,顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的
3、熱情可見一斑。B有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C中國科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城,這是廣州加快建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的碩果。D切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂成長,是目前我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。4給空缺處選填語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛??晌壹业倪@幾株向日葵初出茅廬,尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得人情事故,_一陣晨風(fēng)拂過,在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫。A一群稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子開心而單純地笑著,依然高昂著頭。B抬著高傲的頭顱,就像一群打著腰鼓,冒著淋漓
4、元?dú)獾哪贻p后生。C依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子。D就像一群打著腰鼓,冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生抬著高昂的頭顱。5下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國際關(guān)系,才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì),取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。6閱讀下面文字材料,完成后面小題。(材料一):“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)
5、曾進(jìn)行過的一次著名的“青蛙試驗(yàn)”:實(shí)驗(yàn)人員將一只青蛙突然放進(jìn)煮沸的大鍋里,青蛙觸電般地立即竄了出去。后來,人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里,任其自由游動(dòng)。然后用小火慢慢加熱。青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化,卻因惰性而沒有立即往外跳,直到到后來熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟。科學(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為,這只青蛙第一次之所以能逃離險(xiǎn)境,是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳ぃ谑潜闶钩鋈康牧α刻顺鰜?,第二次由于沒有明顯感覺到刺激,因此,這只青蛙便失去了警惕,沒有了危機(jī)意識(shí),它覺得這一溫度正適合,然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時(shí),已經(jīng)沒有能力從水里逃出來了。(材料二):比爾蓋茨有一句名言:“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月?!?/p>
6、企業(yè)要生存要發(fā)展,只有具備危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化危機(jī)管理,企業(yè)才不致在戰(zhàn)略上迷失方向,滑入危機(jī)的泥潭之中。值得重視的是,危機(jī)管理并非是企業(yè)最高管理層或某些職能部門的事情,而應(yīng)成為每個(gè)職能部門和每位員工共同面臨的課題。在最高管理層具備危機(jī)意識(shí)的基礎(chǔ)上,企業(yè)要善于將這種危機(jī)意識(shí)向所有的員工灌輸,使每位員工都具備居安思危的思想,提高員工對(duì)危機(jī)發(fā)生的警惕性,使危機(jī)管理能夠落實(shí)到每位員工的實(shí)際行動(dòng)中,做到防微杜漸、臨危不亂。企業(yè)競(jìng)爭環(huán)境的改變大多是漸熱式的,如果管理者與員工對(duì)環(huán)境之變化沒有疼痛的感覺,最后就會(huì)像這只青蛙一樣,被煮熟、淘汰了仍不知道。一個(gè)企業(yè)不要滿足于眼前的既得利益,不要沉湎于過去的勝利和美好愿望
7、之中,而忘掉危機(jī)的逐漸形成和看不到失敗一步步地逼近,最后像青蛙一般在安逸中死去。而一個(gè)人或企業(yè)應(yīng)居安思危,適時(shí)宣揚(yáng)危機(jī),適度加壓,使處危境而不知危境的人猛醒,使放慢腳步的人加快腳步,不斷超越自己,超越過去。事實(shí)上,造成危機(jī)的許多誘因早已潛伏在企業(yè)日常的經(jīng)營管理之中,只是由于管理者麻痹大意,缺乏危機(jī)意識(shí),對(duì)此沒有足夠的重視。有時(shí),看起來很不起眼的小事,經(jīng)過連鎖反應(yīng)、滾雪球效應(yīng)、惡性循環(huán),都有可能演變成摧毀企業(yè)的危機(jī)。(材料三):人天生就是有惰性的,總愿意安然現(xiàn)狀,不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個(gè)人久久沉迷于這種無變化、安逸的生活時(shí),就往往忽略了周遭環(huán)境等等變化,當(dāng)危機(jī)到來時(shí)就只能坐
8、以待斃。未雨綢繆、居安思危、有危機(jī)意識(shí)是我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟的。在生活和職業(yè)上都是如此,逆水行舟,不進(jìn)則退?;仡櫼幌逻^去,當(dāng)我們遇上猛烈的挫折和困難時(shí),常常激發(fā)了自己的潛能;可一旦趨向平靜,便耽于安逸、享樂、奢靡、揮霍的生活,而不斷遭遇失敗。青蛙效應(yīng)帶給我們一些深刻的啟示。啟示之一:我們的組織和社會(huì)生存的主要威脅,并非來自突如其來的事件,而是由緩慢漸進(jìn)而無法察覺的過程形成。人們目光短淺,只看到局部,而無法縱觀全局,對(duì)于突如其來的變化,可以從容面對(duì),對(duì)于悄悄發(fā)生的大的變化,而無法察覺,最終會(huì)帶給我們更加嚴(yán)重的危害!啟示之二:青蛙,就好像是我們生活中的蕓蕓眾生,我們要著眼未來,勤于思考新的問題,勤于學(xué)
9、習(xí)新的知識(shí),不能過今日有酒今日醉和當(dāng)一天和尚撞一天鐘的醉生夢(mèng)死的生活,到頭來將是非??杀?1孟子在生于憂患,死于安樂一文中提出了“生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)。閱讀以上材料,兩相比較,青蛙效應(yīng)該怎樣解釋?2閱讀材料二,結(jié)合語境解釋下面詞語的含義。居安思危:防微杜漸:3閱讀材料三,說說“青蛙效應(yīng)”在我們的日常生活中就個(gè)人而言有什么借鑒意義?7古詩文默寫采菊東籬下,_。(陶淵明飲酒)東風(fēng)不與周郎便,_。(杜牧赤壁)轉(zhuǎn)朱閣,_,_。(蘇軾水調(diào)歌頭)望西都,意躊躇。_,_。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)前者呼,_,_,往來而不絕者,滁人游也。(歐陽修醉翁亭記)安得廣廈千萬間,_,_!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)
10、岳陽樓記中,描寫洞庭湖邊花草的語句是:_,_。8鋼鐵是怎樣煉成的中,保爾在和白軍的戰(zhàn)斗中受傷,染上傷寒,他是用什么方法又回到騎兵部隊(duì)參加戰(zhàn)斗的?怎樣的傷害使他告別了戰(zhàn)場(chǎng)?二、閱讀9閱讀下面兩首古詩,完成下面小題海 棠宋 蘇 軾東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。惜牡丹花唐 白居易惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。(注)崇光:高貴華美的光澤,指正在增長的春光。(1)蘇軾海棠詩的前兩句描寫了海棠花光彩正艷、_的特點(diǎn),后兩句運(yùn)用了_手法。 (2)蘇軾的海棠與白居易的惜牡丹花同樣寫夜里賞花,二者抒發(fā)的感情有何不同?_。10閱讀下面的文言文,完成
11、下列小題。世間愚人昔有長者子,入海取沉水。積有年載,方得一車,持來歸家。詣市賣之,以其貴故,卒無買者,經(jīng)歷多日,不能得售,心生疲厭,以為苦惱。見人賣炭,時(shí)得速售,便生念言:“不如燒之作炭,可得速售,”即燒為炭,詣市賣之,不得半車炭之價(jià)直。世間愚人,亦復(fù)如是?!保ㄟx自百喻經(jīng))(注釋)長者子:年長有聲望之人的兒子。沉水:即沉香木,因木質(zhì)堅(jiān)硬,能沉于水,故名。1解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)方得一車 方:_(2)不如燒之作炭 之:_2把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以其貴故,卒無買者。3從文章中,你得到了什么啟示?11片片蝶衣生那日閑暇,獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊(duì)涌向琴島。耳畔不是
12、那些錯(cuò)亂的碎步之音,便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中,內(nèi)心焦躁而又不安。走著走著,前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢,繁茂的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒,花瓣嬌小并不起眼,如果不是花開得很多,我或許真的會(huì)忽略它們??晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群,被那一抹微藍(lán)所吸引。移步花叢中,仔細(xì)瞧去,藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般,讓人一眼驚艷。時(shí)值冬季,它們的四片花瓣成對(duì)綻開,恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶,生動(dòng),活潑。微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動(dòng),飄來幽幽的香氣,沁人心脾。微風(fēng)吹動(dòng)藍(lán)色的花朵,花朵起伏,與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。借助手機(jī)搜索,原來此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇,將這樣一朵小花裝扮得如此
13、美麗。它那對(duì)生的葉子,平展兩側(cè)對(duì)稱盛開的花瓣,還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長的雄蕊,無不嬌美可人。在這個(gè)微寒的南國之冬,這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,是那樣的惹人憐惜!我在這片藍(lán)色的花海中徘徊,想起杜甫那首江畔獨(dú)步尋花,想起眷戀芬芳的花間彩蝶,想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西郊草堂為安身之所,他在春暖花開時(shí)節(jié),獨(dú)自在江畔散步賞花,不正是源于他對(duì)生活的知足與熱愛嗎?眼前的這片蝴蝶花,生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上,將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目,也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上,不似紅粉的合歡那般寓意高雅,更
14、不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般,長在花叢里,飛在綠葉間,在濕潤的草地上,片片蝶衣生。我常常想,這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性,花有花性。有的人生來不甘,總不愿棲息于荒蕪之地,縱有遷徙,也難逃“枯萎”的命運(yùn);有的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶,它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放。夕陽西下,通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中,為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容,密密叢叢的風(fēng)韻,將永遠(yuǎn)盛開在我的夢(mèng)里。1依據(jù)文章第段的內(nèi)容,概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)。2從修辭手法角度賞析下
15、面句子。這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,是那樣的惹人憐惜!3在藍(lán)色的花海中徘徊,作者為什么想起了杜甫的江畔獨(dú)步尋花?4簡要分析文章最后一段在全文中的作用。5結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)劇斑@片蝴蝶花”給了你什么啟示?12閱讀不逾矩的自由,回答后面小題不逾矩的自由一個(gè)周末,幾個(gè)朋友聚在一起看一個(gè)流行音樂的節(jié)目。舞臺(tái)上,一位歌手正在用爵士樂的風(fēng)格演繹一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌,一個(gè)朋友幽幽地插了一句:”他這么唱就是創(chuàng)新,我這么唱就是跑調(diào),憑什么啊?”我們相視大笑,之后卻都因?yàn)檫@個(gè)問題而沉默。是啊,所有翻唱老歌的歌手,都不會(huì)與原唱一模一樣,或多或少總會(huì)有些區(qū)別,有的甚至與原版
16、大相徑庭,怎么他們就算創(chuàng)新,我們就是跑調(diào)呢?這樣的問題還不局限于唱歌,書法、繪畫、對(duì)弈、文學(xué)等無不如此。書畫大家可以不拘成法,信手揮毫,一幅幅都是妙趣天成;棋藝高手可以不循棋譜,排兵布陣,一著著都是攻守兼?zhèn)?;文學(xué)宗師可以突發(fā)奇想,自出機(jī)桿,一篇篇也都是筆底生花.看來,打破常規(guī)是高手的一種特權(quán),也是他們不同于常人的一個(gè)顯著標(biāo)志。同樣是打破常規(guī),對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握程度不同,是高手與常人的最大差別。歌手翻唱作品不按原譜,那是因?yàn)樗麄兘?jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)音樂的規(guī)律有了深刻認(rèn)識(shí),超越了單純模仿的層次,他們看似“從心所欲”的各種發(fā)揮,都是建立在對(duì)音樂創(chuàng)作規(guī)律、和諧美感的嚴(yán)格遵循之上的,與尋常人找不著調(diào)的“發(fā)揮
17、”豈能同日而語??鬃釉跀⑹鲎约翰煌挲g段的特點(diǎn)時(shí)有這么一句:“七十而從心所欲,不逾矩?!本褪菍?duì)這個(gè)問題的最佳詮釋。“從心所欲”不難,但如果缺少對(duì)自身言談舉止的反復(fù)檢點(diǎn)與不斷修正,那換來的只能是一句“沒教養(yǎng)”的評(píng)價(jià)?!皬男乃钡耐瑫r(shí)還能“不逾矩”,才是人生的至高境界。至圣先師“十有五而志于學(xué)”,用了五十多年才達(dá)到這個(gè)境界??梢姡皬男乃辈皇悄敲慈菀?,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力一定無法達(dá)到。懂得了這個(gè)道理,你就不必艷羨那些高手們“從心所欲”的率性和瀟灑。從現(xiàn)在做起,從“循規(guī)蹈矩”做起,不斷深化自己的認(rèn)識(shí)與理解,不斷反復(fù)實(shí)踐與揣摩,總有一天,你也可以在自己擅長的領(lǐng)域“從心所欲”,揮灑自如
18、。1理解文中加點(diǎn)短語所指代的內(nèi)容。第段中加點(diǎn)的“這樣的問題”是指怎樣的問題? (請(qǐng)自己合理組織語言概括回答)第段中加點(diǎn)的“這個(gè)道理”指的是什么道理? (請(qǐng)自己合理組織語言概括回答)2指出下列句子所使用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫種論證方法)這樣的問題還不局限于唱歌,書法、繪畫、對(duì)弈、文學(xué)等無不如此。(_)孔子在敘述自己不同年齡段的特點(diǎn)時(shí)有這么一句:“七十而從心所欲,不逾矩?!保╛)3將“七十而從心所欲,不逾矩”這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。4閱讀本文后再閱讀下面材料,說說你得出的結(jié)論。2018年11月26日,我國深圳的科學(xué)家賀建奎在第二屆國際人類基因組編輯峰會(huì)召開前一天宣布,對(duì)基因編輯嬰兒于11月在
19、中國健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過修改,使她們能天然抵抗艾滋病。消息經(jīng)發(fā)出,招致122位科學(xué)家共同簽署的聯(lián)合聲明,聲明稱:“直接進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn).只能用瘋狂形容此項(xiàng)技術(shù)早就可以做,沒有任何創(chuàng)新,但是全球的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家們不去做、不敢做,就是因?yàn)槊摪?注:脫靶效應(yīng)是指未能達(dá)到預(yù)先設(shè)定的目標(biāo))的不確定性、其他巨大風(fēng)險(xiǎn)以及更重要的倫理問題?!?3閱讀下文,完成后面小題彈簧床墊告訴你“左側(cè)現(xiàn)象”1878年,席夢(mèng)思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊,從此人們就與彈簧床墊結(jié)下了不解之緣。然而130多年后的今天,彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時(shí),也帶來了諸多隱患。最初,科學(xué)家們并沒有發(fā)現(xiàn)床墊會(huì)成為健康的殺手之一。
20、只是在對(duì)科學(xué)界的一個(gè)奇怪的“左側(cè)現(xiàn)象”進(jìn)行研究時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側(cè)現(xiàn)象”,即指人們身體左側(cè)患癌癥的幾率明顯高于右側(cè),如左側(cè)胸部患乳腺癌的幾率高于右側(cè)10%,左側(cè)身體患黑素瘤的幾率也高于右側(cè)。這一現(xiàn)象引起了很多科學(xué)家的重視,來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的病理生理學(xué)雜志上都認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)。此外,他們還表示,這兩類癌癥的發(fā)病原因遠(yuǎn)沒有人們想象中的那么簡單,其實(shí)跟我們?nèi)粘5乃X習(xí)慣有很大的聯(lián)系。在過去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢(shì),然而醫(yī)學(xué)界對(duì)這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚明了。有人指出,經(jīng)常在太陽下暴曬會(huì)增加黑素瘤的發(fā)病率;可是經(jīng)過科學(xué)家的觀測(cè)
21、研究,太陽的強(qiáng)度在近30年內(nèi)幾乎沒有發(fā)生變化。更重要的是,黑素瘤生長的地方往往是臀部、大腿和軀干部分,而這些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在陽光之下。那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?一條來自日本的線索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10%,而且也沒有出現(xiàn)明顯的“左側(cè)現(xiàn)象”。于是研究者就開始對(duì)日本人的生活習(xí)慣開始研究,有一個(gè)重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。他們發(fā)現(xiàn),日本人睡覺的地方和其他國家的明顯不同:比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上,不同于世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。因此,房間內(nèi)的家
22、具和癌癥之間的關(guān)系也就浮出水面了。話鋒轉(zhuǎn)到另一邊,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被調(diào)頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學(xué)家也表示,調(diào)頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞?huì)削弱免疫系統(tǒng),從而提高癌癥的發(fā)病率。試想一下,當(dāng)金屬彈簧床遇到電磁輻射波會(huì)有怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”?科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在美國,床架和床墊都是采用金屬材料,床的長度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺的時(shí)候,我們的身體其實(shí)是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時(shí)間在床上度過,如果長期受電磁輻射的侵害,壽命也會(huì)因此縮短
23、三分之一。而在日本,絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的,且調(diào)頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國家經(jīng)常用的87-108赫茲,因此日本的癌癥率相對(duì)較低?;氐轿恼麻_頭提出的“左側(cè)現(xiàn)象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更傾向于靠右側(cè)睡覺,盡管有關(guān)這一現(xiàn)象的原因尚不清楚,但是右側(cè)睡覺可以減輕心臟的重量壓力,此外,心跳聲也比往左側(cè)睡覺低。因此,當(dāng)我們側(cè)右睡覺時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍。這就是“左側(cè)現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因。(節(jié)選自讀者)1簡要概括這篇文章說明的主要內(nèi)容。2根據(jù)文意,簡要解釋“左側(cè)現(xiàn)象”產(chǎn)生的原理。3從說明方法的角度說說文中劃線句的
24、作用。4根據(jù)文意,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側(cè)現(xiàn)象”,保持健康的措施。三、語言表述14給下面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題(不超過15個(gè)字),并簡述理由。人民日?qǐng)?bào)北京12月11日電 國務(wù)院南水北調(diào)辦最新統(tǒng)計(jì),中線一期工程通水一年來,累計(jì)分水水量22.2億立方米,工程運(yùn)行安全平穩(wěn),水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。汩汩清水讓京津冀豫10余個(gè)大中城市解渴,受益人口達(dá)到3800萬人。一條輸水線成為發(fā)展“保障線”,沿線城市供水保證率提升,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益逐步顯現(xiàn)。四、寫作15從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一、在蕓蕓眾生中,有經(jīng)天緯地、萬人景仰的強(qiáng)者,但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸,回歸平凡,將是社會(huì)生活
25、的新常態(tài)。會(huì)審視欣賞平凡,能體味感悟平凡,有平和的心態(tài),耐得住平凡,生活會(huì)被演繹得一樣精彩。與平凡而有個(gè)性的人相伴,做平凡而有意義的事兒,體驗(yàn)平凡而有味道的生活請(qǐng)以“與平凡相伴”為題,寫一篇不少于700字的文章。要求:書寫規(guī)范,卷面整潔。大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。題二、讀下面材料,按要求寫一篇作文。鄭板橋老來得子,非常喜歡。他臨終前,把兒子叫到床前,說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命,勉強(qiáng)答應(yīng),但他不會(huì)做。鄭板橋命他去請(qǐng)教廚師。兒子請(qǐng)教后,費(fèi)了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興端來,鄭已斷氣,兒子跪哭床邊,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張字條,上面寫著:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天
26、、靠人、靠祖宗不算好漢!”請(qǐng)根據(jù)以上材料或敘寫經(jīng)歷、見聞,或談?wù)勛约旱母形颍詳M題目,寫一篇不少于700字的記敘文或議論文。參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】此題考查的是字音。B項(xiàng)中的“棱角”應(yīng)為“l(fā)ng”,C項(xiàng)“蠻橫”應(yīng)為“hng”,D項(xiàng)“澎湃”應(yīng)為“pi”。故選A。2、D【解析】試題分析:D.缺少主語,去掉“自以來”。故答案為D。3、C【解析】A 用詞不當(dāng),可見一斑改為非同一般。B缺少賓語中心語,句末加“的現(xiàn)象”。D “目前”與“當(dāng)務(wù)之急”語意重,應(yīng)刪去“目前”。【點(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因,可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因
27、。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。4、C【解析】要求學(xué)生結(jié)合語境分析。首先分析選項(xiàng)中有兩個(gè)喻體,分別是“年輕后生”和“鄉(xiāng)野小妹子”。本體是向日葵,故喻體應(yīng)該是“鄉(xiāng)野小妹子”。第二,從句子的主干分析。不能出現(xiàn)兩個(gè)主語。故選C。5、A【解析】A.沒有語病。B.“以免不受”不合邏輯,可刪去“不”。C. 語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“生根、開花、結(jié)果”。D. 不合邏輯,兩面對(duì)一面,可把“能否”改為“能夠”。6、1青蛙效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的正是孟子的“生于憂患,死于安樂”的主張。人天生就是有惰性的,總是愿意或者習(xí)慣于安于現(xiàn)狀,不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個(gè)人長久沉迷于這種
28、無變化、安逸的生活時(shí),每每容易忽略周遭環(huán)境的變化,當(dāng)危機(jī)到來時(shí)就像那只青蛙一樣只能坐以待斃。2防微杜漸:預(yù)防和杜絕工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小問題小失誤,不讓小問題成為大問題。居安思危:人在安逸和順利的情境下也要保持一顆戒懼之心。3參考示例:居安思危、未雨綢繆、有危機(jī)意識(shí)是我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟借鑒的。在生活上和工作上大多如此,逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)實(shí)生活中可以常??吹?,當(dāng)人們遇上猛烈的挫折和困難時(shí),常常激發(fā)了自己的潛能;可一旦趨向平靜,便不知不覺地會(huì)沉迷于安逸、享樂、奢靡、揮霍的生活,而不斷遭遇失敗?!窘馕觥?試題分析:考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析。依據(jù)材料一所介紹的“青蛙效應(yīng)”可知,它與孟子所提出了“
29、生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)是一致的。這也就告訴人們:一個(gè)人若總是習(xí)慣于安于現(xiàn)狀,總想在安逸的生活中度過。若長久沉迷于這種無變化、安逸的生活,一旦外部環(huán)境發(fā)生變化,往往就會(huì)像那只青蛙一樣,無法適應(yīng)新環(huán)境,只能坐以待斃了。據(jù)此理解作答,意對(duì)即可。2試題分析:考查對(duì)詞語的理解。解題時(shí)要解釋詞語本義,結(jié)合文章解釋在文中的含義,作答時(shí),要做到“詞不離句,句不離段”?!熬影菜嘉!笔侵鸽m然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。在文章中是指人在安逸和順利的情境下也要保持一顆戒懼之心?!胺牢⒍艥u”是指當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí),就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展。在
30、文章中是指預(yù)防和杜絕小問題小失誤,不讓小問題成為大問題。據(jù)此理解作答。3試題分析:考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和概括。本題作答可結(jié)合材料三中的“未雨綢繆、居安思危、有危機(jī)意識(shí)是我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟的”“人們目光短淺,只看到局部,而無法縱觀全局,對(duì)于突如其來的變化,可以從容面對(duì),對(duì)于悄悄發(fā)生的大的變化,而無法察覺,最終會(huì)帶給我們更加嚴(yán)重的危害!”“我們要著眼未來,勤于思考新的問題,勤于學(xué)習(xí)新的知識(shí)”這些語句,依據(jù)題目要求概括作答。7、 悠然見南山 銅雀春深鎖二喬 低綺戶 照無眠 傷心秦漢經(jīng)行處 宮闕萬間都做了土 后者應(yīng) 傴僂提攜 大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動(dòng)安如山 岸芷汀蘭 郁郁青青【解析】試題分析:默寫常
31、見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“綺”“闕”“傴僂”“攜”等字詞的書寫。8、保爾頂替已犧牲的戰(zhàn)友(庫利亞勃科)才又回到部隊(duì)。一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷,使他告別了戰(zhàn)場(chǎng)。【解析】本題考查的內(nèi)容是保爾第二次死里逃生中的細(xì)節(jié),他繼續(xù)參加戰(zhàn)斗是由于頂替了已犧牲的戰(zhàn)友(庫利亞勃科)。在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,頭部受重傷。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。二
32、、閱讀9、(1)香氣正濃 擬人 (2)蘇軾感傷海棠自甘寂寞,夜晚的美麗無人欣賞,隱隱有懷才不遇之嘆,但隨即如知音般秉燭陪伴花朵,表現(xiàn)出一種我行我素,自得其樂的達(dá)觀精神。白居易的詩基調(diào)傷感,對(duì)即將凋謝的牡丹無限憐惜,寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感慨。 【解析】(1)考查對(duì)海棠花特點(diǎn)及寫作手法的把握?!跋沆F空蒙月轉(zhuǎn)廊”:迷茫的夜霧中彌漫著醉人的花香,朦朧的月光轉(zhuǎn)過曲折的回廊。從此句即可分析出海棠花不僅光彩正艷,更有香氣正濃的特點(diǎn)。“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看”:夜已經(jīng)很深了,只因?yàn)閾?dān)心眼前的海棠會(huì)像人一樣因深夜而睡去,所以趕忙點(diǎn)燃紅燭,照耀著紅艷艷的海棠。把花當(dāng)人寫,明顯運(yùn)用了擬人手法。(2
33、)比較閱讀。要求答出兩首詩所抒發(fā)的不同感情。讀懂詩句是作答的前提,也可結(jié)合知人論世的方法解讀。蘇的這首絕句寫于元豐三年(公元1080年),蘇軾被貶黃州(今湖北黃岡)期間。前兩句點(diǎn)出詩人賞花的時(shí)間是春天的月夜,并描繪了海棠在東風(fēng)月色中的光彩和芬芳,是實(shí)寫,后兩句詩寫海棠的神態(tài),是虛寫。虛實(shí)結(jié)合,既表現(xiàn)了海棠優(yōu)雅脫俗的美,也抒發(fā)了詩人愛花惜花的感情,更書寫了懷才不遇的人生感慨。詩人由擔(dān)憂、驚怯之情升華了愛花之情,表達(dá)了達(dá)觀、瀟灑的胸襟。而白詩是寫于“翰林院北廳”的牡丹花下的,全詩通過一個(gè)獨(dú)特的視角寫了他對(duì)翰林院中這兩株牡丹花的厚愛,以及因?yàn)榛ㄆ趯⑦^而產(chǎn)生的戀戀不舍的復(fù)雜心態(tài),活脫脫是一個(gè)護(hù)花使者的
34、癡情形象。由鮮花盛開之時(shí)想到紅衰香褪之日,以把火照花的新鮮立意表現(xiàn)了對(duì)牡丹的無限憐惜,寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感慨。10、1 (1)才,剛 (2)代詞,代指“沉水”(沉香木) 2因?yàn)槌料隳緝r(jià)格太貴的原因,最終沒有買的人。3文章通過寫一個(gè)人因無人購買昂貴的沉香木而將其燒成木炭,最后還賣不到半車木炭的價(jià)錢,告訴我們,做事情要有耐心和恒心,不能急功近利,否則將適得其反,事與愿違?!窘馕觥?考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個(gè)字都是古今異義詞,如“方”:才,剛。2本題考查學(xué)生
35、對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,故:原因。卒:最終。3這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn),或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。從長者子的角度:只會(huì)紙上談兵是沒用的,要多多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),才能辦好一件事。從商人角度:不要盲從、不要輕信別人說的話?!军c(diǎn)睛】參考譯文:從前,有一位年長有聲望之人的兒子,到海中打撈沉香木,累積了一年,才得到一車沉香木,把
36、它運(yùn)回家,他前往市場(chǎng)賣沉香木,因?yàn)槌料隳緝r(jià)格昂貴的原因,最終沒有買的人。已經(jīng)過了許多天,他還不能賣出去,他心中產(chǎn)生疲勞厭煩的情緒,把這看成是一種苦惱。他看到別人賣木炭,時(shí)常能很快地將木炭賣出去,便產(chǎn)生這樣的想法:不如燒了沉香木作成木炭,這樣就可以很快賣出去了。他就把沉香木燒成木炭,再前往市場(chǎng)賣木炭,結(jié)果還不能賣到半車木炭的價(jià)錢。世間的愚人也是這樣。11、1花瓣嬌小不起眼;藍(lán)色的花容讓人驚艷;花瓣成對(duì)綻開,如起舞的蝴蝶;散發(fā)幽幽的香氣,沁人心脾。2運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地描繪出藍(lán)蝴蝶花清婉美麗的花容,表達(dá)了作者對(duì)藍(lán)蝴蝶花濃濃的憐愛之情。3作者由眼前蝴蝶花的美麗如蝶,聯(lián)想到杜甫詩中花間
37、蝶舞的情景;也由眼前身處少人關(guān)注之地依然美麗的蝴蝶花,聯(lián)想到杜甫雖處困厄之境仍熱愛生活的人格之美。4結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭并總結(jié)全文;內(nèi)容上,升華主旨,表達(dá)了對(duì)美麗的藍(lán)蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質(zhì)的贊賞和追求。5參考示例:活在當(dāng)下,不受外界環(huán)境影響,心態(tài)寧靜、淡泊;知足惜福,熱愛生活;即使在平凡或困厄的處境中,依舊不俗不媚,保持獨(dú)立高潔的風(fēng)姿?!窘馕觥?本題考查歸納概括能力。通讀文章第二、三段,整體把握,然后根據(jù)要求提取關(guān)鍵句作答即可。可提取“花瓣嬌小并不起眼”、“它們的四片花瓣成對(duì)綻開,恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶,生動(dòng),活潑”、“微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動(dòng),飄來幽幽的香氣,沁人心脾”等句作為
38、答案。2本題考查賞析句子。此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即從修辭手法的角度分析作答?!巴鹑粢蝗汉勺印笨煽闯鲇昧吮扔鞯氖址ǎ爸簧砦⑺{(lán)的薄衫”可看出用了擬人的手法,作答時(shí)除了要答出藍(lán)蝴蝶花的狀態(tài)以外,還要答出作者對(duì)花的感情。3本題考查段落作用。題干問作者為何會(huì)想到杜甫的江畔獨(dú)步尋花?那么一定是作者所處的環(huán)境讓他想起了杜甫這首詩中的某些場(chǎng)景,再結(jié)合段落內(nèi)容可知,杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西郊草堂為安身之所,他在春暖花開時(shí)節(jié),獨(dú)自在江畔散步賞花,不正是源于他對(duì)生活的知足與熱愛嗎?杜甫這種身處逆境仍然保持樂觀的生活狀態(tài)與藍(lán)蝴蝶花少有人關(guān)注卻依然美麗開放的現(xiàn)狀很相似,所以作者會(huì)聯(lián)想到這首
39、詩。4考查段落的作用,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去做答。因?yàn)槭亲詈笠欢危栽诮Y(jié)構(gòu)上就有總結(jié)全文、照應(yīng)開頭的作用,開頭段落中的“那日閑暇,獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊(duì)涌向琴島?!迸c結(jié)尾段落中的夕陽西下,通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中,為邂逅此花而欣然。相照應(yīng);在內(nèi)容上就有點(diǎn)明主旨的作用,這篇文章的中心思想在第七段,即我常常想,這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性,花有花性。有的人生來不甘,總不愿棲息于荒蕪之地,縱有遷徙,也難逃“枯萎”的命運(yùn);有的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶,它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一
40、身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放。答題的時(shí)候,需要考生結(jié)合第七段及文中相關(guān)內(nèi)容做一個(gè)歸納整合。5本題考查對(duì)關(guān)鍵字詞的理解。題干問的是“這片蝴蝶花”給了你怎樣的啟示,其實(shí)考查的對(duì)“這片蝴蝶花”的理解,需要從表層義和深層義兩方面去做答。在本文中,“這片蝴蝶花”的本義就是藍(lán)蝴蝶花,沒什么好說的;從深層義來看,“這片蝴蝶花”寄托了作者的某些人生態(tài)度,從第七段“有的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶,它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放?!敝锌梢钥闯?,做答時(shí)自己歸納整理一下即可。12、1(1)同
41、樣是不合常規(guī),為什么有的是創(chuàng)新,有的是犯錯(cuò)? (2)只有憑借水滴石穿的毅力和艱苦漫長的努力,才能達(dá)到在自己擅長的領(lǐng)域隨心所欲、揮灑自如的境界。2 舉例論證 道理論證 3(我)七十歲后才能做到一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做,而且不逾越規(guī)矩。4冒險(xiǎn)、無視底線的隨心所欲,不是創(chuàng)新。(能自圓其說自成其理即可)【解析】1本題考查的是代詞的指代對(duì)象?;旧戏譃閮煞N情況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的內(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。(1)根據(jù)第一段“他這么唱就是創(chuàng)新,我這么唱就是跑調(diào)”,概括即可。(2)根據(jù)第
42、四段“可見從心所欲不是那么容易,沒有一番滴水穿石、艱苦漫長的努力決計(jì)無法達(dá)到”,概括解答即可。2考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證等等。(1)“書法、繪畫、對(duì)弈、文學(xué)等無不如此”屬于舉例論證。(2)引用孔子的話屬于道理論證。3本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語:逾:越出,跨越。4
43、開放性試題,能結(jié)合對(duì)材料的理解說出自己的結(jié)論即可??茖W(xué)研究需要底線,作為科學(xué)家心中要有道德底線。底線是最低的限度,不可逾越一步的界限。就道德(倫理、人格、做人)而言,底線就是做人的基石,是處世的最起碼的準(zhǔn)則,也是人們安身立命、維護(hù)自尊的法寶。13、1說明了(什么是)“左側(cè)現(xiàn)象”及其產(chǎn)生的原因。2金屬彈簧床和床架與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,當(dāng)人們?cè)趶椈纱矇|上靠右側(cè)睡覺的時(shí)候,身體就會(huì)受到電磁輻射的侵害,長此以往就會(huì)產(chǎn)生“左現(xiàn)象”。3運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準(zhǔn)確并且突出地說明了日本的癌癥發(fā)病率低。4將彈簧床內(nèi)的金屬物遹通換成非金屬物頎(或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)的棕
44、棚墊、草墊)。房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號(hào)的家電?!窘馕觥?本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析概括能力。解答此題,需要通讀全文,整體感知文本,理清文章思路,把握說明內(nèi)容。本文開頭“彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時(shí),也帶來了諸多隱患”,引出“左側(cè)現(xiàn)象”,接著說明了什么是“左側(cè)現(xiàn)象”?!澳敲?到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?”說明其產(chǎn)生的原因。2本題考查理解、篩選與概括。根據(jù)原文語句“到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢” 可知,答案應(yīng)到下面的文章中尋找,再根據(jù)“這就是左側(cè)現(xiàn)象在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因”可知,答案在文章中間部分,從前向后尋找切題的語句,如“科
45、學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在美國而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波”“當(dāng)我們側(cè)右睡覺時(shí),身體的左側(cè)就會(huì)暴露在強(qiáng)磁輻射下,并且這種強(qiáng)度會(huì)放大兩倍”由此我們可以提取概括出正確答案。3本題考查說明方法及其作用。結(jié)合畫線句的內(nèi)容,從“在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10”這些數(shù)字表明運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法;“明顯低于”表明運(yùn)用了作比較的說明方法。然后結(jié)合具體內(nèi)容“日本的癌癥發(fā)病率低”來分析表達(dá)效果即可。4本題考查理解內(nèi)容與表達(dá)。要整體感知文章,對(duì)其介紹的主要內(nèi)容要心中有數(shù),然后根據(jù)題目要求,得出切題的設(shè)想。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也要
46、養(yǎng)成多看、多想、多思、多交流的好習(xí)慣,這樣,自己的語言表達(dá)能力就會(huì)迅速提高。由文章可知,金屬物質(zhì)易與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,對(duì)身體健康不利,我們可以提出將彈簧床換成木床,把床墊內(nèi)的金屬物質(zhì)通通換成非金屬物質(zhì)。再如睡覺的房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號(hào)的家用電器。再如睡覺時(shí),把家用電器關(guān)閉等。三、語言表述14、標(biāo)題:南水北調(diào)中線惠及三千八百萬人理由:因?yàn)樗怀隽四纤闭{(diào)中線工程的成就,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容?!窘馕觥勘绢}考查擬寫新聞標(biāo)題。解答此題,應(yīng)根據(jù)對(duì)新聞內(nèi)容的感知與理解,抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合著新聞導(dǎo)語概括作答,答題模式可采用“人物(或?qū)ο螅?事
47、件+原因或結(jié)果”(有的也可以寫上地點(diǎn))。關(guān)鍵詞:南水北調(diào)、中線、受益人口達(dá)到3800萬人。闡述理由時(shí),結(jié)合新聞標(biāo)題的特點(diǎn),新聞標(biāo)題是對(duì)新聞核心內(nèi)容的概括,這段新聞的主要內(nèi)容就是突出南水北調(diào)中線工程的成就的,因此找出本新聞的關(guān)鍵對(duì)象(南水北調(diào)中線)和事件(使3800萬人受益)即可。四、寫作15、與平凡相伴紅塵中,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會(huì)明白,其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡,就是在享受著生命的無限精彩?,F(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說:“每個(gè)人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來?!?工作是人生中不可或缺的一部分,是謀生的手段,也是尋找快樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位,手里做著平凡得
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